1、單元即時(shí)練一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)社會(huì)主義精神文明的說(shuō)法正確的有（）社會(huì)主義精神文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和保證在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明精神文明搞不好，物質(zhì)文明也要受破壞在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，精神文明建設(shè)最為重要A.B.C.D.答案：A發(fā)展社會(huì)主義道德可以補(bǔ)充法建設(shè)可以促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)物質(zhì)明建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)2 .下邊這幅漫畫表明（）投之以桃報(bào)之以李誠(chéng)實(shí)信用有利于經(jīng)濟(jì)律的不足精神文明文明建設(shè)可以為精神文A.B.C.D.答案：C3 .國(guó)和美國(guó)首次合作舉辦的中國(guó)文化節(jié)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月1日晚在美國(guó)首都華盛頓肯尼迪表演藝術(shù)中心開幕。這是美國(guó)歷史上規(guī)模最大的中國(guó)文化展示。我國(guó)

2、文化部長(zhǎng)孫家正在開幕式晚宴致詞中說(shuō)，中國(guó)文化節(jié)實(shí)際上是中國(guó)人以藝術(shù)為載體，向世界敞開了胸懷。這次活動(dòng)（）有利于提高我國(guó)的對(duì)外開放水平有利于促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展有利于促進(jìn)世界不同文明之間的對(duì)話與溝通有利于我們吸收西方的一切文化成果A.B.C.D.答案：A4 .上海市某小區(qū)，弘揚(yáng)助人為樂精神，成立社區(qū)互助隊(duì)；豐富居民精神生活，組織了老年秧歌隊(duì)、青年舞蹈班等文藝組織。該小區(qū)社會(huì)風(fēng)氣良好，居民生活身心愉快。這說(shuō)明（）營(yíng)造良好的文化環(huán)境需要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)營(yíng)造良好文化環(huán)境需要發(fā)揮群眾的創(chuàng)造精神營(yíng)造良好文化環(huán)境要大力倡導(dǎo)社會(huì)公德營(yíng)造良好文化環(huán)境需要依法治理文化市場(chǎng)A.B.C.D.答案：B

3、5 .隨著我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民逐步走上了富裕的道路?？墒歉辉Ｆ饋?lái)的農(nóng)民的文化生活卻十分貧乏，賭博、吸毒現(xiàn)象在一些地方時(shí)有出現(xiàn)，萬(wàn)貫家財(cái)“輸光”“吸光”的例子屢見不鮮。這告訴我們（A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本B.只要加強(qiáng)教育就能消除富裕起來(lái)的農(nóng)民存在的不良行為C.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)必須加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)D.人民的物質(zhì)文化生活水平不斷提高答案：C6 .中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見中指出：努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。這是因?yàn)樗枷氲赖陆ㄔO(shè)（）A.是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)

4、節(jié)B.是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程C.決定著我國(guó)文化事業(yè)的性質(zhì)和方向D.是我們立黨立國(guó)的根本答案：A7.2010年3月5日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出：從今年起，免除國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費(fèi)、雜費(fèi)，并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)；到2007年在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書，完成義務(wù)教育。這樣做（）有利于大大提高農(nóng)村人口素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)雖有利于縮小社會(huì)差距，但不利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平是因?yàn)榘l(fā)展教育是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程之一是國(guó)家采取適當(dāng)措施保證適齡兒童、少年接受規(guī)定年限義務(wù)教育的重要舉措是黨和國(guó)家全力構(gòu)建和諧社會(huì)的重要步驟A.B.C.D

5、.答案：B電影手機(jī)里有這樣一句臺(tái)詞：“手機(jī)，如果不善加利用，就不再是手機(jī)，而是手雷。”最近，某報(bào)記者在調(diào)查采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些像“牛皮癬”一樣的不良短信，來(lái)勢(shì)兇猛地污染著青少年的心靈。2010年4月，信息產(chǎn)業(yè)部為了加強(qiáng)對(duì)短信的管理，發(fā)布了關(guān)于規(guī)范短信息服務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知。2010年9月，某中學(xué)開展了“拒絕不良短信”簽名活動(dòng)。據(jù)此完成89題。8.“拒絕不良短信”簽名活動(dòng)結(jié)束后，九年級(jí)（3）班的學(xué)生仍在討論，下列觀點(diǎn)正確的是（）打擊不良短信，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)戰(zhàn)勝“精神污染”，要努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)只要我們自己不相信不良短信就可以了與不良短信作斗爭(zhēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，與我們中學(xué)

6、生無(wú)關(guān)A.8 .C.D.9 .以上事例給我們的啟示有（）我們要自覺抵制腐朽文化的影響同破壞精神文明的行為作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任依法治國(guó)和以德治國(guó)在我國(guó)已得到全面落實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)A.B.C.D.10 答案：B11 答案：D二、理解與分析12 .（2010浙江紹興）閱讀漫畫，回答問(wèn)題?！叭绱伺艌?chǎng)”“真焉？假焉?(1)兩幅漫畫分別抨擊了什么社會(huì)現(xiàn)象？為此，需要加強(qiáng)哪些方面的道德教育？(2)在全社會(huì)開展類似上述道德教育活動(dòng)，對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有何現(xiàn)實(shí)意義？答案：(1)兩幅漫畫分別抨擊了奢侈浪費(fèi)嚴(yán)重、人與人之間缺乏信任(誠(chéng)信缺失)的社會(huì)現(xiàn)象。需要加強(qiáng)艱苦奮斗教育和誠(chéng)信

7、教育。有利于(2)思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在全社會(huì)開展社會(huì)主義道德教育活動(dòng)，提高全民族的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，引導(dǎo)公民選擇文明、健康、科學(xué)的生活方式。13 .(2010山東濟(jì)寧)在時(shí)事課上，小明給同學(xué)們播報(bào)了兩則時(shí)事材料：材料一：2010年4月，溫家寶總理在四川巴中考察時(shí)對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“我心里始終有三件事放不下，一是讓農(nóng)村的孩子能上學(xué)，二是讓農(nóng)民看得起病，三是讓農(nóng)民過(guò)上好日子?！辈牧隙?010年春節(jié)來(lái)臨之際，溫家寶總理來(lái)到山東濟(jì)寧、荷澤農(nóng)村，和鄉(xiāng)親們一起共度佳節(jié)。溫總理說(shuō)：“村子富了，鄉(xiāng)風(fēng)要更好。人富了，更要團(tuán)結(jié)。這樣社會(huì)就和諧?！苯Y(jié)合上述材料，

8、根據(jù)所學(xué)知識(shí)談一談：(1)如何“讓農(nóng)村孩子能上學(xué)”？(2)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，怎樣才能做到“村子富了，鄉(xiāng)風(fēng)要更好”？灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。一一培根答案：(1)國(guó)家要認(rèn)真規(guī)劃，興辦學(xué)校，籌集經(jīng)費(fèi)，制定法律，保證農(nóng)民子女平等地接受教育；社會(huì)要捐資助學(xué)，尊師重教，拒收童工，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序和場(chǎng)地設(shè)施；學(xué)校要接納農(nóng)村適齡兒童和少年入學(xué)，貫徹國(guó)家的教育方針，保證農(nóng)村學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)；家庭要盡一切辦法保證子女接受教育；農(nóng)民子女要自覺地履行受教育的義務(wù)(2)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村必須堅(jiān)持物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。加快發(fā)展農(nóng)村教育、文化和體育事業(yè)。加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療體系

9、建設(shè)。制定鄉(xiāng)規(guī)民約，破除陳規(guī)陋習(xí)。加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，培養(yǎng)新型農(nóng)民。解析：發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都要盡到自己的責(zé)任,切實(shí)使每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)受教育。第(2)問(wèn)屬于開放性試題，只要符合題意、言之有理即可。14 .(2010浙江舟山)某校開展樹立社會(huì)主義榮辱觀系列教育活動(dòng)，下面是學(xué)校宣傳窗中的兩幅圖畫:Jur-rimw.LttIHAVI-a弱胃AH稿d住雪fiLAh.圖1rilB-IUW.圖2(1)圖1中的“社會(huì)主義榮辱觀”體現(xiàn)了我們所學(xué)的許多知識(shí)，請(qǐng)列出一個(gè)。友情提示：“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。(2)請(qǐng)從圖1"社會(huì)

10、主義榮辱觀”中選出一條內(nèi)容作為圖2的標(biāo)題。同學(xué)們參與榮辱觀教育活動(dòng)的熱情很高，班干部決定就圖2的內(nèi)容召開主題班會(huì)，請(qǐng)為班會(huì)收集身邊學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)“榮”與“恥”的例子，并指出其意義或危害。小事見“榮”的例子：意義：小事見“恥”的例子：危害：(3)請(qǐng)你談?wù)剬?shí)踐社會(huì)主義榮辱觀對(duì)國(guó)家和個(gè)人有什么意義。答案：(1)“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德(“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”體現(xiàn)了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；或“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”體現(xiàn)了民族精神的核心)。(2) “以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”(或“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”

11、)以“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”為例。小事見“榮”的例子：如許多同學(xué)經(jīng)常干家務(wù)，積極參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)等。小事見“恥”的例子：如個(gè)別同學(xué)經(jīng)常逃避值日、大掃除等。(3)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力。有利于培養(yǎng)自己的優(yōu)良品德，這是做人做事的根本。13.(2010四川遂寧)材料一：2010年3月4日，胡錦濤主席在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)的討論中指出：要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。材料二：樹立社會(huì)主義榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神；既要立足本國(guó)，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未來(lái)。材料三：某校九

12、年級(jí)(1)班學(xué)生在思想品德課上學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的社會(huì)主義榮辱觀一一“八榮八恥”后，結(jié)合本校同學(xué)思想、道德等一系列問(wèn)題，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：調(diào)查內(nèi)容遵紀(jì)守法勤儉節(jié)約不說(shuō)謊話熱愛祖國(guó)以此為榮%無(wú)所謂%閱讀上述材料回答下列問(wèn)題：(1)胡錦濤主席指出的“八榮八恥”屬于我國(guó)文化建設(shè)哪方面的內(nèi)容？它的核心是什么？(2)為什么樹立社會(huì)主義的榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神？(3) “今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，我該怎么做呢？(4)樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們青少年應(yīng)該怎樣做？答案：(1)屬于我國(guó)文化建設(shè)中思想道德建設(shè)的方面；它的核心是愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義精神。(2)因?yàn)?/p>

13、任何先進(jìn)文化總是與傳統(tǒng)文化一脈相承、血脈相連的。離開傳統(tǒng)就談不上創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)代在前進(jìn)，實(shí)踐在發(fā)展，傳統(tǒng)文化只有結(jié)合新的時(shí)代和實(shí)踐加以繼承和發(fā)展，才能放射出更加絢麗的光彩。(3)本題為開放性試題，言之有理即可。如：熱愛班集體，不做有損學(xué)校、有損集體榮譽(yù)的事；團(tuán)結(jié)同學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人，多做有益于人民的事情，努力為人民服務(wù)；崇尚科學(xué)，宣傳科學(xué)知識(shí)，反對(duì)迷信；樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)慌，不作弊；尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不遲到，不曠課；勤儉節(jié)約，反對(duì)攀比、揮霍、浪費(fèi)；等等。(4)青少年一定要從時(shí)代發(fā)展的高度出發(fā)，牢固樹立和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立崇高遠(yuǎn)大的

14、理想，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命和社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，立志成才，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。三、體驗(yàn)與探究14.（2010浙江惠安）2010年3月4日，胡錦濤總書記提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀：以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。為幫助同學(xué)們進(jìn)一步樹立社會(huì)主義榮辱觀，九年級(jí)（3）班決定舉辦一次教育活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬定一個(gè)主題。（2）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)卷調(diào)查題目。（3）請(qǐng)你為本次活動(dòng)：A.設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)步驟；B.寫一份演