1、 執(zhí)教者：何凌云集 兵 鎮(zhèn) 太 力 小 學(xué)測測嘲嘲l(fā)ngchoynqngwxishochnshshctngynlixi厭厭惡惡唇唇傾傾斜斜齡齡驗(yàn)驗(yàn)述述烈烈挺挺鞋鞋稍稍測驗(yàn)測驗(yàn)嘲笑嘲笑厭惡厭惡嘴唇嘴唇傾斜傾斜年齡年齡捂著捂著興高采烈興高采烈 挺好挺好新鞋新鞋稍稍稍稍撫慰撫慰 課文中講：“我”是一個(gè)( )的孩子。在( ) 的時(shí)候，倫納德老師對(duì)“我”說了（ ）八個(gè)字，使我終生（ ）。 “我愿你是我的女兒！我愿你是我的女兒！”倫納德老師倫納德老師文中的文中的“我我”難忘的八個(gè)字難忘的八個(gè)字 在你的眼中，在你的眼中，文中的文中的“我我”是個(gè)是個(gè)怎樣的小女孩兒？先畫出描寫怎樣的小女孩兒？先畫出描寫文中的文

2、中的“我我” 外貌的語句，然后跟小組里外貌的語句，然后跟小組里的同學(xué)交流自己的想法。的同學(xué)交流自己的想法。 一個(gè)小女孩，有一個(gè)小女孩，有著一副畸著一副畸( ( j) )形難形難看的嘴唇看的嘴唇天生的天生的裂裂( (li) )唇唇，彎曲的彎曲的鼻子，鼻子，傾斜的傾斜的牙齒，牙齒，說起話來還說起話來還結(jié)巴結(jié)巴。( (難看）難看） 我越來越敢肯定：除了家里人我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒有人會(huì)愛我，甚至沒人喜以外，沒有人會(huì)愛我，甚至沒人喜歡我。歡我。 這句話是一個(gè)殘疾孩子自卑的心這句話是一個(gè)殘疾孩子自卑的心聲。她孤獨(dú)無助，對(duì)人生沒有足夠的聲。她孤獨(dú)無助，對(duì)人生沒有足夠的信心，她比任何一個(gè)孩子都渴

3、望愛和信心，她比任何一個(gè)孩子都渴望愛和關(guān)懷。關(guān)懷。 （自卑 孤獨(dú)） 在小女孩兒心中，在小女孩兒心中，倫納德老師倫納德老師是一是一位怎樣的老師？先畫出描寫位怎樣的老師？先畫出描寫倫納德老倫納德老師師外貌的語句，然后跟小組里的同學(xué)外貌的語句，然后跟小組里的同學(xué)交流自己的想法。交流自己的想法。 倫納德老師倫納德老師胖胖的，很美，也胖胖的，很美，也很可愛。她有著很可愛。她有著金金光閃閃的光閃閃的頭發(fā)和一頭發(fā)和一雙雙黑黑的、笑瞇瞇黑黑的、笑瞇瞇的的眼睛。眼睛。(體型體型)（很美、溫馨、可愛） 每個(gè)孩子都每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。喜歡她、敬慕她。 尊敬愛慕但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。但是，沒有一個(gè)人比我更

4、愛她。 這位很胖、很美、溫馨這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：可愛的老師輕輕說道： “我愿你是我的女兒！我愿你是我的女兒！” 我愿你是我的我愿你是我的女兒女兒 這八個(gè)字仿佛是一束溫這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田。暖的陽光射進(jìn)我的心田。 這八個(gè)字撫慰了我受傷這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈。的、幼小的心靈。 這八個(gè)字改變了我對(duì)人這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。生的看法。 畸形的嘴 彎曲的鼻子傾斜的牙齒 左耳失聰 結(jié)巴 很美 溫馨 可愛倫納德老師倫納德老師 “我愿你是我的女兒！我愿你是我的女兒！”文中的文中的“我我”很胖 金光閃閃的頭發(fā)黑黑的、笑瞇瞇的眼睛 難看 自卑 孤獨(dú)倫納德老

5、師,我想對(duì)您說小女孩,我想對(duì)你說理 解尊 重關(guān) 愛 殘疾人課外選作練習(xí): 1.外貌描寫：一個(gè)熟悉的人 2.小女孩來到我身邊 致敬愛的老師:有雙目光注視著您當(dāng)您甜甜的笑語撥響我最初的心弦當(dāng)您脈脈的微笑澆灌我荒蕪的心田真想每天都能見到您真的哪怕留在視線里的只是您的背影我想有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇明凈的窗戶已經(jīng)打開請(qǐng)邀請(qǐng)我的目光到您那心靈的殿堂中做客 “ “我愿你是我的女兒。我愿你是我的女兒。” ” 這句話表面簡單，仔細(xì)分析，它這句話表面簡單，仔細(xì)分析，它卻有豐富的內(nèi)涵。里面包括了倫納德卻有豐富的內(nèi)涵。里面包括了倫納德老師對(duì)孩子的無比尊重和真切的關(guān)愛，老師對(duì)孩子的無比尊重和真切的關(guān)愛，這句話讓這句話讓“我我”感到驕傲和幸福，感到驕傲和幸福，像像一束陽光溫暖了一束陽光溫暖了“我我”受傷自卑的心受傷自卑的心靈，喚起了靈，喚起了“我我”對(duì)人生的信心。對(duì)人生的信心。也也能讓全班學(xué)生在老師的啟發(fā)下，改變能讓全班學(xué)生在老師的啟發(fā)下，改變對(duì)一個(gè)