1、小學(xué)二年級語文上冊句子專項練習(xí)一、判斷句子是否完整，完整的打“”，不完整的打“×” 。1、北京真是個可愛的地方。( )2、我喜歡看課外書。 ( )3、有許多名勝古跡和公園。( )4、你好！（ ）5、一棵小柳樹和一棵小棗樹。 （ ）6、消除了我一天的疲勞。（ ）7、幫助人們做好事。（ ）8、小猴子大口大口地。（ ）二、下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語氣，在合適的詞語上打（）。1、人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃，他心想：我?guī)腿藗冏鍪?，為什么他們還責(zé)怪我呢？（高興、激動、傷心、憤怒）2、2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申辦2008 年奧運會成功了?。ㄓ淇?、興奮、快活）3、先生見了，連聲說：“好！好！韓

2、愈真是太聰明了！ ”（高興、 贊賞、感嘆）三、給句子加上標(biāo)點符號。1、狐貍為什么說葡萄酸呢（）2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（）3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（）4、我在操場上撿到一枝鋼筆（）5、阿英是苗族小姑娘（）6、李華今天怎么沒來上課（）7、天無邊無際（）大得很哪（）8、我們愛北京（）我們愛祖國的首都（）9、小朋友（）你們猜猜（）我是什么（）10、王寧（）你為什么選自己（）四、給下面的句子加上不同的標(biāo)點，使句子的意思不同。1、今天沒上課（）2、今天沒上課（）3、明天是你的生日（）4、明天是你的生日（）五、整理句子。1、首都的我國是北京_2、在江河里水奔跑的_3、歡樂的大海樂曲奏起_4、飄著

3、藍天上幾朵 高高的白云_5、風(fēng)景優(yōu)美有北京的名勝古跡公園許多和_6、北京又寬又長的許多有柏油馬路_7、快樂林中清晨誰最_8、一株栽在窗前老師紫丁香我們把_六、 “把”字句與“被”字句互換。1、媽媽把禮物分成兩份。_ 被_2、一個小孩兒把香蕉皮扔向小魚。_3、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。_ 把_4、受傷的燕子被媽媽治好了。_ 把5、太陽一曬，水就變成了汽。_被_把_6、我從書包里拿出書送給她們。_被_把_七、變一變，使句子更加生動、形象。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。1、小棗樹上結(jié)了棗子。小棗樹上結(jié)了（）棗子。2、葡萄架上掛滿了葡萄。葡萄架上掛滿了（）葡萄。3、湖水里有小魚在游

4、。（）湖水里有小魚在游。4、李麗畫著樹葉。李麗（）畫著樹葉。5、黃葉從樹上落下來。（）黃葉從樹上（）落下來。6、天安門前是廣場。（）天安門前是（）廣場。7、藍天上飄著幾朵云（）藍天上（）飄著幾朵（）云。8、松鼠看見風(fēng)箏飛。（）松鼠看見（）風(fēng)箏（）飛。八、判斷下面的句子，是打比方的句子的畫“”，不是的畫“×”。1、綠色的湖面平靜得像一面鏡子。（ ）2、他像巨人一樣挺立著。（ ）3、父親是個打獵迷。（ ）4、媽媽是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。 （ ）5、她長得很甜，像她媽媽一樣。（ ）6、月亮穿過一縷一縷輕紗似的浮云。（ ）7、這幾天他臉色不好，像是生病了。（ ）8、雪像柳絮一般在空中飛舞

5、。（ ）9、他的腳步是這樣沉重，好像有什么心事。（ ）10、藍藍的湖水像天空一樣平靜，像鏡子一樣透明。（ ）11、我要像他一樣熱愛勞動，熱愛集體。（ ）12、秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。（ ）九、寫出打比方句子。例：湖水像一面鏡子。1、彎彎的月亮像。2、天上的星星像。3、一片片樹葉像。4、紅紅的太陽像。5、_像燃燒的火把。6、_像扇子。7、_像 _。8、_像 _。十、看拼音，寫句子。r én x n q í t ài sh n .1、（），（）移。r én du j ì gung, duhu go2、（）謀（），柴（）焰（）。yg n ku

6、ài zi róng，yb ku ài zi nánduàn。3、（）易折，（）折（）。shùdu ch éng l ín b úp àf ng， xi àn du tio qi n jn。4、（），（）搓繩（）以上四句都是諺語，你也來寫一寫你知道的幾句諺語吧！5、6、_十一、判斷下列句子是不是和例子一樣, 是的打“”，并改寫成例子的形式 , 不是的打“×”。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1、爸爸和媽媽怎么會不要你呢？（）2 、你在哪兒？（）3、我?guī)腿藗冏鍪拢麄冊?/p>

7、么還會責(zé)怪我？（）4、我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！（）_5、鳥也有氣味？（）6、天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（）7、從三樓能望到什么呢？（）8、你知道我是誰嗎？（）9、我怎么會把您喝的水弄臟呢？（）_十二、照樣子寫句子，把句子換一種說法。例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。1、劉爽是我的好朋友。我的好朋友是 _2、八月十五是中秋節(jié)。_是八月十五。3、他是王寧的哥哥。_是_4、北京是我國的首都。_5、十月一日是祖國媽媽的生日。_6、1984 年 2 月 16 日，是我最難忘的日子。_十三、按要求寫句子。（一）用下列加點的詞語造句，并另外任意選擇兩個造句。枝葉唱

8、歌立刻熱騰騰濃濃的暴風(fēng)雪許許多多說說笑笑風(fēng)景優(yōu)美鮮花盛開又細又長唱歌_濃濃的又細又長 _許許多多 _風(fēng)景優(yōu)美 _（二）用句子中帶點的詞語寫句子。1、氣球上畫著一張可愛的小臉?？蓯鄣模骸?、鄧爺爺仔細 地觀看了我的表演。仔細地：。3、小紅高興地 笑了。高興地：。4、那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的： _5、孩子如果 已經(jīng)長大，就 得告別媽媽，四海為家。如果 就 _6、只要有風(fēng)輕輕吹過，蒲公英種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要就_7、嫦娥奔月是 神話故事，女媧補天也是神話故事。 是 也是 _8、人造衛(wèi)星能 飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。 能 也能 _9、有時候 我很溫和，有時候 我很

9、暴躁。 有時候 有時候 _（三）補充句子。1、假如我有一枝馬良的神筆，我_2、我愛。3 、 _車輛 _來來往往。4 、 _給_。5 、 _多可愛。6、_太陽 _升起來了。7、_天空中掛著 _圓月。8、同學(xué)們 _回答 _問題。9、_黃山風(fēng)景區(qū)在 _。十四、照樣子寫句子。例 1：湖水像一面鏡子。_像 _。例 2：你認真聽課了嗎？例 3：我們的校園真美?。±?4：我去公園玩。例 5：小河上有一座石橋。_有_例 6：小青蛙歡快地說： “多好玩??！”_說: “_”例 7：我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給 _例 8：小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來。_例 9：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？嗎？例 10：

10、北京真美??！我多么想住在北京。北京真 _??！我多么想 _。_真 _！我 _。例 11：現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。吧。例 12：北京立刻 變成了歡樂的海洋。_立刻 _。例 13：2008 年是中國人值得驕傲的一年。2008 年真是中國人值得驕傲的一年??！好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們小學(xué)生很重要。_十五、排列下列錯亂的句子。1、（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（）爸爸帶我到淺海處游泳。（）我沒有絲毫準(zhǔn)備， “咕咚”一聲，喝了一大口水。（）原來，海水的味道又苦又澀。2、（）從此，十月一日就成了我國的國慶節(jié)。（）1949 年 10 月一日下午三時，天安門廣場上人山人海，熱鬧非凡。（）接著由毛主席莊