小學(xué)語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃范文_第1頁
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小學(xué)語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃范文一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握五年級的應(yīng)該掌握的字、 詞、句、篇的知識，形成一定的語文能力，務(wù)實“雙基”、使學(xué)生具有一定的 語文素養(yǎng)。2、通過復(fù)習(xí)，提高后進(jìn)生的成績，查缺補(bǔ)漏，讓每個學(xué)生都獲 得優(yōu)異的成績。3、通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握答題技巧，形成解題能力，為今后發(fā) 展奠定堅實基礎(chǔ)。4、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生積淀文化，熱愛語文，為學(xué)生的今后發(fā)展 奠定基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、字：（1）叫準(zhǔn)讀錯的字音；（3）大寫字母的運用；（4）多音字辨析；（5）字義的理解運用；（6）聽寫（以詞出現(xiàn)，包括成語）（7）形進(jìn)字組詞；（8）改錯字。（詞語、句子中的）2、詞：（1）重點詞語的意思（不脫離語言環(huán)境）（2）一詞多義（3）詞的感情色彩（4）詞的分類（5）近義詞（6）反義詞（7）修飾詞填空（8）成語的學(xué)習(xí)。（包擴(kuò)理解、記憶、運用） 。3、句子：（1）修辭：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問（2）復(fù)句：并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、選擇 關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、取舍關(guān)系。（3）修改病句：詞語重復(fù)、前后矛盾、搭配不當(dāng)、次序顛倒、缺少成分、 用詞不當(dāng)、介詞結(jié)構(gòu)不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)。（4）句子的轉(zhuǎn)換（被字句、把字句、反問句、陳述句、雙重否 定句等。4、閱讀：1、課內(nèi)語段：抓重點課文的重點語段，了解文章的中心，進(jìn)行 閱讀的訓(xùn)練：注重古詩文的背誦、理解、默寫）2、

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