1、九年級(jí)化學(xué)空氣經(jīng)典試題【例 1 】空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（）A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體【例 2 】空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）A二氧化碳B氮?dú)釩氧氣D稀有氣體【例 3 】桌子上有一個(gè)空燒杯，燒杯內(nèi)（）A是氮?dú)釨是氧氣C是空氣D沒有物質(zhì)【例 4 】空氣中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖，把它補(bǔ)充完整?！纠?】空氣的成分中，按體積計(jì)算由大到小的正確順序是（）A 氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體B 氧氣、氮?dú)?、水蒸氣、稀有氣體C氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳D氧氣、氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳【?6】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（）A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D水

2、蒸氣【例7】早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約1/5 的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體【例8】植物光合作用消耗空氣中的（）A氧氣 B二氧化碳C氮?dú)釪 稀有氣體【例9】空氣中含量最多且可制化肥的氣體是（）A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體【例 10】 下列說法正確的是（）A空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?78%C在通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣D空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成【例 11】 下列關(guān)于空

3、氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）A工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化B空氣是一種十分重要的天然資源C若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中氮?dú)?78、氧氣 21、其他氣體和雜質(zhì) 1D按【例 12】 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹糭 ，氧氣占 _ ， _ 占0.94%， _ 占 0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占_ 。澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的_ ；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說明空氣中有 _ ?！纠?13】 裝在某容器中的空氣經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積在相同條件下是10L，則該容器

4、的容積為（）A 10LB 15LC 12.5LD 18L【例 14】 最早運(yùn)用天平研究化學(xué)并得出“空氣是由1/5科學(xué)家是（）A湯姆生B道爾頓C拉瓦錫體積氧氣和4/5 體積的氮?dú)饨M成”的D門捷列夫知識(shí)點(diǎn)：空氣中各組分的用途【例 15】 空氣中供我們呼吸的氣體是A 氧氣B氮?dú)釩水蒸氣D稀有氣體【例 16】 下列物質(zhì)的用途中，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A氧氣用于煉鋼B稀有氣體用作保護(hù)氣C氮?dú)庥糜谥圃旎蔇稀有氣體用于電光源【例 17】 下列用途，主要是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A用氮?dú)馓畛錈襞軧用稀有氣體制作霓虹燈C用氦氣填充氣球D用金屬銅做電線【例 18】 為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是

5、A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D二氧化硫【例 19】 在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用一些保護(hù)氣，當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是AH2、N2BN2、O2C CO2、 COD N2 、 Ar【例 20】 已知氦氣是一種比氫氣密度幾乎大一倍的氣體，在首都東亞遠(yuǎn)東會(huì)上作升空表演的“北京 2000”遙控飛艇內(nèi)，充的就是氦氣而不是易燃易爆的氫氣，這是因?yàn)槭褂煤猓ǎ〢不會(huì)使飛艇飛得太高B 氦氣發(fā)光C 更安全D 以上都正確【例 21】 下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是( )A在通電時(shí)一般都能發(fā)出有色光B都是無色無味的氣體C一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng)D氙氣可作麻醉劑【例 22】 下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A

6、氧氣供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D稀有氣體作電光源【例 23】 下列對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A燈泡里充入氮?dú)夂蜌鍤馐篃襞萁?jīng)久耐用B空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比大約是4：1C空氣組成中各成分氣體及含量總是保持不變的D最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具，并得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這個(gè)結(jié)論的是拉瓦錫【例 24】 食品腐敗的原因之一是因?yàn)橛醒鯕獯嬖诙l(fā)生氧化反應(yīng)。因此，吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長食品的保質(zhì)期。的氧氣，延長食品的保質(zhì)期A紅磷B固體燒堿C下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來吸收掉盒內(nèi)還原性鐵粉D生石灰【例 25】 西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了小剛，他很想在國

7、慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于（）A高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同B高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感C高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%D高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息知識(shí)點(diǎn)：純凈物和混合物【例 26】 下列說法中不正確的是（）A純凈物只由一種物質(zhì)組成B 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物C含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物D由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物【例 27】 下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A液態(tài)氧B石灰水C冰水混合物D四氧化三鐵【例 28】 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A銅B空氣C礦泉水D大理石【例 29】

8、 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A汽水B液氧C碘酒D食醋【例 30】 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A 黃酒B礦泉水C 24K 黃金D鐵礦石【例 31】 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A加碘食鹽B澄清的石灰水C海水D冰水【例 32】 （ 10 濟(jì)寧， 11）我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是A食醋、精鹽B白酒、純堿C鋁合金、生鐵D紅磷、氧化銅【例 33】 下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是A 空氣，氧氣B 氯酸鉀，氮?dú)釩 液氧，食鹽水D金屬鎂，氧化汞知識(shí)點(diǎn)：空氣中含其含量的測(cè)定【例 34】 用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的A細(xì)鐵絲B紅磷C硫粉D木炭【

9、例 35】 右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（）A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾【例 36】 如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量B點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積【例 37】 小明用右圖裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)

10、驗(yàn)結(jié)果B燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5C紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升D紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度【例 38】 某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的1/5 。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊B實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足【例 39】 拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5 ，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中為什么氣體減少的體積小于1/5 ？下列分析的原因正確的是（）A有殘余氧氣B未完全冷卻就打開止水夾C生成物溶于水D空氣

11、中的某種成分溶于水快樂時(shí)光上課偷看漫畫不少人都有上課偷看課外書的經(jīng)驗(yàn)，尤其是上課看漫畫書。中學(xué)時(shí)代，恐怕最喜歡的莫過于上課看漫畫，尤其是上一些會(huì)使人昏昏欲睡的課。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)依樣在上課時(shí)看新出的漫畫書。他桌上擺著課本，抽屜放著漫畫，正一頁一頁翻著細(xì)細(xì)品味。慢慢地，老師走到他身旁說：“這位同學(xué)，你可以不用放在桌下了，因?yàn)槟愕某閷锨暗哪且粔K板子已經(jīng)不見了?！碑?dāng)時(shí)全班哄堂大笑。【例 40】 如圖所示，用該裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷，請(qǐng)按要求填空：（ 1）在空氣中點(diǎn)燃紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時(shí)看到的主要現(xiàn)象是，該變化的化

12、學(xué)表達(dá)式為。（ 2）當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻到室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中的而生成了固態(tài)的，從而使罩內(nèi)的氣體體積，玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)玻璃罩外大氣壓。（ 3）上述試驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些？，。（ 4）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%，則造成此誤差的可能原因有哪些？【例 41】 某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【集體討論】：（ 1）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證。（ 2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是( 填編號(hào) )。AB為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)

13、該?！痉纸M實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?！緮?shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積221222（mL）019112（ 3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的。通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是.【例 42】 如下圖所示，有三種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì) ( 裝置一中物質(zhì)為紅磷：裝置二中物質(zhì)為木炭；裝置三中分別裝有紅磷和木炭) 均為過量，大燒杯內(nèi)盛有水當(dāng)充分燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾：紅磷木炭紅磷木炭裝置一裝置二裝置三打開止水夾，請(qǐng)依次描述打開止水夾后三種裝

14、置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因：（ 1）裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_，原因是 _ _；（ 2）裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_，原因是 _；（ 3）裝置三中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為_?！纠?43】 在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了上圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL 空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。（ 1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是。（ 2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式。（ 3）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體反應(yīng)

15、后注射器內(nèi)氣體總總體積體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)2l( 填“ >”、“”、“<”) 。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是。( 填序號(hào) )沒有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；加入銅絲量太少；加入銅絲量太多（ 4）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是?！纠?44】 某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。步驟 l ：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。步驟 2：引燃燃燒匙中足量的

16、紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1/5 左右。步驟 3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。（1）步驟 2 的目的是。（ 2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓(于”“小于”或“等于” ) 外界氣壓。（ 3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：【例 45】 為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為選填“大4O

17、mL的試60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：（ 1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至 15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_ ；（ 2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為 _ ；（ 3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束, 試管冷卻?？捎^察到的現(xiàn)象為 _ ；（ 4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如：_。參考答案1

18、A 2C 3C 4 N 2 21% 5C 6B 7A 8B 9A 10A 11C 12 78% 21%稀有氣體二氧化碳0.03%二氧化碳水蒸氣 13C 14C 15A 16D 17A 18B 19D 20C 21C 22B 23C 24C 25C 26C 27B 28A 29B 30C 31D32D 33C 34B 35D 36C 37C 38A 39A 40有大量白煙產(chǎn)生，水面上升大約五分之一，4P+ 5O2 =2 P 5O2( 條件點(diǎn)燃 ) ，大約上升五分之一，氧氣，五氧化二磷，減小，小于，五分之一，不支持燃燒，不可燃，不溶于水，不與水反應(yīng)（四個(gè)中的兩個(gè)即可），紅磷不足，氣密性不好，為冷卻41過量 A檢查氣密性21% 化學(xué)性質(zhì)不活潑而且不溶于水也不與水反應(yīng)42 打開止水夾后，集氣瓶中進(jìn)入水大約為原氣體體積的五分之一紅磷燃