1、.2019年下冊(cè)高一物理教學(xué)方案下冊(cè)高一物理教學(xué)方案一、學(xué)生根本情況分析:通過(guò)高一上期對(duì)學(xué)生的理解和高一上期期末統(tǒng)考情況來(lái)看,大部分同學(xué)的根底知識(shí)不結(jié)實(shí),從高一上期的學(xué)習(xí)情況可以看出同學(xué)們對(duì)根本概念和根本原理的理解不到位而出現(xiàn)才能提升困難。因此本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中重雙基工作。學(xué)生活潑,學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)中老師注意時(shí)刻催促,控制學(xué)生時(shí)間。二、教材內(nèi)容,教學(xué)主要任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn):1、教材內(nèi)容:必修二1-4章第一章:拋體運(yùn)動(dòng) 第二章:勻速圓周運(yùn)動(dòng)第三章:萬(wàn)有引力定律 第四章:機(jī)械能和能源2、教學(xué)主要任務(wù):本期汲取上期經(jīng)歷教訓(xùn),擬定兩個(gè)主要任務(wù):一是讓學(xué)生落實(shí)雙基,著重理解根本概念和根本原理,盡量少提升可以給予部

2、分學(xué)生提升練習(xí);二是進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)物理學(xué)中的建模思想,強(qiáng)化學(xué)習(xí)物理情境-模型-規(guī)律-方程-求解五大步驟。3、教學(xué)重難點(diǎn):本書高考考察內(nèi)容為前四章,且對(duì)第四章的考察分量與前三章總和相當(dāng),因此主要內(nèi)容可分兩部分:一是曲線運(yùn)動(dòng),二是機(jī)械能守恒、動(dòng)能定理。難點(diǎn)為動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒的應(yīng)用。在高考中這部分知識(shí)為主要考察點(diǎn)。三、教學(xué)目的:1、讓學(xué)生養(yǎng)成解物理題五步曲習(xí)慣。2、完成年級(jí)分配的物理科班上線人數(shù)。3、期末考試?yán)砜莆锢韱慰七M(jìn)邛崍前三。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量詳細(xì)措施:1、注重根本概念根本原理的理解,僅爭(zhēng)對(duì)少部分進(jìn)展才能提升。2、進(jìn)一步強(qiáng)化物理學(xué)的建模思想,強(qiáng)調(diào)物理解題五步曲的應(yīng)用。3、高一物理教研組實(shí)行

3、集體備課,落實(shí)五統(tǒng)一。4、落實(shí)堂清、日清、周清、月清工作,特別是日清和周清工作,要求學(xué)生過(guò)關(guān),迫學(xué)生練習(xí)過(guò)手。五、教學(xué)時(shí)間分配:周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)一2.25-3.3復(fù)習(xí)上期主要內(nèi)容評(píng)講期末試卷4二3.4-3.101-1曲線運(yùn)動(dòng);1-2運(yùn)動(dòng)的合成分解4三3.11-3.17小船過(guò)河、繩物模型專題分析4四3.18-3.241-3平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律及實(shí)驗(yàn)4五3.25-3.31復(fù)習(xí),第一次月考,閱評(píng)卷4六4.1-4.72-1圓周運(yùn)動(dòng)2七4.8-4.142-2向心力向心加速度;2-3實(shí)例應(yīng)用6八4.15-4.213-1天體運(yùn)動(dòng);3-2萬(wàn)有引力定律4九4.22-4.28復(fù)習(xí),第二次月考,閱評(píng)卷4十5.2-5.53-3萬(wàn)有引力定律4十一5.6-5.123-4人造衛(wèi)星宇宙速度;章節(jié)復(fù)習(xí)4十二5.13-5.194-1功;4-2功率4十三5.20-5.264-3勢(shì)能;4-4動(dòng)能、動(dòng)能定理4十四5.27-6.24-5機(jī)械能守恒;4-6