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1、.雅思考試詞匯量大概在8000左右,怎么記才比較快,而且記得牢呢.今天,小編結(jié)合大家平常背單詞經(jīng)常會遇到的問題,給大家梳理了一些方法,適合自己的就拿走吧Q1:基礎(chǔ)比較差,從四六級開始背.其實(shí),從詞匯要求上面就能看出,雅思詞匯要求是大大超出四六級詞匯要求的,雅思詞匯是包含了大部分的四六級詞匯,所以,要考雅思的同學(xué)們可以直接選擇準(zhǔn)備雅思詞匯就好了。否則,當(dāng)你背完了四六級詞匯,再來開始背雅思詞匯,你會發(fā)之前的努力,很多都是浪費(fèi)時間。這也是很多考雅思的考生,裸考四六級都能很順利通過的原因,雅思學(xué)好了,四六級什么的都是浮云。Q2:詞匯書的推薦有很多,多買幾本混著來背好不好.千萬不要混著來背單詞!主要原因
2、是每本書都是精心設(shè)計(jì)過的,都有自己的背誦計(jì)劃安排,幾本書混著背誦,不僅僅會碰上重復(fù)的單詞浪費(fèi)時間,還會造成記憶混亂,沒有計(jì)劃,往往得不償失。Q3:先集中一段時間背單詞,再去讀文章做題.很多同學(xué)說開始背單詞就集中地去背單詞,其他的什么也不做。這樣是不行的!一定要在背單詞的同時,去泛讀或者精讀一些文章,這樣才能迅速提高自己的詞匯量。否則,你會發(fā)現(xiàn)即使你認(rèn)識這個單詞,整句話也不知道是什么意思。另外,一個單詞可能在不同語境下含義也會不同,所以切忌死記硬背,要通過閱讀做題等方式來靈活掌握其用法。Q4:多花點(diǎn)時間,單詞背一遍就ok了.背單詞要重復(fù)記憶 X3!根據(jù)“記憶曲線”規(guī)律,單詞并不是背一遍就能記住的
3、,如果不重復(fù)記憶&使用,單詞會在一段時間內(nèi)逐漸被遺忘。所以,如果真的想熟練掌握單詞,至少要過4到5遍,才不會被遺忘。背單詞方法匯總1、使用零散的時間記憶單詞很多同學(xué)都喜歡用大段的時間來背單詞,但是事實(shí)上效果是不好的。大塊時間背單詞前面還可以集中精神,但是到后面就會效率低下,枯燥無味的單詞無法讓人集中精神長期記憶,容易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時候很容易犯困。大家想一下,我們很容易記住某一句廣告詞,不僅僅是因?yàn)閺V告詞短小好記,而是因?yàn)閺V告播放頻率高仔細(xì)想想,我們有哪個電視廣告是一直看30分鐘的呢"背單詞也是同樣的道理,我們每天有大量的零散時間不能用于完成“不可拆分”的任務(wù),實(shí)
4、際上全部被浪費(fèi)掉了,而用于處理單詞的記憶這種可以拆分的任務(wù)則正好。因此,小編的建議是根據(jù)自己的實(shí)際情況總結(jié)一下自己每天的零散時間,用若干個5-10分鐘的時間段來替代過去的整塊時間。這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)單詞的自然記憶過程,還能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞,不用在意這段時間有多長,也不用在意這個地方是否是安靜的教室。建議大家平時準(zhǔn)備一個小本子,可以隨身攜帶的,平時就把單詞記到本子上,隨時翻看,記筆記。2、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞很多同學(xué)把背單詞的周期拉得過長,以至于背了后面忘了前面,甚至有很多我們認(rèn)為已經(jīng)“記住”的單詞在背完整本書背完以后仍然被遺忘了。所以,正確的做
5、法應(yīng)該是:盡量在記憶衰減前加強(qiáng)對已經(jīng)看過的單詞進(jìn)行重復(fù),以強(qiáng)化它們在大腦中的印象,而10-15天正好是記憶衰減的周期。我們可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分,得到每天要看的單詞量。通常,如果需要記憶的單詞總量是5000的話,那么每天應(yīng)該把單詞量限制在不少于400-600。同學(xué)們覺得這是不可完成的任務(wù)"繼續(xù)往下看。3、單詞記憶用“看”而不用“背”對于每天需要記憶的400-600個單詞,我們不需要,也不可能一次全部記住,所以,就像自然記憶的過程一樣,我們只需要每天反復(fù)地看這些單詞,并在大腦中像過電影一樣想它們的發(fā)音和意思就可以了,這樣的重復(fù)每天4-6遍最好。實(shí)際上,這些單詞在我們反復(fù)閱讀
6、的過程中就不斷在大腦皮層中得到了強(qiáng)化,也許我們不會在第一天看過以后就有非常強(qiáng)烈的印象,但是在重復(fù)干次以后,這些單詞在大腦中的印象必然會越來越強(qiáng)烈,直到我們一看到單詞就能反射出含義。從這個意義上說,單詞的記憶不是論“個”的,而是論“片”的,即這些單詞在大腦中的印象是由模糊逐漸變清晰的,而不是由少變多的。當(dāng)然,在記憶過程中還需要注意兩個問題:一是一邊看單詞要一邊標(biāo)記單詞的熟練程度,對于熟練程度高的單詞,重復(fù)過程中可以稍快一些,甚至不看;相反,對于熟練程度低的單詞,我們需要看得慢一些。隨著單詞記憶過程的進(jìn)行,熟練的單詞會越來越多,我們重復(fù)的周期也就可以縮短了。二是在看單詞的時候不需要看例句。在單詞還
7、沒有認(rèn)識的時候,看例句不會對記憶起到輔助作用,反而增大了記憶量。所以,在單詞還沒有記住的時候,可以暫時不看例句,等到單詞基本掌握了,我們可以通過例句明白單詞的用法。4、每個單詞花費(fèi)的時間為5-10秒鐘很多同學(xué)習(xí)慣每一個單詞花費(fèi)大量的時間去看,但實(shí)際上在每次看單詞的時候,花費(fèi)5分鐘和5秒鐘都是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區(qū)別, 其遺忘效果也是幾乎相同的。所以,我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個單詞消耗的時間,這樣無論從效果和效率來看都是不錯的。5、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量,并且書寫單詞時大腦沒有同步記憶,實(shí)際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。而單詞的拼寫屬于字母的無序組合,記憶拼寫的難度跟記憶我們手機(jī)里所存儲的的難度是一樣的。所以,記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。6、視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合我們用單詞書背單詞
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