1、中考語文考點(diǎn)笑傲考場湯 云 編知識(shí)結(jié)構(gòu)框第一部分 積累與運(yùn)用1. 字音 A 考察點(diǎn)包括：多音字、習(xí)慣性誤讀字、教材重點(diǎn)字。B 方法：造字法、意義對比法、聯(lián)想法、邏輯法、排除法、語感法、推敲法、詞性法、組詞法等。C 注意點(diǎn)：（1）一般常見易讀字錯(cuò)誤大，生僻字錯(cuò)誤??；（2）注意邊鼻音、平舌、翹舌區(qū)別；（3）方言字的正確讀音等。2. 字形A. 考查點(diǎn)包括：音同形異、音同形同、音同義異 教材等。B. 方法總結(jié):熟記兩可字，字義區(qū)別法，結(jié)構(gòu)推理法，詞性法，成語法，類比造句法，設(shè)置情景法，特殊記憶法，比較法等。C. 注意點(diǎn):生僻字一般無誤，易考常見且易錯(cuò)字。特別注意教材重點(diǎn)字詞、成語，以及平時(shí)常用詞的寫法

2、錯(cuò)誤等。3. 成語、詞語 A. 熟語 （1）錯(cuò)誤類型：望文生義，張冠李戴，褒貶不一，不合語境，主次顛倒，搭配不當(dāng)，稱謂誤用，不合邏輯，重復(fù)累贅，違背常規(guī)，語法功能。（2）解題思路：a.弄清語境，弄清整個(gè)句子想表達(dá)什么意思；b.弄清所給成語的本身義；c.語境所寓義和成語本身想對照，看清今與否；d.仔細(xì)區(qū)分成語的適用范圍，感情色彩和語法結(jié)構(gòu)。（3）方法總結(jié)：聯(lián)想思意，推敲結(jié)構(gòu)法，排除法等。B. 虛詞.（1）錯(cuò)誤類型：詞類誤用、位置不對、搭配不當(dāng)、多余重復(fù)、脫漏殘缺 (2)方法：辨析搭配關(guān)系、分句關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞位置、連接對象、句子語氣、借標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析、語體色彩、詞性、褒貶色彩詞定性C. 實(shí)詞、 （1）

3、解題方法：辨析詞義、辨析感情色彩、辨析用法（詞義輕重、對象、范圍、色彩、搭配、側(cè)重、詞性等） （2）技巧：把握語境含義、分析意義的差異、存同辨異等方法4.病句A.錯(cuò)誤類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不符邏輯B.解題方法（1）找病因，憑語感發(fā)現(xiàn)問題。例如，從語體修辭、邏輯方面分析。（2）用排除法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)（3）找標(biāo)志（4）找主干（5）理出枝葉（6）聯(lián)系上下文的語境看是否符合邏輯5、標(biāo)點(diǎn)6、語言的運(yùn)用題題型類舉句子排序與銜接方法一：(1)分組+（2）聯(lián)合+（3）統(tǒng)一 方法二：鉤前聯(lián)后選擇題還可用排除法，對比選項(xiàng)的異同，區(qū)別不同的地方。注意點(diǎn)：（1）關(guān)聯(lián)詞，表因果聯(lián)系

4、詞語（2）表時(shí)間順序（3）表邏輯順序的詞語（也、但、反而）(4）代詞 (5)副詞（特別是表程度 的,"很“等）（6）.句式結(jié)構(gòu)的勻稱性（7）.順序（邏輯，時(shí)間，空間）（8）.標(biāo)點(diǎn)等 壓縮語段意識(shí)： 合并同類信息 文體意識(shí) 提要義，抓內(nèi)在聯(lián)系 打葉削枝 刪繁就簡 1新聞?lì)悾ㄗ⒁鈱?dǎo)語）A題型一、一句話新聞 方法;什么人+什么事（導(dǎo)語+其他）B題型二、新聞標(biāo)題 方法;對象+事件（導(dǎo)語+其他）語段要點(diǎn)概括敘述性語段 方法：對象+特征+作用議論性語段 方法：找出或概括中心論點(diǎn)兼顧分論點(diǎn)。描寫性語段 方法：對象+特征+(角度+目的+情感)說明性語段 方法：對象+特征+（作用、目的）仿寫意識(shí)：審題

5、干，明要求。 想想聯(lián)系 字?jǐn)?shù) 色調(diào) 風(fēng)格 修辭方法:內(nèi)部結(jié)構(gòu)+外部結(jié)構(gòu)（注意對聯(lián)上下聯(lián)的特點(diǎn)）頒獎(jiǎng)詞內(nèi)容（找特點(diǎn)詞，再抓住特點(diǎn)概述）形式（長短句，整散句，對仗句，多用;）語言（優(yōu)美 凝練 字?jǐn)?shù) 排比 比喻 夸張 起興）結(jié)構(gòu)（合理，抓住1-3點(diǎn)最能凸顯人物特點(diǎn)的詞分條論述，概述部分句式盡量一樣）模式：稱呼（你）+引語（可有可無，不夠過多）+概述（特點(diǎn)1+特點(diǎn)2.。）+總結(jié)句號(hào)召詞：模式：稱謂+引語+現(xiàn)實(shí)+結(jié)尾（倡議、展望）拒絕詞模式：稱謂+對對方要求的理解+拒絕內(nèi)容+拒絕理由+態(tài)度陳懇詞+希望對方諒解評論性與觀點(diǎn)性題目模式：態(tài)度+觀點(diǎn)+分析（選準(zhǔn)角度，觀點(diǎn)深刻，語言生動(dòng)，內(nèi)容合理）串臺(tái)詞。模式：

6、引（感謝上一節(jié)目）+總結(jié)+引下一節(jié)目+總結(jié)+結(jié)語（下面有請。）注意：兩者之間的聯(lián)系區(qū)別。圖文轉(zhuǎn)換意識(shí);整體性 細(xì)節(jié)性 明題干 聯(lián)想 聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式題型一轉(zhuǎn)換文字，圖表方法（1）認(rèn)真審題，明確要求(2)仔細(xì)認(rèn)讀圖表，全面準(zhǔn)確地捕捉信息（3）關(guān)注附屬文字的隱含信息（關(guān)鍵詞）(4)依據(jù)題干要求，規(guī)范作答題型二：圖文轉(zhuǎn)換文字方法：（1）注意整體閱讀（2）注意圖畫細(xì)節(jié)（3）把握考題要求（4）抓住特征客觀描述畫面（注意人物動(dòng)作描繪的邏輯順序）題型三：漫畫轉(zhuǎn)換文字（1） 概括主題：a. 認(rèn)真觀察分析畫面內(nèi)容，找出其諷刺或弘揚(yáng)的對象或行為b. 挖掘隱含信息，提煉主題c. 采用聯(lián)想，由物及人彰顯意義（

7、2） 描繪畫面的原則：a. 具描述語言介紹畫面內(nèi)容b. 注意對象，留意方位 按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式（3） 擬加標(biāo)題a. 明確漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用b. 弄清漫畫諷刺的主題和主體c. 加標(biāo)題可直接諷刺或弘揚(yáng)的主體命名，也扣住漫畫的主題命名題型四：徽標(biāo)轉(zhuǎn)換文字方法：（1）宏觀握住徽標(biāo)的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫和變體，以及涉及時(shí)間、地點(diǎn)（2）介紹畫面注意順序：時(shí)間、空間、邏輯順序(3)由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對徽標(biāo)的創(chuàng)意聯(lián)系具體對象作出解答(4)認(rèn)真觀察圖畫，避免說漏內(nèi)容(5)語言準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰、生動(dòng)，根據(jù)要去作答開場白，歡迎辭，解說詞模式：稱謂+緊扣主題+介紹歡迎內(nèi)容+歡

8、迎（開場白，歡迎辭）模式：介紹人物+活動(dòng)主題+意義（解說詞）注：（1）符合情景，緊扣主題(2)語言口語化、生動(dòng)、活潑、有感染力協(xié)調(diào)句式含義：調(diào)整畫線文字，使各短句格式協(xié)調(diào)一致，句整對稱方法：（1）調(diào)整語序+（2）改變形式（內(nèi)部形式+外部形式）-注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)請柬方法;稱呼+邀請緣由 +具體時(shí)間、地點(diǎn)+結(jié)語（措辭文雅：家父，壽辰，恭請，光臨）祝賀詞方法：祝賀的事由+祝賀對象+祝賀內(nèi)容+發(fā)言稿：方法：稱謂+引題+實(shí)際+結(jié)尾（展望，要求，期望）寫短信方法：主題突出 簡明 得體 文采 創(chuàng)新（構(gòu)思） 情真意切 公益廣告方法：主題突出 親和力 公益性 生動(dòng)性補(bǔ)充區(qū)：7、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀（教材是重點(diǎn)）8、古

9、詩文默寫（課內(nèi)與課外，教材是重點(diǎn)）注意點(diǎn)：1、書寫規(guī)范 2、注意難寫字、生僻詞 3、注意同音異形字4、注意通假字5、注意句間順序 6、注意虛詞，尤其是句末助詞 7、對于理解類默寫：要審準(zhǔn)題再答。第二部分 閱讀1、古詩文鑒賞一：注意點(diǎn)；詩歌類型；標(biāo)題；作者；注釋；意象；情感詞；題型；設(shè)問方法；答題角度；重點(diǎn)字詞句 二.方法突破 1.從詩歌類型出發(fā)，聯(lián)系相應(yīng)模式、手法、情感等； 2.從注釋中挖掘?qū)懽鞅尘埃?3.若是熟悉的詩/詞人，聯(lián)系其生平際遇； 4.把握意象的色調(diào)，洞悉情感； 5.讀懂問題，明確考點(diǎn)； 6.不可“貼標(biāo)簽”，忌空洞，要結(jié)合全詩分析； 7.熟悉常見術(shù)語； 8.掌握答題模式； 三.板塊

10、突破 （1）形象 a.題型；人物形象、事物形象、景物形象、意境形象 b.掌握常見形象術(shù)語 c.結(jié)合全文具體分析 d.形象所折射出的意義 e.形象刻畫的技巧 f.意象類要注意“情”與“景”的關(guān)系【常見意境特征：幽靜、寧謐、蒼莽、熱烈高昂、壯闊、蒼涼、幽美、朦朧、淳樸、開朗、荒蕪、孤寂、冷寂、悲涼、空曠遼遠(yuǎn)、蒼涼悲壯、雄渾蒼勁、蕭條荒涼】 g.遵循“點(diǎn)特征+分析+情感”的模式、注： 常見的人物形象：豪放灑脫、憂國憂民、鐘情山水、愛惜人才、兒女情長、壯志難酬、慷慨憤世、矢志報(bào)國、友人送別、思鄉(xiāng)懷人、獻(xiàn)身邊塞、反對征伐、抨擊黑暗、同情人民、建功立業(yè)、閨中愁怨、積極樂觀、笑傲人生、不慕權(quán)貴、傲岸不羈 （

11、2）語言 a.題型：煉字型、煉詞型、語言風(fēng)格類、詩句對比型 b.注意動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、疊詞、虛詞3常見術(shù)語（略）4、練字詞時(shí)不能忽視對表現(xiàn)手法的分析5、字詞作用從結(jié)構(gòu)（線索） 、內(nèi)容、情感、意境等角度分析6、賞析語言風(fēng)格，從語言色調(diào)、色彩、 意境、情味等角度分析7、對比性側(cè)重對不同表達(dá)效果常見語言風(fēng)格術(shù)語：明快 悲壯 浪漫 平易 樸實(shí) 清雅 簡練 沉郁 凄婉 雄渾剛健 凝練含蓄 清新雋永 空靈飄逸 色彩鮮明等（3）表達(dá)技巧1、明確表達(dá)技巧分類：A修辭：比喻 夸張 擬人 借代 雙關(guān) 互文 鋪敘 反復(fù) 通感 設(shè)問等B常見描寫手法：白描 細(xì)節(jié)描寫 角度轉(zhuǎn)換 動(dòng)靜 等C常見表現(xiàn)手法和抒情方式：對比

12、象征（詠物詩） 烘托 用典 聯(lián)想想象 欲揚(yáng)先抑 卒章顯志 托物言志、寓理 以小見大 借景抒情 情景交融 直抒胸臆 虛實(shí)結(jié)合 渲染 （4）思想內(nèi)容及觀點(diǎn)態(tài)度1、明確詩體類型2、相應(yīng)詩體的技巧、手法、情感、態(tài)度3、遵循“分析+情感”的模式常見思想內(nèi)容：（5）評價(jià)類1、評價(jià)主旨：深化主旨 、意境 意境深遠(yuǎn)、優(yōu)美 意味深長 言簡意賅 言近旨遠(yuǎn) 意在言外 含蓄蘊(yùn)藉 匠心獨(dú)運(yùn) 異曲同工 富有哲理2、評價(jià)構(gòu)思：構(gòu)思精巧、新穎 獨(dú)樹一幟 別具一格 不落窠臼 自出機(jī)杼 3、評價(jià)內(nèi)容:感情細(xì)膩、真摯4、評價(jià)情節(jié)：曲折 、一波三折 波瀾起伏 四、不同題型的表達(dá)模式1、練字型：找字+釋義+畫面+作用好處、效果(內(nèi)容、

13、結(jié)構(gòu)、情感)2、意境型：描繪畫面+概括特點(diǎn)+ (情感) 3、分析句義型：釋義+作用好處、效果(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感)4、語言特色型：點(diǎn)明特色+分析+ (情感)5、分析主旨句型：分析主旨句+全文分析 (內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感)6、分析技巧型：技巧+分析+情感7、分析構(gòu)思型;概述詩句內(nèi)容+揭示句間關(guān)系 +構(gòu)思特點(diǎn)+作用(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感)8、一詞領(lǐng)全詩型：該詞對主旨的作用+該詞對內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感作用9、觀點(diǎn)不同型：點(diǎn)出不同觀點(diǎn)+分析效果的不同(主旨、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感)10、形象分析型：概括形象特征+分析+情感11、續(xù)寫性：概括詩句內(nèi)容+分析其與上下句關(guān)系+分析手法、效果、情感2、文言文1實(shí)詞知識(shí)要點(diǎn):：多義

14、實(shí)詞 古今異義詞 偏義副詞 詞類活用 通假字推斷方法： 組詞推斷法 聯(lián)系成語法 對稱推斷法 詞性推斷法 聯(lián)想推斷法 等2虛詞記住十八個(gè)虛詞的含義3分析綜合：1、人物 事件 時(shí)間 地點(diǎn)四者關(guān)系是否得當(dāng)2.是否無中生有3、細(xì)節(jié)復(fù)述有誤5、人物評價(jià)拔高 4、翻譯原則：信達(dá)雅技巧 A忠于原文，不隨意增減B字字落實(shí)。揣摩得分點(diǎn)：保留專有名詞 單音節(jié)換雙音節(jié) 古今異義 特殊句式 甩去無實(shí)義詞 補(bǔ)充相關(guān)成分或語境 詞類活用 通假字 固定結(jié)構(gòu) 互文 修辭C盡量直譯，有修辭等要意譯步驟： 判（考點(diǎn)） 調(diào)（特殊句式） 補(bǔ)（成分，特別是介詞后的賓語）刪譯（四）、詩歌鑒賞3、現(xiàn)代文A散文 B記敘文 C小說 D議論文

15、E說明文三、作文寫作技巧可開門見山，直奔主題。（點(diǎn)題）可制造懸念，引人入勝。（巧用修辭，例如，反問）要有優(yōu)美的過渡段或句。結(jié)尾要簡短優(yōu)美，能發(fā)人深省。審題要準(zhǔn)，立意要新，行文結(jié)構(gòu)要明。文章要多次扣題。寫作警示：文章思路要健康，關(guān)注時(shí)事、社會(huì)、生活、自然。能透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。觀點(diǎn)要新穎，獨(dú)特，角度要小而準(zhǔn)。材料運(yùn)用要“棄舊用新”，材料要真實(shí)，要為主旨服務(wù)。文體固定。記住每種文體的要素，記住兩篇每種文體初中教材中例文。內(nèi)容要豐富，不要觸及敏感話題、政治，語言不要過于消極，少怨言。語言優(yōu)美，真情實(shí)感，注重細(xì)節(jié)描寫，以情動(dòng)人。卷面要整潔美觀。文體寫作注意點(diǎn)：A記敘類： 人物形象鮮明，事件真實(shí)感人，人物

16、個(gè)性突出，意境深遠(yuǎn)。B 論點(diǎn)突出（中心論點(diǎn) 分論點(diǎn)），論證材料新穎而準(zhǔn)確。論證方法多樣化（比喻、引用、道理、正反、舉例等）。論述過程要有層次性（并列、遞進(jìn)、正反、時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等）4、作文結(jié)構(gòu)A集中筆墨，緊扣中心。B全文考慮，整體構(gòu)思。C層次清楚，分段得當(dāng)。D過渡巧妙，重視照應(yīng)。5展開議論的模式：并列式 層進(jìn)式 對比式6、文章出彩A結(jié)構(gòu)清晰B細(xì)節(jié)出彩C行文流暢風(fēng)頭出彩：A中心詞+記敘格式 B由現(xiàn)象引出本質(zhì)的思索C以引語開篇，在對比中引出主題。豹尾出彩：注意鋪墊，點(diǎn)題 ，升華主題，發(fā)人深省，引人聯(lián)想。7、寫作模式模式一 七段式1引出話題，展示文采2說理，發(fā)散話題3舉例，說明觀點(diǎn)態(tài)度4承上啟下，再現(xiàn)話題5例證6過渡，總結(jié)觀點(diǎn)態(tài)度。7精彩結(jié)尾，再現(xiàn)話題，原詞原句。模式二 議論文寫作模式并列式一論點(diǎn)并列式引論：提出中心論點(diǎn) 本論：1分論點(diǎn)1+論據(jù)1+分析論證）2分論點(diǎn)2+論據(jù)2+分析論證） 3分論點(diǎn)3+論據(jù)3+分析論證） 結(jié)論：總結(jié)全文，前后呼應(yīng)二論據(jù)并列式引論：提出中心論點(diǎn) 本論：實(shí)例1+分析論證）實(shí)例