1、小學20192010年度第一學期 五年級語文十月練習卷第一部分 積累與運用（55分）1看拼音，寫詞語。（8分） xián qì fn fù i xio yùn wèi xié tiáo pài qin ln duò qn lüè 2選擇正確答案的序號填在括號里。（11分)（1）下列加點字的注音全部正確的一項是（ ）。A. 陷坑(xuàn) 黛色(dài) 嗜好(shì) B.膽怯(què) 垂蔓(màn)浩瀚(hàn

2、)C.眼瞼(lin) 眸子(móu) 撿起(jin) D.譴責(qin) 召集(zhào) 拒絕(jù)（2）下列選項中沒有錯字的一項是（ ）。A.協調 呼嘯 配合 平衡 隱敝 B.黃昏 恩慧 悠然 懶惰 邊境C.糕餅 茶葉 職位 迅期 示弱 D.迷惑 赤道 俯沖 妨礙 岔道（3）“完璧歸趙”的“完”意思是( )A.齊全 B.做成,了結  C.盡,沒有了（4）將下列歷史人物名填到與之相關的成語旁邊。藺相如勾踐諸葛亮祖逖A.臥薪嘗膽( )

3、  B.完璧歸趙()C.聞雞起舞()  D.草船借箭()（5）“鳴鳳在竹”的下一句是（ ）A.率賓歸王  B.賴及萬方 C.白駒食場  D.垂拱平章（6）盛唐山水田園詩派的第一人指的是（ ）。A. 王維 B.謝靈運 C. 孟浩然 D.王勃（7）“不破樓蘭終不還”的上一句是（ ）。A. 孤城遙望玉門關 B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲 C.前軍夜戰(zhàn)洮河北 D. 已報生擒吐谷渾（8）“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨?！背鲎裕?）。A.回鄉(xiāng)偶書 B. 送別 C.從軍行 D. 歸嵩山作 3按要求寫句子。（6分）（1）花生不好看?；ㄉ苡杏谩?用關聯詞把兩句話合成一句話) （2

4、）藺相如說:“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了!”(改成轉述句) （3）經過同學們的耐心幫助,使她認識到了自己的錯誤。（在原句上修改病句)4根據所學內容填空。（30分）（1）白鷺是一首精巧的詩。_ _,_ _ _,一切都很適宜?！?”是作家對白鷺特點的集中概括，也是這篇文章的 。（2）將相和一文是根據 代史學家 根據 改寫的。文中“將”指_，“相”指_，“和”是_之意。課文講述了 、 和 三個故事。（3）東晉道教學者葛洪曾用詩句“ 、 ”告誡年輕人不要虛度光陰，浪費光陰。（4）岳飛的滿江紅中“莫等閑， , ”也說明了年少時珍惜時間的重要性。（5）著名作家_在落花生一文中告訴我們,人

5、要做_的人,不要做 _，而 的人。（6）蟬的作者是_代的_。后兩句是 ， 。（7）西游記的作者是 代 。我最喜歡的人物是 因為 （1+1+1+2分）第二部分 閱讀與理解 （30分）（一）落花生節(jié)選（15分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛（幕 慕）之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辯）出來它有沒有果實，必（須 需）挖起來才知道。” 1.用“”標出括號內正確的字。（3分）2.父親用 、 、 和 作對比，突出了花生的 、 。（6分）3.父親對“我們”的希望是什么（3分） 二

6、、說一說我們身邊有哪些像花生一樣的人（3分） （2） 我喜歡出發(fā)（15分）我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎么樣，不是有句話叫

7、老當益壯嗎？于是，我還想從大山那里學習深刻，我還想從大海那里學習勇敢，我還想從大漠那里學習沉著，我還想從森林那里學習機敏。我想學著品味一種繽紛的人生。人能走多遠這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。1. 從第段中找出下列詞的近義詞。（3分）抵達（ ） 將來（ ） 不舍（ ）2. 文中畫“ ”的句子用的修辭方法是 。畫“ ”的句子用的修辭方法是 。（2分）3. 從第段中，可以看出喜歡出發(fā)是想見大山的 ，大海的 ，大漠的 ，森林的 ，和世界其它不絕的風景。（4分）4. 從第段中可知學習大山、大海、大漠、森林，其實是想學著 。從第段可知，人能走多遠要問 ，人能攀多高要問 。（6分） 第三部