1、 精心精心 希望希望 依然依然 憧憧 憬憬 拼命拼命 奔跑奔跑 水磨坊水磨坊凌空飛起凌空飛起 翩翩飛舞翩翩飛舞 歇不下來歇不下來嘣地斷了嘣地斷了 垂頭喪氣垂頭喪氣 大驚失色大驚失色 我會讀 自由朗讀課文的第自由朗讀課文的第2自然段，體會孩子自然段，體會孩子們做風箏時的心情是怎樣的呢？邊讀邊畫們做風箏時的心情是怎樣的呢？邊讀邊畫出相關的詞語和句子。出相關的詞語和句子。 閱讀思考閱讀思考 我們精心做著，心中充滿了憧憬和希我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做依然快活，把它叫做幸福鳥幸福鳥，還把我，還把我們的名字寫在

2、上面?zhèn)兊拿謱懺谏厦?。品讀感悟品讀感悟 我們精心做著，心中充滿了我們精心做著，心中充滿了憧憬憧憬和希和希望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們依然依然快活快活，把它叫做，把它叫做幸福鳥幸福鳥，還把我，還把我們的名字寫在上面。們的名字寫在上面。 品讀感悟品讀感悟 我們去放風箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。 風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 風箏越飛越高，在空

3、中翩翩飛舞著，我風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們們快活地快活地喊叫著，在田野里喊叫著，在田野里拼命地拼命地奔跑。奔跑。品讀感悟品讀感悟 忽然吹來一陣風，線嘣地斷忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。地便沒了蹤影?！逼纷x感悟品讀感悟 忽然吹來一陣風，線嘣地斷忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們極快地飛走了。我們大驚失色大驚失色，千呼萬喚千呼萬喚，那風箏越來越小，倏，

4、那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。地便沒了蹤影。”日積月累日積月累坐立不安坐立不安 愁眉苦臉愁眉苦臉 灰心喪氣灰心喪氣 悶悶不樂悶悶不樂心如刀割心如刀割 心亂如麻心亂如麻 心慌意亂心慌意亂 心煩意亂心煩意亂 心驚膽戰(zhàn)心驚膽戰(zhàn) 心灰意冷心灰意冷 心花怒放心花怒放 喜出望外喜出望外 欣喜若狂欣喜若狂 百感交集百感交集感慨萬千感慨萬千 歡天喜地歡天喜地 歡欣鼓舞歡欣鼓舞 喜出望外喜出望外 悲喜交集悲喜交集 我會寫我會寫 讓我們像作者這樣，寫一寫找風箏的過程吧！并試著用上剛才積累的詞語，把找風箏的心情寫出來。 我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥幸福鳥”_。 在中國，風箏有兩千多年的歷在中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫史。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶木鳶，后來改用紙做，叫，后來改用紙做，叫紙鳶紙鳶。在。在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發(fā)紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。箏的稱呼。 山東濰坊山東濰坊是著名的風箏之都，是著名的風箏之都，從從1984年