職業(yè)道德與法律期中考試試題_第1頁(yè)
職業(yè)道德與法律期中考試試題_第2頁(yè)
職業(yè)道德與法律期中考試試題_第3頁(yè)
職業(yè)道德與法律期中考試試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 職業(yè)道德與法律期中考試 考試時(shí)間:60分鐘。單項(xiàng)選擇題:(15x2=30分)1 下列說(shuō)法沒(méi)有說(shuō)明個(gè)人禮儀重要性的是( )A良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒 B.為朋友兩肋插刀在所不惜C.行為心表,言為心聲 D.人無(wú)禮,無(wú)以立2 個(gè)人禮儀的核心是( )A尊重他人,與人友善,表里如一 B 儀容儀表整潔端莊,言談舉止大方得體C 表情自然舒展,面帶微笑D 要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣3當(dāng)我們的某些長(zhǎng)處受到他人肯定時(shí),會(huì)感到格外高興;當(dāng)做了好事受到集體和他人稱贊時(shí),心情就十分舒暢。這是因?yàn)椋?)A我們獲得了他人的看法和評(píng)價(jià) B.他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)總是肯定的C. 我們的自尊心受到了肯定,得到滿足 D.我們的虛榮心得

2、到滿足4 由于人和人的個(gè)性不同,生活的環(huán)境與閱歷不同,不同的同學(xué)形成了不同的為人處世風(fēng)格。對(duì)于同學(xué)對(duì)你無(wú)關(guān)緊要的議論和批評(píng),應(yīng)采取的正確態(tài)度是( )A讓別人去議論吧,照樣我行我素 B.不惜一切代價(jià)維護(hù)自己的尊嚴(yán)C.以牙還牙,予以還擊,捍衛(wèi)自尊 D.冷靜分析,有則改之,無(wú)則加勉5 校園生活中,下列符合文明禮儀的是( )A 教室內(nèi)可以隨意翻動(dòng)同桌同學(xué)的東西B 進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入,不隨意翻弄老師的物品C 上課遲到后,從后門悄悄進(jìn)入教室D 用餐后回教室的路上,邊走邊把喝完的飲料瓶子丟在地上6 下列行為符合網(wǎng)絡(luò)禮儀的是( )A 誠(chéng)實(shí)友好交流 B 迷戀、沉溺于網(wǎng)吧C 隨意約會(huì)網(wǎng)

3、友 D 自由瀏覽網(wǎng)上的各種信息7 作為交談的一方聽(tīng)眾,下面哪一句話比較順耳,容易被人接受( )A 你懂不懂呀 B 你聽(tīng)懂沒(méi)有C 你聽(tīng)明白沒(méi)有 D 我說(shuō)清楚了嗎8 職業(yè)禮儀基本要求的首要內(nèi)容是( )A 禮貌客氣 B語(yǔ)言文明 C 儀容端莊 D敬業(yè)愛(ài)崗9 如果有同事有客人來(lái)訪( )A 可以喧賓奪主,跟主人一樣熱情 B 如果同事不在,可暫時(shí)代為接待并提供同事去向的信息,以便讓客人決定是否等待C 不是自己的客人,表現(xiàn)冷漠點(diǎn)也未嘗不可D 置之不理,因?yàn)榕c自己無(wú)關(guān)10 小高在十字路口闖紅燈,被警察攔住。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)范的哪一條?( )A 明禮 B 守法 C 誠(chéng)信 D遵紀(jì)11 “淌自己的汗,

4、吃自己的飯,自己的事自己干??刻炜康乜扛改?,不算是好漢?!边@句話主要體現(xiàn)了公民基本道德規(guī)范的哪一條?( )A 明禮 B 勤儉 C 自強(qiáng) D敬業(yè)12 每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,如對(duì)公園里的花木草地、街道兩旁的電話,郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標(biāo)等加以保護(hù),不損壞、不濫用、不私占。這是屬于( )A 職業(yè)道德的基本要求 B 社會(huì)公德的基本要求C 家庭道德的基本要求 D 環(huán)境保護(hù)的基本要求13 “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”屬于家庭美德中( )A 尊老愛(ài)幼 B 勤儉持家 C鄰里團(tuán)結(jié) D男女平等14 即是中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義家庭美德的首要規(guī)范是(

5、)A 男女平等 B 勤儉持家 C鄰里團(tuán)結(jié) D 尊老愛(ài)幼15司馬光說(shuō):“才者,德之帥也;德者,才之帥也?!边@啟示我們( )A 把學(xué)識(shí)才華放在做人的第一位 B 只要有了道德,就可以替代其他C 處理好德與才的關(guān)系,道德統(tǒng)領(lǐng)才識(shí) D 德與才毫不相干,沒(méi)有關(guān)聯(lián)二 填空題(10X2=20)1 交往禮儀的基本要求是 、 、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互利互助。2 職業(yè)禮儀的基本要求是 、 、誠(chéng)實(shí)守信、儀容端莊、語(yǔ)言文明。3 與 是職場(chǎng)最大的禮儀。 是職業(yè)禮儀的最高境界。4 社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的實(shí)現(xiàn)最終都要?dú)w結(jié)到 。5 社會(huì)公德的主要內(nèi)容是 、 、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌。三論述題(50)1 “我是一名從農(nóng)村考入

6、這所學(xué)校的學(xué)生,盡管我很勤奮、刻苦,但我總覺(jué)得自己很土,黝黑的皮膚,樸素的衣著,使我感覺(jué)與城里的同學(xué)格格不入”同學(xué)們好像都瞧不起我,于是我開(kāi)始模仿城里的同學(xué),希望自己變得時(shí)髦、靚麗。但是我怎么也找不到感覺(jué),因而我在城里的生活不快樂(lè)!我該怎么辦?從日記中可以看出,小李處于一種什么樣的狀態(tài)?這種狀態(tài)對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)有何影響?(10) 2 那天,陽(yáng)光燦爛,一如既往,大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,再生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,用最后的力氣提起手動(dòng)車閘;把車門打開(kāi),請(qǐng)乘客安全地下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保乘客和車輛的安全。(1

7、) 結(jié)合上述事例,談?wù)劦赖聦?duì)個(gè)人發(fā)展的作用。(10)(2) 看了上述事例,談?wù)劄槭裁凑f(shuō)加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必須課?(10)3 “她用一顆心,脈動(dòng)一群人的心;用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火?!?格桑德吉西藏墨脫縣一個(gè)普通牧民家的孩子,為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上,格桑德吉毅然回到西藏,并放棄在拉薩的工作,主動(dòng)申請(qǐng)到墨脫幫辛鄉(xiāng)學(xué)校教書(shū)。當(dāng)?shù)厣铰冯y走,不少家長(zhǎng)都不愿讓孩子冒險(xiǎn)去上學(xué),孩子輟學(xué)情況很嚴(yán)重。做家訪、把孩子接回學(xué)校就成了格桑德吉的“自選動(dòng)作”。每學(xué)期她都會(huì)去家訪一兩次,有時(shí)一個(gè)月去一次,在滿是泥石流、山體滑坡的道路上涉險(xiǎn)往返。有些家訪的學(xué)生家里較遠(yuǎn),甚者要走上要七八個(gè)小時(shí)。這一走就是14年。別村缺老師時(shí),她不顧6個(gè)月身孕,背起糌粑上路;每年大雪封山時(shí),格桑德吉過(guò)冰河、溜鐵索,把4個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。但格桑德吉自己從沒(méi)有回家過(guò)一個(gè)年,只能打電話給家人拜年。為了教好學(xué)生,格桑德吉將女兒央珍從兩歲起寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家。14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論