1、2020-2021學年初中化學人教版九年級上冊同步課時作業(yè)（6）氧氣【知識考查】1.氧氣的性質(zhì) (1)氧氣的物理性質(zhì)色、味、態(tài) (通常狀況下）密度(相同條件下）溶解性(在水中）狀態(tài)變化(降低 溫度） 。比空氣 。 溶于水無色氣體 色液體 色 狀固體(2) 氧氣的化學性質(zhì)實驗 用帶火星的木條檢驗現(xiàn)象：帶火星的木條 。檢驗氧氣的方法： 。實驗 與硫的反應現(xiàn)象：空氣中發(fā)出 色火焰，純氧氣中產(chǎn)生明亮的 色火焰；生成一種 氣味的氣體結(jié)論或文字表達式： 。瓶底水的作用： 。實驗 與木炭反應現(xiàn)象：空氣中發(fā)出 色火光， 熱量，純氧氣中發(fā)出 光， 熱量；都能生成使澄清石灰水 的氣體結(jié)論或文字表達式： 。實驗 與

2、鐵絲反應現(xiàn)象：空氣中只能被加熱到 ，不能燃燒，純氧氣中 ， ，生成 色固體，放出大量的熱結(jié)論或文字表達式： 。待火柴 時伸入集氣瓶，瓶底水的作用： 。2.化合反應與氧化反應 (1)化合反應由物質(zhì)生成物質(zhì)的反應。(2 )氧化反應 物質(zhì)與發(fā)生的這類反應屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧，具有。分類a.燃燒：物質(zhì)在氧氣中的燃燒是 的氧化反應,并伴有現(xiàn)象。b.緩慢氧化:進行得，甚至的氧化反應。3.催化劑和催化作用(1)催化劑(又叫觸媒):在化學反應里能 其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的 和 在反應前后都沒有發(fā)生變化。(2)催化作用: 在化學反應中所起的作用?！局R應用】1.關(guān)于氧氣的敘述錯誤的是(

3、)A.空氣是無色無味的氣體，空氣中的氧氣也是無色無味的氣體B.氧氣的液態(tài)和固態(tài)都是淡藍色的C.氧氣在通常狀況下，不易溶于水，密度比空氣略大D.在高山上出現(xiàn)高山反應是因為高山上沒有氧氣2.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )A.鐵絲:生成黑色固體 B.木炭:發(fā)出白光 C.硫:有刺激性氣味 D.鎂:生成氧化鎂固體3.下列各組氣體中，用燃著的木條不能區(qū)分的是( )A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氧氣C.氮氣和空氣 D.二氧化碳和氮氣4.下列說法正確的是（ ）A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應才是化合反應B.物質(zhì)與氧氣的反應屬于氧化反應C.氧化反應一定是化合反應D.通常物質(zhì)在空氣中燃燒的實質(zhì)是物質(zhì)

4、與空氣中的 氧氣發(fā)生反應5.下列化學反應屬于化合反應的是( )A.水氫氣十氧氣 B.鎂+氧氣氧化鎂C.碳酸二氧化碳+水 D.酒精+氧氣水+二氧化碳6.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是( )A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體7.下列關(guān)于化合反應和氧化反應的說法中，正確的是( )A.化合反應不一定是氧化反應 B.所有氧化反應都要放熱C.有氧氣參加的反應一定是氧化反應 D.所有燃燒反應都是化合反應8.有關(guān)氧氣的說法，正確的是（ ）A.氧氣可作燃料B.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化

5、合反應C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，提供氧的物 質(zhì)具有氧化性D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可跟任何物質(zhì)反應9.下列變化不屬于緩慢氧化的是( )A.釀造米酒 B.食物腐敗變質(zhì) C.鐵的生銹 D.蠟燭燃燒10.下列實驗或操作中水可以用細沙代替的是( )A.鐵絲在裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒B.硫在裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒C.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量D.洗滌試管11.某同學在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有看到劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象，可能導致實驗失敗的原因是( )A.沒有將細鐵絲繞成螺旋狀 B.在集氣瓶底鋪了一層細沙C.點燃火柴后立即伸入集氣瓶中 D.將細鐵絲表面的油污擦凈12.下列說法正確的

6、是( )A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D.用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量13.有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（ ） A.氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣可以支持燃燒C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以燃燒14.下列說法正確是( )A.有氧氣參加的反應都是化合反應B.化合反應一定是氧化反應C.化合反應的特征是兩種物質(zhì)反應生成另一種物質(zhì)D.無論是否有氧氣參加，只要有兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，

7、就一定屬于化合反應15.已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應:鐵+ 氧氣四氧化三鐵。反應時鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,請完成下列問題：(1)夾取細鐵絲的儀器叫,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是,從反應物和生成物的種類考慮該反應屬于反應。(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中,某同學取一段紗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到應有的現(xiàn)象, 請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些。(答兩條)。(3)某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下原因。(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應情況不同,鐵絲在空氣中緩

8、慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學反應與有關(guān)。16.如圖所示是甲、乙、丙三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是: ； ； ； 。(只答四點即可) (2)寫出這三個反應的文字表達式:甲 ；乙 ；丙 。(3)乙、丙兩個實驗中，集氣瓶底部都預先留有少量水，其作用是不同的，乙中水的作用是 ；丙中水的作用是 。答案以及解析【知識考查】1.答案：（1）無色、無味、氣體；略大；不易；淡藍；淡藍；雪花（2）復燃；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃則證明有氧氣。

9、淡藍；藍紫；有剌激性；硫+氧氣二氧化硫；吸收二氧化硫氣體紅；放出；白；放出；變渾濁；碳+氧氣二氧化碳紅熱；劇烈燃燒；火星四射；黑；鐵+氧 氣四氧化三鐵；燃盡；防止高溫熔融物濺落集氣瓶底部，導致集氣瓶炸裂。2.答案：(1)兩種或兩種以上；另一種（2)氧氣；氧化性 a.較劇烈；發(fā)光、放熱b.很慢；不容易被察覺3.答案：(1)改變；質(zhì)量；化學性質(zhì)(2)催化劑【知識應用】1.答案：D解析：A.通常狀況下，氧氣是無色無味氣體，正確;B.液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是淡藍色的，正確;C.氧氣在通常狀況下，不易溶于水，密度比空氣略大，正確;D.在高山上出現(xiàn)高山反應是因為高山上空氣稀薄，錯誤。故選D.2.答案：D解析

10、：A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確;B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確;C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確;D.鎂在氧氣中燃燒，生成氧化鎂固體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤.3.答案：D解析：燃著的木條在空氣中無明顯變化，在氧氣中燃燒得更加劇烈，在二氧化碳和氮氣中熄滅，故D項符合題意。4.答案：BD解析：化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的 反應，反應物不一定是兩種物質(zhì)，A錯誤；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應 屬于氧化反應，B正確；氧化反應與化合反應沒有

11、必然的聯(lián)系，即 氧化反應不一定是化合反應，化合反應也不一定是氧化反應，C 錯誤；通常物質(zhì)在空氣中燃燒的實質(zhì)是物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應,D正確a5.答案：B解析：6.答案：A解析：A項，鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；B項，硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰,錯誤;C項，紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，錯誤;D項，木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味的氣體,錯誤。7.答案：A解析：A項，多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應為化合反應，但化合反應不一定是氧化反應，如氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣的反應,正確；B項，氧化反應不一定放熱，如氮氣與氧氣生成一 氧化氮的反應是吸熱反

12、應,錯誤;C項，有氧氣參加的反應不一定是氧化反應，如氧氣與臭氧間的轉(zhuǎn)化,錯誤;D項，燃燒反應不一定是化合反應，如蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,錯誤。8.答案：C解析：氧氣有助燃性，沒有可燃性,只能支持燃燒，本身不是可 燃物，不能作燃料，A錯誤。鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應， 但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應，B 錯誤。物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，提供氧的物質(zhì)具有 氧化性，C正確氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可以與很多物質(zhì)發(fā) 生反應，不是任何物質(zhì)，D錯誤。9.答案：D解析：A.釀造米酒的過程很緩慢，不易察覺，屬于緩慢氧化;B.食物腐敗變質(zhì)的過程反應緩慢，不容易察覺，屬于緩慢氧

13、化;C.鐵的生銹是不容易察覺的緩慢氧化過程;D.蠟燭燃燒是劇烈的氧化反應。10.答案：A解析：A項，鐵絲在裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，在瓶內(nèi)放水的目的是防止濺落的生成物炸裂瓶底,該實驗中的水可以用細沙代替，正確；B項，硫在裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，在瓶內(nèi) 放水的目的是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣，細沙不能吸收二氧化硫氣體，故水不能用細沙代替，錯誤;C項,紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量是利用水在氣壓的作用下流到集氣瓶中，用水的體積指示被消耗的氧氣的體積，細沙在氣壓作用下不能流動，不能用細沙代替水，錯誤;D項，用水洗滌試管是因為水能溶解許多物質(zhì)，從而達到清潔試管的目的，細沙不能溶解物質(zhì)，不能用細沙代

14、替水,錯誤。11.答案：C解析：沒有觀察到火星四射，說明沒有燃燒現(xiàn)象。沒有將細鐵絲繞成螺旋狀，可能導致鐵絲不能持續(xù)燃燒，但能觀察到燃燒現(xiàn)象，故A不符合題意；集氣瓶底部預先鋪一層細沙的目的是防 止生成物濺落炸裂集氣瓶底，與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)，故B不符合題意;點燃火柴后立即伸入集氣瓶中，火柴燃燒可能消耗太多氧氣，導致鐵絲不能燃燒，故C符合題意；將細鐵絲表面的油污擦凈，利于鐵絲燃燒，故D不符合題意。12.答案：D解析：13.答案：C解析：氧氣的性質(zhì)有：支持燃燒和供給呼吸，嚴重的高原反應是由于高原地區(qū)空氣稀薄，含氧氣量少，吸氧是為了供給人類呼吸。14.答案：D解析：15.答案：(1)坩堝鉗；增大鐵絲的受熱面積，便于點燃；化合（2)收集到的氧氣純度太低；鐵絲表面生銹(或鐵絲的溫度太低，合理即 可）（3)集氣瓶底部沒有鋪細沙或放人少量水(或燃著的細鐵絲 碰到了瓶壁，合理即可）（4)反應物濃度解析： 16.答案：(1)反應條件都是復燃都與氧氣發(fā)生反應都屬于化合反應生成物是氧化物等(