人教版七年級上冊政治期中試卷及答案集_第1頁
人教版七年級上冊政治期中試卷及答案集_第2頁
人教版七年級上冊政治期中試卷及答案集_第3頁
人教版七年級上冊政治期中試卷及答案集_第4頁
人教版七年級上冊政治期中試卷及答案集_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級政治期中試卷姓名:班級:第I卷 選擇題單項選擇題(只有一項是最符合題意的,請將答案填寫到答題卡上每小題2分,共40分)12345678910111213141516171819201、進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,這里“新起點”主要指:A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長的新開始D 新環(huán)境2、“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸?!睕]有班集體中人與人之間的團結(jié)協(xié)作,個人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項中表明這個道理的有:蟋蟻之穴潰千里之堤花要葉捧,人靠人幫一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫有志者事竟成A、 B 、C、D、3.小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了?!蹦阏J為小李之所

2、以這樣,是因為他只看到了:A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力C.在學(xué)習(xí)中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦4、小學(xué)的時候,小清的學(xué)習(xí)主要是靠老師的安排和家長的輔導(dǎo)。進入初中后,面對那么多的課程,小清顧此失彼,跟不上學(xué)習(xí)進度,放學(xué)回家,媽媽也很少陪他寫作業(yè)了。感到自己學(xué)習(xí)越來越吃力了,他煩惱不已。對此,你的認識是:A.小清的情況很常見,過一段時間自然就會好起來B.小清可回到六年級重讀一遍C.小清應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力,學(xué)會自主學(xué)習(xí)D.小清還是要依靠老師和家長,要求老師和家長還像以前一樣輔導(dǎo)自己5、地球上的

3、生命是息息相關(guān)的,我們要關(guān)愛地球上的生命,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中正確的是:小剛和幾個同學(xué)到林中去捉鳥;某班全體同學(xué)參加了今年植樹節(jié)活動;李明把小朋友捉到的青蛙放回田里;某學(xué)校開展了 “愛護校園一草一木”的活動A、 B 、 C 、 D 、6、偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我們珍愛生命,要實現(xiàn)生命的價值,就要做到:A、對社會有所貢獻B、保護自己生命不受侵害C、追求個人生活質(zhì)量D 、尊重生命,不放棄生命7、青春是美好的,擁有青春我們就可以:每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)盡情地享受生活,無所顧忌盡情地放飛自己的夢想,并努力追尋;不怕失敗,相信一切

4、可以從頭再來A、 B 、 C 、 D 、8.下面一些詞匯中,能和青春聯(lián)系在一起的是春天、朝陽、燦爛、蓬勃自立、奮斗、昂揚、騰飛落葉、黃花、蕭瑟、晚短暫、迅速、流星、火花A.B.C.D.9、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句成語啟示我:要通過他人來了解自己;要認識到自我的潛能;全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點;周圍人對自己的態(tài)度與評價,能幫助我們認識自己,了解自己A、B 、C、D、10、對“用發(fā)展的眼光看待自己”理解正確的是:A、自己會自動發(fā)展,根本不需動腦筋B自己是處于一種發(fā)展變化狀態(tài)的,不要用老眼光看待自己C、要充分展示自己的優(yōu)點D 、人是一成不變的11、要做到悅納自己,最重要的

5、是:A、認識到自己的優(yōu)點和長處B 、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷C、和同學(xué)友好相處D、要不斷完善自己12、一個良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括:有共同的目標全班同學(xué)各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作,互助前行全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件A.B . C . D .13、“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”。這句話的意思()A、建成優(yōu)秀班集體需要很多人B 、一個優(yōu)秀班集體要有共同目標C、班集體成員人心各異,照樣能成大事D、只要人人都是學(xué)習(xí)尖子,就能建成優(yōu)秀班集體14、動物是人類的朋友,愛護動物,珍愛生命的行為是()A、把野生動物當(dāng)寵物飼養(yǎng)B 、將摻有硫酸的飲料潑

6、在動物身上C、不吃青蛙,反對打鳥D 、將流浪貓的腿打病15、下列關(guān)于生命的說法正確的是()世界是因生命而精彩生命是地球上最珍貴的財富生命是頑強的,也是脆弱的我們只需要關(guān)愛和呵護人類的生命A 、 B 、 C 、 D 、16、人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有() A 、適應(yīng)性B 、智慧C 、無限性D 、共同性17、進入青春期,我們生理上都發(fā)生著顯著變化,下面對此說法正確的是()這意味著我們已經(jīng)長大成人了這些變化都是正常的這是我們從童年向成年過渡的必然變化主要體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)部器官與性機能的變化A 、 B 、 C 、 D 、18、 對于青春,我們充滿

7、了好奇,因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流彼此共享成長的體驗,作為同學(xué)間形成親密友情最基本的準則是:()A、主動熱情B、要講“哥們兒”義氣 C互相幫助Dk互相尊重19、下列對真正的個性理解正確的是:()A 、個性就是在穿著打扮上標新立異,不同一般B、遇到事情有自己主見,拒不接受別人的見解C 、從內(nèi)心深處散發(fā)自己的魅力,讓自己趨于獨立和成就D 、穿奇裝異服,把自己打扮得很“酷”20 、 每年秋季學(xué)期開學(xué),某中學(xué)舉行新生開學(xué)典禮時,都會把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請回來做報告,這些學(xué)生都強調(diào)“要學(xué)會學(xué)習(xí)”。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)就應(yīng)()照搬他人的學(xué)習(xí)方法注意從整體上提高學(xué)習(xí)效率善于科學(xué)安排時間學(xué)會自主學(xué)習(xí),擺脫對父

8、母和老師的依賴A 、 B 、 C 、 D 、二、非選擇題21 、判斷: ( 5 分)學(xué)生自主學(xué)習(xí),就是在課堂上想學(xué)什么,就學(xué)什么。()人是萬物之靈,人可以征服地球上其他所有生命。真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己的行為負責(zé)的人。()學(xué)習(xí)對每一個人來說都是苦樂交織的事。()實現(xiàn)人生的定義,追求生命的價值,需要從轟轟烈烈的大事做起。()22、材料:“在上晚自習(xí)的時候,有時候題目做不出,我總喜歡馬上去問別人。我也知道這種習(xí)慣不好,既影響別人學(xué)習(xí),又破壞了晚自習(xí)的課堂秩序,但是我憋在心里總感到難受,我該怎么辦呢?”請你結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,回答下列問題:( 1 ) 有問題總喜歡馬上去問別人,這種學(xué)

9、習(xí)方法有什么弊端?(4 分)2)問別人問題前,你認為自己應(yīng)該先怎么樣?(5 分)( 3)假如這位同學(xué)想晚自習(xí)問同學(xué)問題,又不破壞班級自習(xí)秩序,他可以怎樣去做呢?請你給想個辦法。(4 分)23、 張某是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩,可家長和老師都萬萬沒想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽,事后在張某的日記中找到了答案。原來,張某的媽媽和奶奶、爸爸經(jīng)常發(fā)生口角,在他們的沖突中,她既不愿意站在媽媽一邊,也不愿意站在奶奶和爸爸一邊,因為她愛他們大家,這使她的心情常常處于一種矛盾之中,慢慢地,她開始厭倦家人,整日情緒低落,精神恍惚,最后走上了不歸路。(1) 張某自殺事件告訴我們:青少年該怎樣珍愛自己的生命呢?(6

10、 分)(2) 假如某個人在世上只能活三天,你認為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命。請你列出他(她)盡可能多的應(yīng)該做的事情。(6 分)24、最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服,便對他說: “你是一個學(xué)生這樣穿可不太好?!毙偛灰詾槿坏卣f:“你知道什么!這才叫酷。”媽媽又說了幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”閱讀上述文字,回答下面問題:( 1 )小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的? (6 分 )2)小剛對媽媽說:“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?( 5 分)3)小剛是怎樣理解長大的含義的?你又是怎樣理解的呢?(4 分)25、一個經(jīng)營很成功

11、的企業(yè)家,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話: “我感覺一天比一天好,我身體很健康,工作很順利。我很走運?!睅缀趺刻於挤沤o自己聽,以激勵、鼓舞自己。閱讀上述材料后,請你回答下面問題:( 1 )你認為他的做法如何?你從中能得到什么啟發(fā)?(6 分)2)請你寫一段激勵、鼓舞自己的話語。(3 分)26、男女同學(xué)交往的話題,一直都是大家逃避的、敏感的問題,那么對于男女同學(xué)之間的正常交往,你認為有哪些益處?(7 分)參考答案CADCB ABCCB BABCD BCDCD22( 1)失去獨立思考的機會,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)依賴性(2) 經(jīng)過自己的獨立思考后仍然不清楚再問別人;不要問答案,最好問一些解題思路、技巧等;(3) 可以用筆頭提問法,這樣即可以讓被問的同學(xué)留有充分思考的時間,也不因為出聲干擾他人。23 (1) 珍愛自己的生命,永不放棄生的希望。當(dāng)自己的生命受到威脅時不言放棄,不喪失生的希望??隙ㄉ?,尊重生命。在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時,我 們應(yīng)該肯定他人的價值、尊重他人的生命。延伸生命的價值。我們要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,追求生命的價值,不斷延伸生命的價值。(2)略24( 1)小剛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論