1、第十課 說說我們班第一課時教 案教學內(nèi)容我們班的情況教學目標知識加深對班級的了解和認識,知道自己是集體中的一員對自己承擔的任務負責.能力學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.態(tài)度1.使學生懂得作為集體中的一員,要了解關心集體中的每一名成員,2.使學生懂得每一名成員要珍惜集體榮譽.教學重點學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.教學難點學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.教學準備1. 向班主任了解任課班級的情況,做到心中有數(shù);2. 準備好班級獲得的榮譽證書,獎狀等.課時安排 1課時板書設計 說說我們班教 學 過 程 教師活動 學生活動一. 教師導入

2、:師:我們的同學在一起學習生活已經(jīng)兩年多了,兩年來同學們在這個大家庭中,共同學習,共同生活,度過了愉快的時光,學到許多本領,那么你對班級有什么了解呢?二. 活動一你說我說大家說說說我們班1. 學生以小組為單位討論交流然后每個小組選派代表,分別講述自己歸納各方面的情況其他同學進行補充.2. 教師出示教材第47頁”班級情況”指導學生填寫,使學生從小養(yǎng)成關心班級.維護集體榮譽的作風.三. 小記者行動1. 將全班同學分成兩組,一組同學扮演小記者,另一組同學扮演被采訪者,每位小記者要采訪的問題是:1) 你對班級的整體印象如何?你認為你們班是什么樣的班級?2) 你認為你們班在哪些方面比較優(yōu)秀?3) 你認為

3、你們班在哪些方面還需要進一步加強?允許學生離開座位進行采訪,建議盡量找自己不太熟悉的同學進行采訪.兩組輪換進行采訪與被采訪活動4) 采訪結束后,全班進行討論和交流我們在什么方面比較有優(yōu)勢?如何進一步發(fā)揮優(yōu)勢?我們班還有哪些不足?如何改進?小結:班級的成敗榮辱,關系到我們每一名同學,希望大家都能把自己融入到班集體中去,把班級的利益當作自己的利益,愛護班級就像愛護自己的身體一樣. 學生以小組為單位,討論交流,討論自己各方面的情況.學生填寫”班級情況”一小組的同學扮演記者去采訪,另一小組接受采訪.采訪結束后,同學們進行交流.課后記第二課時 教 案教學內(nèi)容我的建議教學目標知識加深對班級的了解和認識,知

4、道自己是集體中的一員對自己承擔的任務負責.能力學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.態(tài)度1.使學生懂得作為集體中的一員,要了解關心集體中的每一名成員,2.使學生懂得每一名成員要珍惜集體榮譽.教學重點學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.教學難點學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動.教學準備準備“假如我是”的演說稿和班主任攜手共同舉辦好這次競職演說。課時安排 1課時板書設計 假如我是. 教 學 過 程 教師活動 學生活動一、 談話導入新課：同學們，王老師知道大家非常熱愛我們的班級，想為我們的班級出點力，讓我們的班變得更好，更出色，老師想在今天這節(jié)課

5、上開展一次別開生面的演講會，大家喜歡嗎？二、 演講前的準備1. 同學們，提前準備好了就職演說，現(xiàn)在在小組內(nèi)讀一讀，讓本組的同學為你提出好的意見。2. 演講開始師：那一位同學第一個來施展自己的才能。大家用掌聲對他的勇敢來個鼓勵。學生開始演講。要求演講的內(nèi)容以為班級發(fā)展想辦法，出注意，提建議為主要內(nèi)容。3. 請同學們對演講的同學進行評價，好在什么地方，不足在什么地方，必須注意自己說話的語氣。4. 請同學現(xiàn)場為這些同學進行投票選舉。三、 宣布演講結果。師：希望這些同學能向自己承諾的一樣為大家服務，把我們的班級建設得越來越好。四、 布置課后活動1. 讓每位同學考慮一下想想怎樣把我們的教室裝扮得更漂亮。2. 討論分工：） 負責打掃