1、考號：_2013年小學(xué)六年級期末文化素質(zhì)檢測(二)積累運用（49分）閱讀（21分）習(xí)作（30分）總分語言積累及運用。（49分）1、看拼音寫詞語（10分）（寫漂亮哦1分）并在（）內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分） （ ）那天kuáng fng bào y ，cán bào 的xiàn bng （ ）闖了進(jìn)來四處su chá 。（ ）父親早就把信從zhn xn 的xiá zi 里取了出來，（ ）敵人yí wú su huò ，最后在父親的y du 里收走了一支鋼筆。2、按查字典要求填空。（2分）“臨”字用

2、部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫?！芭R”的解釋有：靠近來到、到達(dá)?！熬痈吲R下”的臨應(yīng)選擇第 種解釋。姓名：_3、劃去不正確的讀音。（4分） 教誨（hu huì） 卓（zhuó zhu）越 花蕊（ru li） 瑰（u uì）麗爆（bào pào）竹 貼（te zhn）對聯(lián) 大廈（xià shà） 曲（q q）線4、根據(jù)提示寫詞語。（2分）中國上海世界博覽會上的展品琳瑯滿目，令人（ ）（一時看不過來，太多美好的東西。）在自己家里，我們可以（ ）。（按著自己的心思做事，想怎么做就怎么做。）5、選詞填空。（3分）發(fā)展 發(fā)揮 發(fā)揚 無論

3、總是 與其不如 無論都共產(chǎn)黨員（ ）了先鋒模范作用，（ ）艱苦奮斗的精神，為（ ）社會主義經(jīng)濟(jì)做出了貢獻(xiàn)。（ ）臨時抱佛腳，（ ）平時踏踏實實地學(xué)好每一天。（ ）條件怎樣惡劣，（ ）嚇不倒一心為國的詹天佑。6、根據(jù)句子表達(dá)的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~組。（5分）磨難 前程似錦 親密無間 珍惜 同窗共讀 戀戀不舍 時間 懵懂無知 嘔心瀝血 青春永在在小學(xué)六年中經(jīng)過了許多（ ），也讓我們懂得了（ ）光陰，不浪費（ ），可想到即將要與母校、老師和同學(xué)分別，我真有些（ ）?；叵肫鹑雽W(xué)時，我們是一起（ ）兒童，是老師（ ）地工作，教育我們怎樣學(xué)習(xí)，如何做人?；叵肫鹜瑢W(xué)間，六年的（ ），我們已經(jīng)成了（ ）的好朋友

4、。在臨別前，我想祝福每一位同學(xué)（ ），祝每一位老師（ ）7、修改病句。（2分）我一定要改正不好的缺點。博物館展出了兩千多年前新出土的一批文物。8、課文內(nèi)容積累（根據(jù)課文原文填空）。（18分）每空一分小題最后一空2分人人都有不懂的地方，正如師說中所說的： 。使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是_。我們要做一個正直的人，因為正直是 。為人民服務(wù)是_1944年9月8日在_同志追悼會上所作的演講。人固有一死，或_，或_。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“_”，變成物理學(xué)的一個新的_，變成一條條_，她變成了科學(xué)史上_?？缭桨倌甑拿利愔械拿利愔?， ， ，三個方面，美麗

5、之所以能跨越百年是因為 （2分）。即將小學(xué)畢業(yè)的你用高適別董大中的名句“ ， ”送別同學(xué)。閱讀理解。（用心去發(fā)現(xiàn)）（21分）閱讀材料（一） 節(jié)選賣火柴的小女孩（9分）可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手（放 攏）在火焰上。多么溫暖多么明亮

6、的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道（奇異 奇怪）的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、本文段的作者是_的_，他被人們譽為“_”。你還讀過他_和_這兩部作品。（3分）2、在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用“”標(biāo)出。 （1分）3、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的意思，把序號填在括號內(nèi)。 （2分）（1）畫線句子中“不過她沒注意這些”中的“這些”是指她金黃的長頭發(fā)很美麗。她“沒注意這些”是因為：（ ）她一向很美麗。她

7、聞到烤鵝的香味。她又冷又餓，只想把火柴賣出去。 （2）女孩幻覺溫暖的大火爐是因為：（ ） 她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。她太冷了，渴望得到溫暖。她手里有火柴，可以點燃大火爐。 4、根據(jù)“她的一雙小手”一節(jié)內(nèi)容，將下面4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。 （2分）驚喜 失望 猶豫 滿足 _ 5、用“ ”畫出描寫小女孩幻覺的句子。 （1分）閱讀材料（二） 一碗牛肉面（12分）一個春寒料峭的黃昏。店里來了一對特別的客人父子倆。父親是盲人：一張布滿著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲，衣著樸素寒酸，身上卻帶著沉靜的書卷氣是

8、個正求學(xué)的學(xué)生。男孩把老人攙扶到一張離我的收銀臺很近的桌子旁坐下。 “爸您先坐著，我去開票?！蹦泻⒎畔率种械臇|西，來到我面前。 “兩碗牛肉面?！彼舐暤卣f著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指著我身后的價目表，告訴我，只要一碗牛肉面，另一碗要蔥油面。我先是怔了一怔，接著就恍然大悟。我會意地沖他笑了，開出了票。他臉上露出了感激之情。廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前細(xì)心地招呼“爸，面來了，小心燙著?！?老人卻并不急著吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉就連忙地把牛肉往兒子的碗里夾?！翱斐?，你多吃點?！崩先?/p>

9、慈祥地說，一雙眼睛雖然無神，但臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。 讓我感到奇怪的是，那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是_地接受了父親夾的肉片，然后再_地把肉片夾回父親的碗中。"這個飯店真厚道，面條里有這么多肉。"老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片_又薄如蟬翼的肉片啊。 做兒子的這時趁機(jī)接話："爸，您快吃吧，我的碗都裝不了。" "好，好，你也快吃。"老人終于夾起一片肉片，放進(jìn)嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吞咽他碗里的面。姨媽不知道什么時候也站到了我的身邊，靜靜地凝望著這對父子。這時廚房的小張端來了一盤干切牛肉，她用疑惑

10、的眼看著姨媽，姨媽努嘴示意，讓小張把盤子送到那對父子的桌子上。男孩抬頭環(huán)視了一下，見自己這一桌并無其他顧客，忙輕聲提醒："你放錯了吧?我們沒要牛肉?！币虌屛⑿χ吡诉^去："沒錯，今天是我們開業(yè)年慶，牛肉是我們贈送的。" 一聽這話，我左顧右盼了一下，怕引起其他顧客的不滿，更怕男孩疑心。好在大家似乎都沒注意到這一幕。男孩也只是笑笑，不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中，然后把剩下的裝入了一個塑料袋中。 我們就這樣靜靜地看他們吃完，然后再目送著他們出門。小張去收碗時，忽然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六塊錢，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價

11、錢。一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間1、把下列詞語的序號準(zhǔn)確地填在橫線上（1分） A悄無聲息      B周而復(fù)始         C默不作聲  2、讀句子，寫出下列句中標(biāo)點的作用。（2分）“店里來了一對特別的客人父子倆?！蔽闹衅普厶柕淖饔檬牵篲“一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間”句中省略號的作用是:_3、文中有幾處寫到男孩出乎意料的舉動，請在原文上用橫線畫出兩處。（2分）4、聯(lián)系上下文，推測一下文中畫線句中“我”悟到了什么，并回答問題。(2分) 5、完成下面各題。（3分）第處兒子要對父親說假話是因為_第處中兒子又對父親說假話是因為_第處店主也要對顧客說假話是因為_6. 想象寫話。(2分)“一時間，我和姨媽都說不出話來，無聲的嘆息沉重地回蕩在每個人的心間”，試以姨媽的口吻說說她此時的心理感受。_ 十、作文。（30分）有人認(rèn)為美很抽象，讓人難以