1、寫作文一共有幾種順序一說明文1 時間順序事情發(fā)展的先后順序2 空間順序上一一下左右里一一外3 邏輯順序主一一次總一一分因一一果現(xiàn)象一一本質(zhì)認識事物的規(guī)律4 程序順敘二記敘文1 順敘2 倒敘3 插敘4 補敘三描寫的順序由近到遠由遠到近由面到點由點到面由外到內(nèi)由少到多有整體到局部上一一下首先要告訴LZ,那你說的是文章的敘述順序，寫作順序是：順敘：按時間的先后的順序記事.倒敘是先寫事情的結(jié)果，然后在按事情的先后順序?qū)?插敘在記敘的過程中插入與事件有關(guān)的事，然后在接著記敘文章敘述順序有：1 、事情發(fā)展的順序（邏輯順序）2 、時間順序3 、參觀、游覽順序4 、插序5 、空間轉(zhuǎn)移順序6 、倒序7 、類型順

2、序?qū)懢?，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同來，向讀者描繪一幅獨具特色的風(fēng)景畫。這離不開細致的觀察，既要觀察景物的整體，又要觀察景物的局部；既要觀察景物的靜態(tài)，也要觀察景物的動態(tài)。另外，寫景要按一定的空間順序?qū)?。描寫景物就像畫一幅風(fēng)景畫，要選好觀察點，按一定順序?qū)憽Ｓ械南葘懭?，再寫部分，從上到下或從下到上，從大到小或從小到大，從?nèi)到外或從外到內(nèi)。其次，寫景要注意情景交融。寫景的目的不僅僅是為了展示大自然的壯美，更重要的是寫出作者對大自然景色的感受，只有情景交融才能讓人感受到你筆下的景物生動，形象,真切，令人陶醉和向往。寫作順序一共有哪些寫作的順序多種多樣，常見的有如下幾種：一、按時間先

3、后順序?qū)?。寫人、寫事、寫景時，常見的是以時間的先后為順序記敘。如高大的皂莢樹一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序，描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。二、按地點變換的順序?qū)?。按地點的變換順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動。如記金華的雙龍洞一文，是按金華城-羅甸一路上一洞口-外洞-孔隙-內(nèi)洞一出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如參觀人民大會堂一文，是按“正門-中央大廳-大禮堂一會議廳一走出大門”幾個不同地點來記敘的。三、按事情發(fā)展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。如中國石一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國

4、石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”，仔細端詳“中國石”，這是揀到“中國石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國石”，這是“中國石”帶來的結(jié)果。這樣寫，讓人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)憽０词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如我的伯父魯迅先生一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講水滸傳、談“碰壁”、救護車夫、關(guān)心女傭，表達了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。五、按總述與分述的順序?qū)憽? .先分后總。再見了，親人一文，前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景，最后一段總結(jié)中朝人民的深情厚誼。

5、2 .先總后分再總。如美麗的小興安嶺一文，先總的講小興安嶺的樹多，“像綠色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色，最后總結(jié)：“小興安嶺一年四季景色誘人，是一個美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！睂懽鞯捻樞蚝芏?，作文時要根據(jù)題目的特點和自己掌握材料的情況選用，做到恰到好處。寫作順序是：順敘：按時間的先后的順序記事.倒敘是先寫事情的結(jié)果，然后在按事情的先后順序?qū)?插敘在記敘的過程中插入與事件有關(guān)的事，然后在接著記敘文章敘述順序有：1 、事情發(fā)展的順序（邏輯順序）2 、時間順序3 、參觀、游覽順序4 、插序5 、空間轉(zhuǎn)移順序6 、倒序7 、類型順序一般地說，小學(xué)生比較喜歡動物，像常見的

6、雞貓狗鴨，圖書電視中認識的鳥獸魚蟲.但如果讓他們?nèi)フf、寫這些動物，就會感到困難，就不樂意了.那么，如何指導(dǎo)學(xué)生寫一種動物呢？一、觀察要認真仔細觀察是寫好動物的前提.只有認真仔細地觀察，才能對這種動物的樣子、習(xí)性等全面了解.一是要有順序地寫觀察比如從頭到腳，從整體到部分，從靜態(tài)到動態(tài).翠鳥一文在介紹翠鳥外形時，先總述“它的顏色非常鮮艷”，然后分述頭上、背上和腹部的羽毛，最后寫它“小巧玲瓏”.二是要抓住動物的特點觀察對它的大小、外形、毛色、叫聲及生活習(xí)性了解清楚.鯨一文中對鯨的生活習(xí)性印象就比較深刻.三是要反復(fù)觀察因為一次觀察有可能了解不深入，不全面，就需要多次觀察比較，發(fā)現(xiàn)其與眾不同的地方.即使

7、是同一種動物的不同個體，也有差異.如：公雞和母雞，公雞羽毛較鮮艷，會打鳴，喜歡搶食，會欺負母雞；母雞羽毛不如公雞鮮艷，性情比較溫和，下蛋時會咯咯叫.摘自小精靈兒童資訊站二、描寫要具體生動有了仔細觀察的基礎(chǔ)，作文時就有話可寫了.教師指導(dǎo)時要注意以下幾點：一是恰當描寫用豐富的語言寫出這種動物的有關(guān)動作和神態(tài).比如翠鳥一文中翠鳥捕魚是這樣寫的：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了.只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾.這段傳神的文字，充分表現(xiàn)了翠鳥動作的迅速、敏捷.二是動靜搭配對動物大小、形狀、毛色的描寫屬于動態(tài)描寫.如果僅僅寫動物的靜態(tài)，就顯得刻板、單調(diào)、缺少生趣.如果光寫動態(tài)，

8、交代不完整，讀者了解就不充分.翠鳥一文重點介紹翠鳥的外形和活動這兩個方面的特點，動靜搭配，描寫具體，使人如見其貌，如聞其聲.三是展開聯(lián)想沒有聯(lián)想，句子就顯得干巴巴的，沒味道.比如寫翠鳥的羽毛，如果寫成：“它頭上的羽毛是橄欖色的，背上的羽毛是淺綠色的，腹部的羽毛是赤褐色的”，就比原文大為遜色.當然，教師要強調(diào)聯(lián)想不是憑空瞎想.三、平時要善于學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生寫好一種動物，還要使學(xué)生懂得僅僅要靠觀察和作文基本功還不夠，學(xué)習(xí)有關(guān)知識也很重要.可以向別人請教，也可以廣泛閱讀，搜集有關(guān)資料.比如鯨一文，作者對鯨的大小、屬性、分類等掌握得非常清楚，如果不學(xué)習(xí)，作者就不會舉例，就不知道那些具體數(shù)字，就不懂得鯨的進

9、化過程.因此，學(xué)習(xí)對于寫好一種動物是非常必要的.。作文，是語文綜合水平的體現(xiàn)。但是，對于好多同學(xué)（其實包括原來的我）來說，總覺得作文很深奧，不好寫。其實不然，我覺得，要寫好作文，只要注意下面這幾點，并持之以恒，經(jīng)常練習(xí)寫作，寫出一手好作文也是不難的。第一，就是詞語積累。作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒有佳詞妙句，無論這件事情多么精彩，你寫出來的文章也是平淡無味，怎么能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫的這篇文章也就等于白寫。在平時的學(xué)習(xí)中，我們班的黎老師就很注重在這方面對我們的教育和引導(dǎo)。我在看文章、閱讀時也很注意這點。第二個方面，就是注意留心觀察。寫作文，不是在屋子里憋出來

10、的，而是要到實際生活中去觀察、去體驗。因為，生活是寫作的源泉嘛！有些人，他是出去“觀察”了，可是他只是走馬觀花，忽略了細節(jié)。所以寫出來的作文只是條條綱綱，根本沒有要點、細節(jié)。所以，在觀察時要留心，要仔細，才能寫出與眾不同的好作文。記得外出時，爸爸經(jīng)常會指這指那，問這問那，以引起我的注意與思考。第三嘛，就是多看課外書。這是積累詞語的重要渠道，也是寫作文的關(guān)鍵所在。包括家里訂閱的書籍和書店的各種圖書。只要有空，我就會到書店看看各種各樣的課外書。當然，不是只看就能寫出完美無缺的作文的，關(guān)鍵還要注意積累、牢記和運用。才能實現(xiàn)“人為我用”，這樣在寫作文時，才能做到隨心所欲、揮筆自如。文章的描寫順序我們在

11、語文課本和課外閱讀中，常?？梢钥吹矫鑼懮酱L(fēng)貌、自然現(xiàn)象、名勝古跡等的文章，這些就是我們所說的寫景類文章；面對這類文章，我們應(yīng)該怎樣確定它的描寫順序呢？一般來說，作者常常會采用以下幾種順序來寫：一、空間順序。如從上到下或從左到右，從遠到近或從四周到中間等。二、觀察的先后順序。它通常分兩種：一是定點觀察，如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察；又如我們登上塔頂，按東南西北的順序?qū)λ戮拔镞M行觀察。另一種是移動觀察，就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。如參觀人民大會堂一文，作者就是按參觀的順序，依次寫了五處景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂

12、，然后寫宴會廳和會議廳。這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物。三、時間順序。隨著時間的推移，描寫的景物也會發(fā)生變化。比如：觀潮這篇課文，作者先寫潮來前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景；再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象；最后寫潮過后的余波奔涌。我們在平時閱讀寫景類文章時，一定要注意它的描寫順序。只有明確了描寫順序，你才能更好地把握文章，體會作者的感情；才會有如臨其境，如聞其聲，如見其景的感覺。1 、時間先后順序?？梢园丛?、中、晚，也可以按春、夏、秋、冬的時間順序，適合寫人、記事、寫景的作文。2 、地點變換的順序。走到哪里寫到哪里，方位明確，空間感強，適合寫景、寫物的作文。這個順序經(jīng)常被稱作移步換景的寫作方法，人在走，景在動?？梢赃x擇從左到右，從上到下，由里及外或者由外到里的寫作順序進行描寫。3 、事情發(fā)展的順序。事情發(fā)展的先后順序，先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫，適合寫人寫事的作文。但是有的時候為了記敘的需要，可以先寫結(jié)果，后寫過程，稱為倒敘，可以讓人產(chǎn)生閱讀興趣。4