2020部編新統(tǒng)編四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)檢測(cè)卷及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷基礎(chǔ)百花園(41分)F列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.踱(d )步徹(ch席名譽(yù)(y ) B. >(q褊所謂(wd)拳(qu n)頭C.撇(bi嘴倒霉(m砸(z通 D.笨拙(zhu ) 堂(t ng)弟手段(du n) (8分)rdn ping xing kuishT bdizi hdo三、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)【老】年歲大(跟“少、幼”相對(duì));很久以前就存在的;時(shí)間 久的(跟“新”相對(duì));原來(lái)的;對(duì)某些方面富有經(jīng)驗(yàn);老練 (跟 “嫩”相對(duì));經(jīng)常。1 .小明的爸爸是修理汽車的老 手。()*2 .這消息曾使我

2、一整天處于恍惚的狀態(tài),老 想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。*()3 .這件大衣的樣式已經(jīng)很老 了。()4 .他雖然已經(jīng)六十多歲了,但是一點(diǎn)兒都不顯老 。()*四、寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(6分)1 .他們往往各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰宗兒,讓它朝對(duì)方撞去。()2 .這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?lái),我也掛著淚笑了。()3 .那個(gè)演哥哥的小朋友問(wèn)我:“你會(huì)豁虎跳嗎? ”()4 、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(14分)()緣()故 通()達(dá)()()堂()笑()頭()氣顧()思()()整()鼓搖()晃()()()勃勃 不可()()1 .()指懂得道理,說(shuō)話做事合情合理。2 .找

3、出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒精打采一一()捧腹大笑一一()3.世間許多事情是()的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然()地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1 .縮句:其余三只鵝紛紛張開翅膀跳進(jìn)池塘里。2 .修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。3 .用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并為一句話:賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方 占上風(fēng)。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。主題訓(xùn)練營(yíng)(12分)七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1. :駟馬難追。2. :謬以千里。3. 很多人認(rèn)為:牛怕人是因?yàn)榕5难劬慈?,覺得人比牛大,鵝不怕人 是因?yàn)轾Z的眼睛看人,覺得 。其實(shí)只要我們 ,鵝是不敢欺負(fù)人的。4. “到

4、底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來(lái),只記得耳邊的笑聲接連不斷?!睂?duì)這句話的理解正確的是()A.老師和同學(xué)們的笑聲讓“我”徹底喪失了演下去的勇氣,所以“我” 索性臨場(chǎng)發(fā)揮隨心所欲地演,因此一點(diǎn)兒也記不起來(lái)。B. “我”由于非常緊張,生怕自己演不好,一直想著怎樣按老師的指 導(dǎo)去表演,而沒有精力去關(guān)注自己的表演情況,所以最后一點(diǎn)兒也 記不起來(lái)。讀寫展示臺(tái)(47分)八、課內(nèi)閱讀。(9分)就在這時(shí)候,池塘里劃來(lái)了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過(guò)來(lái)(這些,我都是后來(lái)才知道的,當(dāng)時(shí)是完全昏亂了 )。金奎 叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他???/p>

5、是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提 了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一下,把這只老公鵝摔到了半空 中。它張開翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。這一下,其余三只鵝也怕了, 紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說(shuō):“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f(shuō):“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!金奎叔說(shuō):“讓它這樣看好了!可是它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人那咱 們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下 次可別怕它們?!蔽矣涀〗鹂宓脑?,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們 看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡??果然,我不怕它,它也不 敢

6、咬我,碰到了,只是吭吭叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開了。看到牛,我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們看得比它 大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫。(5分)戈J(hu d huj船綃(ji eji )實(shí)扇(sh anshn)扇(sh anshn)子 腳爪(zhu a zh a o) 2 .面對(duì)金奎叔,鵝又是怎樣的表現(xiàn)呢?用“一一”畫出來(lái)。請(qǐng)你試著用一個(gè)成語(yǔ)概括一下此時(shí)鵝的樣子。(2分)3 .讀一讀選文中畫線的金奎叔的話,說(shuō)一說(shuō)你的理解。(2分)九、課外閱讀。(13分)換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我也

7、撐著傘,排 在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺(tái)邊,買了點(diǎn)心,匆忙間順 手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開傘,扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉?!按蟾绺?,你把傘拿錯(cuò)了, 這把才是你的。"我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里一一 那是前不久才買的?!按蟾绺?,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲,甜滋滋的, 像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1 .這篇短文主要講的是 本

8、文是按照的順序?qū)懓紫葘?,再寫,最后寫 p (5分)2 .短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。(1分)A.肖像B.動(dòng)作 C.語(yǔ)言D.神態(tài) E.心理3 .短文中作者重點(diǎn)對(duì) 這個(gè)人物進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了其的品質(zhì)。(2分)4 .文中破折號(hào)的作用是()(2分)A.表示聲音的延長(zhǎng) B.表示補(bǔ)充說(shuō)明 C.表示意思的轉(zhuǎn)折5.結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段的理解(3分)十、快樂(lè)習(xí)作。(25分)題目:童年憾事童年趣事童年幸事要求:選擇一個(gè)題目,圍繞加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇材料;注意將事情的起因、 經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚;書寫工整,語(yǔ)句通順, 450字左右。參考答案i、B二、頑強(qiáng)摔跤任憑幸虧訓(xùn)練況且失敗自豪三、1. 2

9、. 3. 4.四、1.動(dòng)作描寫 2.神態(tài)描寫 3.語(yǔ)言描寫五、無(wú)無(wú)情理哄大垂喪名義重旗頭腦 興致預(yù)料1.通情達(dá)理 2.垂頭喪氣哄堂大笑3 .不可預(yù)料無(wú)緣無(wú)故六、1.鵝跳進(jìn)池塘里。4 .我殷切期待的目光可能引起了她的注意。5 .因?yàn)橘愅勇菝看味际求w重個(gè)大的一方占上風(fēng),所以只有小陀螺的 大多在自家院子里玩。七、1.一言既出 2.差之毫厘6 .人比鵝小 克服膽怯的心理7 . B/I、 1.hud/ ji V sha" sh nV zh a o/2 .它張開翅膀、啪啪啪地落到了池塘中。這一下、其余三只鵝也怕 了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。此時(shí)鵝的樣子,用一個(gè)成語(yǔ)概括就是“落荒而逃”。3 .不管鵝怎樣看待我們?nèi)祟?,我們都不能被它們的樣子嚇倒,要?作、勇敢,勇于與它們作斗爭(zhēng)。九、1. “我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘,小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換 回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘4 . C5 .換傘的小姑娘 不貪便宜,沒有私心,替他人著想6 . B7 .換傘的小姑娘不貪便宜,沒有私心,一心

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