四年級下冊科學實驗_第1頁
四年級下冊科學實驗_第2頁
四年級下冊科學實驗_第3頁
四年級下冊科學實驗_第4頁
四年級下冊科學實驗_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版四年級科學實驗演示實驗1 水的蒸發(fā)實驗目的:通過實驗驗證水蒸發(fā)過程中伴隨熱量變化。實驗材料:溫水、相同的溫度計兩支、燒杯實驗過程:1選兩只相同的溫度計,分別記下當時所顯示的溫度。2將其中的一支溫度計在燒杯中的溫水中蘸一下取出,仔細觀察兩只溫度計的變化。3整理材料。實驗現(xiàn)象:浸濕的溫度計所顯示的溫度會下降。沒浸濕的溫度計的示數(shù)沒有發(fā)生變化。實驗結(jié)論:蒸發(fā)吸熱。使用溫度計注意:1、手拿溫度計的上端。2、將溫度計玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁。 3、讀書時,視線與溫度計的液面持平。2雨的形成實驗目的:模擬雨的形成(認識水的循環(huán))。實驗材料:燒杯2個、玻璃片2、溫水

2、、試管夾實驗過程:1、向同樣大小的兩個燒杯中倒入同樣多的溫水。2、將其中一個玻璃片在酒精燈上加熱。(注意均勻受熱)3、同時蓋上大小相同冷熱不同的玻璃片,觀察兩片玻璃下有什么變化。實驗現(xiàn)象:冷的玻璃片下有水珠生成,并有水滴落下。實驗結(jié)論:雨可能是高空中的水蒸氣遇冷(0°C以上)凝結(jié)成小水滴,并不斷地從空中落下來形成的。注意事項:酒精燈的使用應用外焰加熱,用燈帽熄滅酒精燈,使用玻璃儀器,要輕拿輕放。酒精燈的使用步驟演示:左手扶燈身,右手摘下燈帽,口朝下扣放在桌上。劃著火柴,從側(cè)面接近燈捻點燃酒精燈。甩滅火柴,將熄滅的火柴梗投入污物桶。講解火焰的分層,指出外焰溫度最高,加熱時要使用外焰。熄

3、滅酒精燈時,左手扶燈身,右手取燈帽,快而輕地蓋上,待火焰熄滅后,提起燈帽,再蓋一次。(2)注意: 使用前檢查燈捻,除掉燒焦部分,剪齊燈捻。 燈身內(nèi)酒精,最多不要超過燈身的2/3,不能少于1/4。取燈蓋或熄滅酒精燈時,一定扶好燈身,以免將酒精燈弄倒。 絕對禁止用一盞酒精燈點燃另一盞酒精燈,以免燈身內(nèi)的酒精燃燒而發(fā)生爆炸。 萬一燈內(nèi)酒精灑出,使桌面或其它物體著火,不要慌張,要迅速用濕抹布蓋滅。還可以按如下操作:實驗目的:模擬雨的形成(認識水的循環(huán))實驗材料:酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、小金屬盤、水、冰、試管夾、沒尖的釘子等。實驗過程:(1)用釘子在金屬盤面向下沖些小坑。(2)將酒精燈放在三腳架下

4、,石棉網(wǎng)放三腳架上,燒杯放石棉網(wǎng)上,向燒杯中加約15的水,在小盤中放上冰塊。(3)用酒精燈給燒杯中的水加熱,當有霧出現(xiàn)時,用試管夾夾住小盤置于燒杯口的上面,注意盤底要距杯口約0. 5厘米。(還可以直接觀察現(xiàn)象)(4)整理材料。實驗現(xiàn)象:金屬盤下面有水珠,并有水滴落下。實驗結(jié)論:高空中的水蒸氣遇冷(0°C)凝結(jié)成小水滴,這些小水滴越來越大,當空氣托不住它的時候就會掉下來,從而形成雨。(雨的形成:地面上的水受到太陽光的照射后不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,散發(fā)到空中,水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成小水滴,聚集在云中不斷變大變重,大到空氣再也托不住時就會從云中降落下來,如果這時低空氣溫在0以上,就形成了我們常

5、見的雨水。)3 物體的熱脹冷縮實驗目的:研究物體受冷受熱而發(fā)生變化的規(guī)律。一)液體受冷、受熱的研究實驗材料:500ml燒杯兩個、燒瓶、帶玻璃管的膠塞、熱水、冰水、橙汁、酒精、醬油、記錄表實驗過程:1將燒瓶中倒?jié)M橙汁,蓋好膠塞,做好液面標記。2將兩個燒杯中分別倒入等量的熱水和冰水。3先把燒瓶放在裝有熱水的燒杯中,觀察液面變化并記錄。4再把燒瓶放入冰水中,觀察液面變化并記錄。5把燒杯中分別倒?jié)M酒精、水和醬油重復上述操作。6整理材料。實驗現(xiàn)象:即液體受熱時液面(玻璃管中液柱)上升,受冷時下降實驗結(jié)論:液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。受熱時的現(xiàn)象受冷時的現(xiàn)象變化規(guī)律橙汁酒精醬油水二)固體受冷、受熱的研究實驗材

6、料:膨脹球(鐵球、塑料球各一)、酒精燈、燒杯、一杯熱水實驗過程:第一組:1.將鐵球放在金屬環(huán)上方,觀察球是否能穿過金屬環(huán)。2.將鐵球用酒精燈加熱。(小心燙手)3再將鐵球放在金屬環(huán)上方,觀察鐵球是否能穿過金屬環(huán)。第二組:1. 將塑料球放在金屬環(huán)上方,觀察球是否能穿過金屬環(huán)。2. 將塑料球放在熱水受熱。3. 再將塑料球放在金屬環(huán)上方,觀察塑料球是否能穿過金屬環(huán)。實驗現(xiàn)象:膨脹球不受熱時剛好能穿過,受熱后不能穿過。實驗結(jié)論:固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。三)氣體受冷、受熱的研究實驗材料:燒瓶、小燒杯、帶玻璃管的膠塞、紅墨水或水實驗過程:1.組裝儀器(將膠塞塞在空燒瓶上,玻璃管的另一端插在裝有水或紅墨水的小

7、燒杯中)。2.用手捂住燒瓶(加熱),觀察小燒杯中的現(xiàn)象。3.松開手,過一會把玻璃管拿出水面,觀察玻璃管中現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:受熱時小燒杯中有氣泡冒出,在玻璃管上有一段水柱。實驗結(jié)論:氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。最后整理材料。注意事項:使用玻璃儀器要輕拿輕放。分組實驗4制作簡易觀測儀實驗目的:培養(yǎng)學生按圖示和文字說明制作簡易風向儀的能力。實驗材料:硬紙片、膠水、陶制花盆、方形紙、尺子、橡皮泥、剪刀、鉛筆、一支竹簽、兩根吸管實驗過程:1將硬紙片剪成三角形(等邊三角形)。(使用剪刀注意安全)2將三角形(中位線處)剪成兩部分,將吸管兩端剪開口,一端插在三角形的上半部分,另一端插在三角形的下半部分,做成一支箭。

8、3將竹簽插在吸管中間。4將方形紙畫出兩條對角線,把花盆放在紙上,沿花盆外沿和內(nèi)孔畫兩個圓。5剪去外圈以外和內(nèi)圈以內(nèi)的部分,將圓圈用膠水粘到花盆底部。6將一根吸管插在花盆的洞中,并用橡皮泥固定。7將箭插入吸管,就制成了簡易風向儀。8. 整理材料。5制作簡易量雨器實驗目的:培養(yǎng)學生按圖示制作簡易量雨器的技能。實驗材料:剪刀、飲料瓶、刻好刻度線的膠帶、膠帶、水杯、水實驗過程:1剪開飲料瓶(在距瓶口約1/3處)。2將剪下的瓶頂?shù)箍墼谄康牡撞?,用膠帶封好。3從瓶底向上貼好標有刻度線的膠帶。4將水倒入瓶中,使水位達到標尺的“0”刻度線。5整理材料。注意事項:使用剪刀要注意安全。6研究物體的主要性質(zhì)一)研究

9、固體的性質(zhì)實驗目的:研究固體的主要性質(zhì)實驗材料:紙、木塊、棉球、橡皮、硬塑料、天平、石塊實驗過程:1仔細觀察比較幾種固體的形狀、硬度、大小、透明度并記錄。2指導學生正確使用天平(已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡)。3分組測固體的質(zhì)量并記錄結(jié)果并記錄。4. 整理材料。實驗現(xiàn)象:物體名稱形狀體積軟硬質(zhì)量透明木塊橡皮硬塑料石塊即不同固體形狀、體積、透明度質(zhì)量不同。實驗結(jié)論:固體有形狀、質(zhì)量、體積。正確使用天平:(1)將被測物體放在左盤,砝碼砝碼放右盤。(2)待天平平衡停止加減砝碼。(3)計算物體的質(zhì)量。(右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量)(4)實驗完畢,把砝碼放回砝碼盒中,游碼回零。使用天平注意:(1)估測被測物體質(zhì)量,

10、選用適當?shù)捻来a。(2)加砝碼由大到小。(3)注意保護天平盤。(臟的、濕的、腐蝕的、粉末狀的物體不能直接放到天平盤里。)(4)注意保護砝碼。(加減砝碼要用鑷子,用完后必須放回砝碼盒中,不能用手隨便亂放。)(5)注意保護天平。(取放物體,加減砝碼都要輕拿輕放。)二)研究液體的主要性質(zhì)實驗目的:研究液體的主要性質(zhì)實驗材料:天平、燒杯、量杯、量筒、酒、果汁、牛奶、水、蜂蜜、記錄表實驗過程:1指導學生正確使用量筒。2分別向燒杯、量杯、量筒中倒入100ml的上述液體,比較其形狀、流動性、透明度并記錄。3用天平稱100ml液體質(zhì)量。(1) 先測出空燒杯的質(zhì)量并記錄。(2) 將燒杯中倒入100ml水,用天平稱

11、出裝水的燒杯的質(zhì)量并記錄。(3) 算出溶液的質(zhì)量(兩次質(zhì)量之差),并記錄。(4) 分組重復(3)的操作測出其它液體質(zhì)量并記錄。實驗現(xiàn)象:物體名稱形狀質(zhì)量流動性透明水牛奶果汁酒即不同種液體顏色不同,透明度不同,流動性不同。實驗結(jié)論: 液體沒有固定形狀,有一定質(zhì)量,有流動性。正確使用量筒:(1)把量筒放平穩(wěn)。(2)燒杯緊貼量筒慢慢注入水。(3)讀數(shù)。注意事項:使用玻璃儀器要輕拿輕放,量筒讀數(shù)時視線要與凹液面相平。7測量石塊(不規(guī)則物體)體積實驗目的:掌握測量石塊(不規(guī)則物體)體積的方法實驗材料:量筒、小石塊(拴好細線)、燒杯、水實驗過程:方法一:1、向量筒中注入一定體積的水并記錄。2、將石塊輕輕放

12、入量筒中,并記錄。3、計算石塊體積,(兩次體積之差)并記錄。4、整理材料。方法二:1、在淺盤上放一個燒杯。2、向燒杯里裝滿水。3、將石塊輕輕浸入水中。4、用量筒量出淺盤內(nèi)水的體積即小石塊的體積。5、整理材料。實驗現(xiàn)象:方法一:水面升高。方法二:水溢出流到淺盤中。8水的狀態(tài)變化實驗(化冰實驗)實驗目的:水的三種狀態(tài)下的溫度、質(zhì)量變化實驗材料:天平、溫度計、燒杯、冰渣(30g兩份)鐵架臺、酒精燈、計時器、記錄表實驗過程:將冰渣分別放在甲乙兩個燒杯內(nèi),測出冰的溫度和質(zhì)量并記錄下來。實驗一:1、將甲杯在室溫下靜置,每兩分鐘觀測一次,記錄在冰化成水的過程中溫度的變化。2、記下冰完全化成水的時間,測量水的

13、質(zhì)量和溫度并記錄。實驗二:1、組裝實驗器材:將酒精燈放在鐵架臺上,調(diào)整鐵圈高度,石棉網(wǎng)放在鐵架的鐵圈上,燒杯放石棉網(wǎng)上,向燒杯中加入碎冰渣,將溫度計吊在鐵架臺上。2、用酒精燈加熱乙杯,每兩分鐘觀測一次,記錄冰化成水及水沸騰時的溫度變化。3、記下冰完全化成水的時間以及到水沸騰時的時間,測量水沸騰時的溫度并記錄;停止加熱后,測量沸水的質(zhì)量并記錄。4、水沸騰后繼續(xù)加熱,觀察水會有哪些變化?5、整理材料。實驗現(xiàn)象:水在不同狀態(tài)時的質(zhì)量(單位:克)甲杯乙杯冰塊的質(zhì)量化成水時的質(zhì)量沸騰一段時間之后的質(zhì)量溫度()10095908580757065605550454035302520151050-5-102

14、4 6 81614121820222426303436102832觀測時間(分鐘)即實驗一:冰逐漸融化。實驗二:冰很快融化,并有大量的氣泡冒出。實驗結(jié)論:在一定條件下物質(zhì)的狀態(tài)可以改變,但質(zhì)量不變。使用溫度計注意:1、手拿溫度計的上端。2、將溫度計玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁。 3、讀數(shù)時溫度計不能拿出水面,視線與溫度計的液面持平。(實驗要求學生分工合作)。9 制作蝴蝶標本實驗目的:培養(yǎng)學生制作蝴蝶標本的技能。實驗材料:大頭釘、透明膠條、硬紙板、泡沫塑料塊、蝴蝶、帶卵的樹葉實驗過程:1.用透明膠條粘住一些卵,固定在紙板上或?qū)训臉淙~固定在泡沫塑料上。2.將蝶翅充分展開,并固定在展翅板上

15、,待干燥后放入標本盒中。3標本下方貼上標簽,寫明昆蟲名稱、采集時間、采集人姓名。4.將盒中放入一定量的樟腦片。(防止蟲蛀)5. 整理材料。10 探究溶解實驗目的:探究各種物質(zhì)與水混合的現(xiàn)象。實驗材料:沙、鐵粉、食鹽、鋸末、白糖、燒杯5只、玻璃棒、記錄表實驗過程:1.向燒杯中注入等體積的水(100ml)。2.把等質(zhì)量(2克)沙、鐵粉、食鹽、鋸末、白糖分別放入水中。3.用玻璃棒攪拌20-30次,觀察它們和水混合的現(xiàn)象,并記錄。4.根據(jù)物體在水中變化情況進行分類,將分類標準及結(jié)果記錄下來。5.整理材料。實驗現(xiàn)象:加入水中的物質(zhì)實驗現(xiàn)象水的變化沙鐵粉食鹽鋸末白糖分類標準分類結(jié)果標準1標準2即食鹽白糖在

16、水里消失,沙、鐵粉沉在水底,鋸末漂在水中。實驗結(jié)論:各種物質(zhì)與水混合,有的溶解有的不溶解(得出溶解的含義)。注意事項:使用玻璃棒攪拌不要碰到燒杯底和內(nèi)壁,要按一個方向攪拌。攪拌的次數(shù)相同。幾個燒杯中的水的質(zhì)量和水的量都是相同的。11 過濾實驗實驗目的:將不溶于水的物體與水分離實驗材料:沙與水、鐵粉與水、鋸末與水的混合物,鐵架臺,漏斗,燒杯,濾紙。實驗過程:1.教師指導學生按圖組裝過濾裝置:(1)將濾紙對折成兩次,分開呈漏斗狀,把它放入漏斗中,濾紙的邊緣略低于漏斗口。(2)用清水把濾紙潤濕,使其貼在漏斗上。(3)把漏斗放在漏斗架上,下端緊靠燒杯內(nèi)壁。2.進行過濾操作:把玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?,沿?/p>

17、璃棒將混合液緩緩倒入漏斗,水位不要超過濾紙。3.依次過濾其它混合液。4. 整理材料。實驗現(xiàn)象:不溶于水的物體與水分離了。實驗結(jié)論:用過濾的方法可以將不溶于水的物體與水分離。(本實驗操作前教師講解展示過濾的操作方法及步驟。)注意事項:操作過程中強調(diào)一貼、二低、三靠。一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低:濾紙低于漏斗邊緣         濾液低于濾紙邊緣三靠:漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁         玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?#160; 

18、0;      燒杯靠在玻棒上傾倒液體 玻璃棒引流時傾斜45度角12燃燒的秘密實驗目的:研究物體燃燒后是否有新物質(zhì)的產(chǎn)生實驗材料:燒杯2個、蠟燭、澄清石灰水、火柴實驗過程:1點燃蠟燭。2把一干燥的燒杯罩在燭焰上,觀察燒杯內(nèi)壁的變化。3另取一干燥的燒杯,注入澄清石灰水,晃晃倒出,罩在燭焰上,觀察燒杯內(nèi)壁的變化。4整理實驗材料。實驗現(xiàn)象:第二步燒杯內(nèi)壁有水滴,第三步燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)。實驗結(jié)論:燃燒后有新物質(zhì)生成。注意事項:注意防火。13 變色游戲?qū)嶒災康模和ㄟ^游戲感受物體變色。實驗材料:燒杯3個、玻璃棒(筷子)、水盆、小碟、牙簽、蠟燭(燈)、淀粉、碘酒、漂白粉、水、有色織物(棉、麻等)、有色塑料、橡膠、呢制品、白紙。實驗過程:一)淀粉變色游戲1.將少量淀粉放入燒杯中,倒入溫水,用玻璃棒不斷攪拌,制成乳白色的稀糊。2.向淀粉糊中滴入3-4滴碘酒(紫色),邊滴邊攪拌,觀察淀粉糊的顏色變化,并記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論