1、九年級歷史上冊材料分析題專項1、閱讀材料  “1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，他們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，他們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度?！闭埢卮穑海?）分別寫出“1640年革命和1789年革命”開始的標志。（2）材料中所指“舊政治制度”是什么？（3）“新政治制度”指的是什么？在英國、法國各表現(xiàn)為什么形式？英國哪一部文獻為本國“新政治制度”的確立提供了法律保障？（4）為什么說“這是歐洲范圍的革命”？2、閱讀材料后，回答問題：·人生來而且始終是自由的、平等的 ·這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫&#

2、183;在法律面前人人平等 ·財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利請回答：（1）上述內(nèi)容是哪國的什么文獻？這個文獻的核心內(nèi)容是什么？（2）它的影響如何？你如何評價它？3、（2007四川瀘州）從17世紀上半葉到19世紀中葉，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取代了封建制度，獲得了政治統(tǒng)治權(quán)。 請回答；（1）文藝復興孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級文化，它的指導思想是什么？（1分）17世紀英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的主要原因是什么？（1分）英國建立資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)的標志是什么？（1分）（2）啟蒙運動為法國大革命奠定了思想基礎，伏爾泰是啟蒙思想家的杰出代表，你知道他的主要思想主張嗎？法國大

3、革命開始的標志是什么？（1分）哪個文獻宣告了法國資本主義制度的誕生？（1分）（3）19世紀下半期，日本進行了自上而下的改革，史稱“明治維新”。列舉明治維新在政治、經(jīng)濟、文化教育方面的措施各一項。（3分）4、材料題（2005長春）請給下圖取一個合適的名稱。（美國獨立戰(zhàn)爭示意圖）如果讓你做解說員，你能就此圖給大家講解些什么內(nèi)容？請按你的想法編寫一段解說詞不少于100字要求：（1）解說詞應是一段完整的文字，內(nèi)容必須圍繞該事件的開始、轉(zhuǎn)折點、結(jié)束等關鍵環(huán)節(jié)展開；（2）語言精練，流暢，想象合理，史實表達無誤。5、（2006福州）華盛頓被尊稱為美國的“國父”，根據(jù)相關知識回答下列問題：人物簡介：華盛頓，1

4、732年出生于一個大種植園主家庭他在擔任總統(tǒng)的8年中，做了不少開創(chuàng)性的工作：建立了美國第一個合眾國銀行，統(tǒng)一了貨幣;成立了聯(lián)邦最高法院；通過了以“人權(quán)法案”而聞名的憲法前十條修正案，使憲法趨于完善；“與其他國家保持中立關系”這一外交原則被稱為是“華盛頓的 偉大法規(guī)”。直至第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)為止，這條法規(guī)一直是美國外交的主要原則。華盛頓拒絕部下推舉他做國王的請求，堅持將美國建成一個民主的聯(lián)邦共和國。他不迷戀個人權(quán)利，早在1783年12月，他就把總司令之職交還當時象征著人民權(quán)利的大陸會議，以實際行動捍衛(wèi)美國民主。在人物簡介的“”部分，你認為要補充哪些內(nèi)容？你認為評價人物的主要方法是什么？6、（河南

5、中考）閱讀材料，回答問題未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議會的選舉不受國王的干涉。請回答：（1）材料中的文件是由哪個機構(gòu)通過的？目的是什么？（2）通過該文件，英國建立起什么樣的政治制度？（3）實行這一制度的國家在今天還有很多，請你舉出一個例子。7、（吉林中考）下面是關于英國資產(chǎn)階級革命的一段表述，其中有兩處錯誤，請找出并加以改正。（4分）英國資產(chǎn)階級革命期間，羅伯斯庇爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1689年，英國議會通過了權(quán)利法案。以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約，

6、這樣共和制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。錯誤 改正錯誤 改正三、知識深探問題一：1416世紀是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個發(fā)現(xiàn)指的是什么？為什么說“1416世紀是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代?！贝穑哼@兩個“發(fā)現(xiàn)”指的是文藝復興和新航路的開辟。1416世紀，隨著資本主義萌芽的發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級以人文主義為武器，要求肯定人，注重人性，要求人的個性解放和自由平等，推動了世界文化的發(fā)展，促進了人的覺醒。所以1416是人被發(fā)現(xiàn)的時代。1416世紀西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展，天文地理知識的進步，航海造船技術的發(fā)展，為新航路的開辟準備了條件。隨著新航路的開辟，世界各地區(qū)、各民族之間交往逐步擴大，西歐向海外進行大規(guī)模的擴張，

7、使亞洲、非洲和美洲成為殖民者掠奪的對象。所以說，1416世紀又是世界被發(fā)現(xiàn)的時代.11、閱讀材料，回答問題（2005荊門市中考）這是一次從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人在思維能力、熱情，在性格放面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。 恩格斯請回答：（1）“從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革”是指什么運動？這一變革的性質(zhì)是什么？（2）這一變革在意大利主要表現(xiàn)在什么領域？（3）談一談你從這一變革時期的文化名人身上學到了什么？12、（2005福州中考題）根據(jù)右圖回答問題。右圖名畫的名稱是什么？創(chuàng)作什么時期？（2）這幅名畫的作者是誰？他的另一代表作是什么？（3）這幅畫的創(chuàng)作反映了

8、什么樣的時代精神？13、挑戰(zhàn)思維，自主探究閱讀材料：材料一、1535年某畫家寫道：“許多已經(jīng)淹沒了的事物將要再生?！辈牧隙?、人文主義小說巨人傳描寫到：1533年人們都相信，存在著一千年的精神黑暗。相繼而來的將不是新生，而是真理的重新恢復。材料三、文藝復興時期，人們對文學藝術等方面的成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。材料四、18世紀的學者費內(nèi)隆寫到：“在16世紀人們將文藝復興一詞理解為恢復古代傳統(tǒng) 。”據(jù)保羅·富爾文藝復興請回答：（1）結(jié)合材料一、二說明“已經(jīng)淹沒的事物”指的是什么？被淹沒的原因是什么？（2）就材料三所說文學藝術方面的巨

9、大成就，各舉一例，說明它們是否是被淹沒的事物？（3）材料四與前三則材料中的那一條有矛盾？表現(xiàn)在何處？2005河南省）（9分）以下是15-16世紀世界上兩次著名航?；顒拥氖疽鈭D。讀圖，結(jié)合所學知識回答問題：（1）這兩次航海活動的開始時間大約相差了多少年 （2分）（2）兩次航?；顒拥闹饕康姆謩e是什么 （4分）（3）請你簡要敘述圖一中航?；顒拥囊饬x。（3分）20、（2005廣豐縣）閱讀下列材料，回答問題。（5分)當?shù)氐木用穸寂軄戆哆呌腥私o我們送來淡水，有人給我們送來食物。有一個老人坐船前來許多人都來到了，包括婦女在內(nèi)，每個人都帶些東西。 哥倫布第一次航行日記1、材料中的“當?shù)鼐用瘛笔侵负翁幘用瘢扛?/p>

10、倫布稱他們?yōu)槭裁?？?分)2、當?shù)鼐用駸崆闅g迎航海者，但他們得到的回報是什么？（2分)3、新航路的開辟是人類航行史上的一大壯舉，在此之前的另一壯舉是什么？（1分)二、材料分析題 25. 閱讀下列材料：材料一：      圖一                 圖二          

11、;   圖三材料二：某位著名科學家一生共有2000多項發(fā)明，其中包括電燈、留聲機、蠟紙、油印機等等。為了尋找燈絲，他曾經(jīng)試驗過數(shù)千種材料；為了試驗一種新的蓄電池，他曾經(jīng)失敗過8000次。請結(jié)合以上圖片和材料回答：（1）圖一中的機器是由哪位發(fā)明家改進的？ （2）圖二中的科學家提出了生物進化論，請問他是誰？ （3）圖三中的科學家是現(xiàn)代物理學的泰斗，他最偉大的成就是什么？ （4）材料二所描述的是哪位著名科學家的成就和事跡？ （5）結(jié)合上述材料，說說他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？   26閱讀下列材料：材料

12、一：有一孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土斷垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產(chǎn)的損失卻只字未提。材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！人是宇宙的精華！萬物的靈長！    莎士比亞 材料三：我不同意你說和每一個字，但我愿死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利伏爾泰 請回答： (1)材料一中，孔子的行為體現(xiàn)了他的什么主張？  (2)材料二中，莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的什么核心思想？  (3)材料三表明伏爾泰的什么觀點？18世紀歐美資產(chǎn)階級革命是哪些文件吸收了他這一觀點？（舉一例即可

13、） (4)從以上三位思想家的言行中，你能獲得什么認識？   三、綜合探究題27人類的進步不僅表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，而且也表現(xiàn)為推動社會前進的思想和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。結(jié)合所學歷史知識，回答下列問題： （1）近代中外歷史上，一批又一批偉大的思想家以其深刻的理論成果推動人類社會前進。請舉出中外近代思想家各一位，并寫出其觀點或主張。 （2）從你寫出的思想家中選擇一位，說明他的主張起到了怎樣的作用。 （3）通過上述學習探究，你有什么心得和體會？     28歷史證明：科技創(chuàng)新是

14、引領歷史發(fā)展的重要動力，但也會產(chǎn)生消極影響。結(jié)合所學知識，回答下列問題。（1）下面的結(jié)構(gòu)圖揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關系。請各舉出一個典型史實說明結(jié)構(gòu)圖中“自然科學”、“思想解放”、“資本主義制度的確立”以及“科學社會主義運動”的具體表現(xiàn)。 （2）閱讀右面材料后回答： 新的鋼鐵材料、新的內(nèi)燃機新的通信手段的使用，帶來了鐵路、輪船等交通運輸工具的革命性變革，使得遠程運輸更為廣泛、安全、便捷；電報、電話、無線電通信等電訊手段的出現(xiàn)及其大發(fā)展，加速了商業(yè)信息的傳播與交流材料一：王斯德的世界通史材料二：日本近代的新式學校材料一提到了第一次工業(yè)革命的哪些成果？材料二反映的

15、歷史現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時期？這一歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了怎樣的影響？ 兩則材料與結(jié)構(gòu)圖之間是什么關系？請以其中一則材料為例說明這種關系。 （3）根據(jù)上述學習和探究，你認為要實施科技創(chuàng)新應注意哪些問題？ 27閱讀下列材料：材料一：一位法國經(jīng)濟學家保羅·德·盧西埃在1892年出版的美國生活一書中寫道：“法國士兵的背包里裝的都是芝加哥生產(chǎn)的牛肉罐頭”，“美國已從一個令人好奇的東西變成了一個令人恐懼的東西”。材料二：歐洲對美國的擔憂一直持續(xù)到了第一次世界大戰(zhàn)末期，然而長期以來，美國并未對歐洲發(fā)動進攻，也沒有在經(jīng)濟上將歐洲擠垮，是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化，導致

16、了第一次世界大戰(zhàn)。請回答：（1）根據(jù)材料一和所學知識，指出第二次工業(yè)革命中美國取得的令歐洲人“好奇”的發(fā)明有哪幾個？為什么說美國變成了一個令人恐懼的東西？ （2）材料二中“歐洲內(nèi)部矛盾日益激化”形成了哪兩大軍事集團？矛盾的根源是什么？ 28閱讀下列材料材料一：一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展與殖民地占有情況國家英法俄德工業(yè)產(chǎn)量位次2341殖民地面積（平方千米）3350萬1060萬1740萬290萬歐洲列強擴軍備戰(zhàn)增長（%）比較 國家1872年1912年英100180法100133俄100214德100335材料二：8月4日，德國政府聲稱：“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束”在運

17、送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯”的字句。法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱馬賽曲，興高采烈地從火車站出發(fā)，“槍尖上插著鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動當作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。請回答：（1）第一次世界大戰(zhàn)在哪一年爆發(fā)？ （2）根據(jù)材料一及所學知識簡要分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。 （3）請用一戰(zhàn)的有關史實戳穿材料二中“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束”以及戰(zhàn)爭是“令人振奮的旅行”的謊言。   29閱讀下列材料：材料一：一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦?/p>

18、將它引爆?！辈牧隙哼@是一次被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此?！闭埢卮穑?#160;（1）材料一中提到的引爆這個“火藥桶”的火星是指哪一歷史事件？（2）材料二中的“絞肉機”指的是哪次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役被為“絞肉機”說明了什么？ （3）寫出一戰(zhàn)前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團的名稱。 （4）戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難。請你設計一條以“呼喚和平”為主題的宣傳語。  四、綜合探究題 30世界近代史是資本主義社會形態(tài)醞

19、釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。請依據(jù)所學知識回答問題。（1）寫出一例為資本主義產(chǎn)生創(chuàng)造條件的重大事件名稱。 （2）各舉一例使歐美等國走上資本主義發(fā)展道路的革命或改革名稱。 （3）各舉一例兩次工業(yè)革命中推動資本主義發(fā)展的發(fā)明成果及發(fā)明家。 （4）從上述資本主義產(chǎn)生和發(fā)展的過程中，你得到什么啟示？ 24閱讀下列材料：美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的廢存問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和。 美國內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯政府頒布了解放黑人奴隸宣言規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛

20、亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊，北方軍隊因此獲得了雄厚的兵源，最終北方獲得了南北戰(zhàn)爭的勝利，。 下列結(jié)論均是正確的。請你仔細閱讀上述材料，如果該結(jié)論是從上述材料中得出的，請在括號中劃上“”，否則劃上“×”。 （1）美國內(nèi)戰(zhàn)是一場關系到美國前途和命運的戰(zhàn)爭 （2）美國內(nèi)戰(zhàn)的實質(zhì)是資本主義制度與奴隸制度兩種社會制度斗爭 （3）解放黑人奴隸宣言頒布后，部分州的奴隸仍然沒有人身自由（4）美國內(nèi)戰(zhàn)初期由于南方早有準備，北方接連失敗，引起人們的嚴重不滿 （5）美國南部的奴隸主主張把奴隸制推展到美國的西部，北方堅決反對 

21、四、材料分析題 25閱讀下列材料：材料一：1858年他發(fā)表了一篇題為裂開的房子的演說，他把南北兩種經(jīng)濟形式并存的局面比喻為“一幢裂開的房子?！彼f：“一幢裂開的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠保持半奴隸、半自由的狀態(tài)。”他的演說語言生動、深入淺出，表達了北方的要求，也反映了全國人民群眾的愿望，因而為他贏得了很大的聲譽。1861年，他就任美國總統(tǒng)。材料二：“1863年1月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢莼蛞恢莸闹该鞯貐^(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們，都應在那時及以后永遠獲得自由，合眾國政府行政部門，包括海、陸軍當局，將承認并保障這些人的自由?！?請回答：（1）材料一中的

22、演講者是誰？他提到的南北兩種經(jīng)濟制度各是什么？ （2）材料二選自內(nèi)戰(zhàn)中頒布的哪一部文獻？頒布時戰(zhàn)爭形式如何？ （3）材料二中承認奴隸自由，為何要限制地區(qū)？ （4）材料二中為何特別指明海陸軍當局將承認并保障這些人的自由。 （5）結(jié)合上述材料和你所學知識，談談你對林肯政府的看法。 26閱讀下列材料：材料一：2005年6月7日，為了紀念這位沙皇在世界近代史上作出的巨大貢獻，俄羅斯政府在莫斯科紅場旁邊豎立起了沙皇亞歷山大二世的首座塑像。在揭幕儀式上，盧日科夫市長說：“今年俄羅斯人民有幸經(jīng)歷了本國歷史上和文化界的一件大事，經(jīng)過藝術家們的努力，沙皇亞歷山大

23、二世的首座塑像終于在莫斯科落成了。政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬俄國農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亞歷山大二世的改革，最終引領俄羅斯拋棄了落后的社會制度?！辈牧隙貉杆傧蚬I(yè)化邁進的日本，在學習先進技術的同時，也開始模仿西方的生活方式。公歷取代了農(nóng)歷，元旦取代了春節(jié)；天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意開始忙碌起來，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)。有一首打油詩這樣形容：“敲敲短發(fā)蓬松的天靈蓋，文明開化的聲音就響起來”。（1）亞歷山大二世改革前俄國社會的狀況如何？他是如何解放千百萬俄國農(nóng)奴的？ （2）請分析一下，亞歷山大二世的改革不徹底的原因是什么？

24、60;（3）材料二的描述與日本的哪一歷史重大事件有關？這次改革中值得借鑒的內(nèi)容有哪些？ 三、材料解析題以下是古代的一些法律條文：殺害婆羅門者應損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，（應立）誓守戒六年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。（殺）一個吠舍，（應同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和1頭公牛。 （殺）一個首陀羅，（應同樣立誓守戒）一年，并交出10頭母牛和1頭公牛。請回答：（1）這些法律條文出自古代哪個國家的什么制度？ （2）“剎帝利”在當時主要包括哪些社會階層？ （3）依據(jù)材料，由高到低排列出上述四個階層的社會等級。 三、材料解析題當

25、任何人和王國的最高領主發(fā)生附庸關系時，他或她必須跪在領主之前說：“大人，現(xiàn)在為了某某采邑我成為你的親近附庸擁護您，保衛(wèi)您，反對一切人”下面是附庸對其主應履行的義務：依領主的召喚，必須去服軍役必須去勘測土地必須做在法定地位上應該做的一切其他事務。請回答：（1）以上材料反映了哪一地區(qū)的封建社會狀況？ （2）該地區(qū)封建制度確立于何時？此時中國正處于什么朝代？ （3）請簡單介紹該地區(qū)此一時期的封建社會情況。 三、材料解析題 “當時帝國地跨歐亞非三洲。境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來，海路暢通無阻，陸路縱橫交錯，四通八達，促進了貿(mào)易發(fā)展，也有利于信息傳遞和軍隊調(diào)動。

26、帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢也傳入帝國。”請回答：（1） 材料中的“帝國”是指哪一帝國？ （2） 帝國初期大致相當于中國哪一朝代？當時中國稱該帝國什么名稱？ （3） 帝國最初的二百年間經(jīng)濟繁榮，請用一句西方諺語來說明它的繁榮。 （4） 該帝國同中國間的貿(mào)易通道被稱作什么？ （5） 該帝國同中國的直接交往是在何時？這一史實記載在哪部書中？ 1閱讀下列材料這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人在思維能力、熱情和性格方面， 在多才多藝和學識淵博等方面的巨人的時代。恩格斯請回答：（1）材料中提到

27、的“最偉大的、進步的變革”指的是什么？ （2）請至少舉出材料中所指的兩位“巨人”。 2閱讀下列材料1640年革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會的政治制度。請回答：（1）材料中的“舊政治制度”是指什么？ （2）“新政治制度”是指什么？在英國、法國各表現(xiàn)為什么形式？ （3）為什么說“這是歐洲范圍的革命”？二、材料解析題1閱讀下列材料材料一美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民被剿滅、被奴役和被埋藏于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性的獵捕黑人的場所：這一

28、切標志著資本主義產(chǎn)生時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素。馬克思：資本論 材料二無論我們轉(zhuǎn)身到什么地方，四處都可以看到我們的鮮血一名北美印第安人的敘述請回答：（1）根據(jù)上述材料，說明此一時期資本主義發(fā)展處于哪個階段？ （2）材料一中“田園詩式的過程”包括哪幾種主要方式？ （3）結(jié)合所學知識，分析這一時期殖民擴張產(chǎn)生的主要影響。 2閱讀下列材料材料一農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。 材料二從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允

29、許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 請回答：（1）材料一和材料二分別反映了什么法令的內(nèi)容？ （2）這兩個法令的相同點是什么？分別給兩國帶來了什么影響？ 四、材料解析題1閱讀下列材料在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。馬克思請結(jié)合本單元介紹的某一發(fā)明家的事跡，談一下你對馬克思這句話的理解。 2一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲已變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺！闭埢卮穑海?）“火藥桶”指的是歐洲什么地區(qū)? （2）哪一事件就像“一粒火星”點燃了“火藥桶”？ （3）生活在21

30、世紀的你怎樣評價這一事件？它對今天有何警示？ 三、材料解析題23 18世紀末，法國大革命爆發(fā)，法蘭西經(jīng)歷了血與火的洗禮，深刻影響了歷史發(fā)展進程。閱讀材料，回答問題：材料一：第一條  在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的第六條  法律是公共意志的表現(xiàn)。法律對所有的人，無論是施行保護或處懲都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的第十一條  自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一；因此，各個公民都有言論、著述和出版的自由第十七條  財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪。摘自人權(quán)宣言材料二：拿破侖曾經(jīng)說過：“我真正的光榮并非打

31、了40次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是，有一樣東西是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽”材料三：世界名畫（拿破侖加冕式）請回答：（1）材料一的內(nèi)容是由哪一個機構(gòu)頒布的？所表達的思想原則是什么？有何重大意義？ （2）材料二中，拿破侖所說的“一樣東西”指的是什么？ （3）上圖反映的是哪一歷史事件？這一事件產(chǎn)生了什么影響？  24閱讀下列材料：材料一：1649年1月30日，一個晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王查理一世。材料二：“14日，星期二，

32、無事。”這是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認為無事的這一天，卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命?！辈牧先涸谀莻€距今二百多年前的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國家的支持下，與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立。 以上材料均選自大國崛起解說詞請回答：（1）材料一描述的歷史事件出現(xiàn)于哪國的資產(chǎn)階級革命中？該革命有何歷史意義？ （

33、2）材料二中的“一場革命”是指什么革命？該革命開始的標志是什么？ （3）材料三中的“北美13個英屬殖民地”宣告獨立的文件是。年英國承認美國獨立。美國的獨立有什么重大意義？ 二、材料分析題26仔細觀察法國資產(chǎn)階級革命時期的三幅圖片。圖一          圖二            圖三（1）圖一反映了怎樣一種政治形勢（局面）？  （2）圖二反映的歷史事件發(fā)生

34、在何時？有什么意義？ （3）圖三反映的事件是何時發(fā)生的何事？圖一與圖二、圖三之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？  27.閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料 華盛頓紀念碑是為紀念美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓而建造的，它位于華盛頓市中心，在國會大廈、林肯紀念堂的軸線上，是一座大理石方尖碑，高169米，其內(nèi)墻鑲嵌著188塊由私人、團體及全球各地捐贈的紀念石，其中一塊刻有中文的是清政府贈送的。上面有這樣一段文字：“按華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據(jù)雄於曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公，乎三代之遺志。”請回答：（1）材料中“起

35、事勇于勝廣”，指的是華盛頓領導的哪一重大歷史事件？并說出華盛頓在這次事件中所起到的重要作用。  （2）材料中“而創(chuàng)為推舉之法”具體指的是哪一文獻？這一文獻的頒布標志著什么？   （3）請你用一句話來評價華盛頓。   28、閱讀下列材料請回答：（1）根據(jù)材料說出此文獻的名稱。此文獻是哪一重大歷史事件中的綱領性文件？  （2）總結(jié)出材料中第一條和第二條的核心內(nèi)容。  （3）在英國和美國確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治的過程中，也頒布了類似的文獻。請分別寫出其名稱，并說出這些文獻最根本的相同點是什

36、么？  31、材料一：現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一場偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。列寧材料二：當前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不。馬克思美國內(nèi)戰(zhàn)材料三：林肯代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會得到保留。 （1）從材料一中的“戰(zhàn)爭是指什么？（1分）為什么說它是真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭？（4分）   （2）“兩種社會制度”指什么？（2分）為什么不能再在北美大陸上和平共處了？（3分）（3）材料三：以上材料反映了林肯的什么主張？（2分） 

37、; 32、材料一：“法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止?！辈牧隙骸拔覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”材料三：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料一、二、三分別出自哪個國家的哪個文件？（6分）你對該文件有何評價？（6分）  （2）這些事件在性質(zhì)和結(jié)果上有何相同之處？（4分）  （3）你認為上

38、述歷史事件對世界歷史影響最大的是哪一次？為什么？（2分）  （4）這些歷史事件的發(fā)生反映出當時世界歷史發(fā)展的趨勢如何？（2分）   13.閱讀下列材料，按要求答題。材料一  15世紀以來，地圓學說日益流行，西歐的地圖繪制技術已經(jīng)很先進，較易操作的適于遠洋航行的海船已經(jīng)出現(xiàn)，羅盤已在海船上普遍使用，而且由于海船裝上了火炮，軍事威力大增強，使海洋探險家信心增加。材料二  當歐洲人來到美洲時，印第安人創(chuàng)造的瑪雅文明已經(jīng)衰落，但另外的兩種印第安文明印加文明和阿茲特克文明都還很輝煌。隨著殖民主義者的到來，古老的印第安文明遭到毀滅。15

39、19年西班牙殖民者入侵墨西哥后，以鋼槍鐵炮征服了阿茲特克人。印加帝國則在1533年被西班牙殖民者滅亡。    材料三  隨著新航路的開辟，美洲的農(nóng)產(chǎn)品傳播到世界各地。玉米傳播到中國西南部、非洲和東南亞；馬鈴薯傳播到亞洲、歐洲和非洲。美洲的農(nóng)產(chǎn)品增加了人類的食物供應，促進了世界人口的增長。下列結(jié)論，如果是與上述材料意思相符合的，請在括號內(nèi)打“”；如果是上述材料沒有涉及的，請在括號內(nèi)打“X”。（  ）開辟新航路的主因是對黃金的渴求。（  ）馬可·波羅使歐洲人相信，到東方去是實現(xiàn)黃金夢的最佳選擇。  （  ）1

40、5世紀以來，科學技術的發(fā)展使西歐人具備了海上遠航的能力。（  ）新航路的開辟加強了美洲和世界各地的聯(lián)系。 （  ）新航路開辟后，歐洲貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。（  ）新航路開辟后，隨著殖民主義者的到來，古老的印第安文明遭到毀滅。四、材料解析題（本題共2小題，第14題10分，第15題12分，共22分）14.閱讀下列材料：材料一：（美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后）大陸會議發(fā)表獨立宣言。宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。義務教育課程標準實驗教科書世界歷史九年

41、級上冊（人教版）材料二：革命形勢飛速發(fā)展，資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)，不久又頒布人權(quán)宣言，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 義務教育課程標準實驗教科書世界歷史九年級上冊（人教版）結(jié)合所學知識，請回答：（1）材料一中提到的獨立宣言發(fā)表于哪一年？（2分）  （2）美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是誰？（2分）  （3）材料二人權(quán)宣言是在哪國資產(chǎn)階級革命期間頒布的？（2分）   （4）根據(jù)上述材料，指出獨立宣言與人權(quán)宣言在內(nèi)容上的共同點。（4分）  15 火車是我們現(xiàn)在出行選擇的一種主要交通工具。請結(jié)合下列提供的

42、有關材料回答問題：材料一材料二  （新華網(wǎng)）鐵道部新聞發(fā)言人王勇平10日透露，2007年鐵路春運各類旅客列車票價一律不上浮，以后春運也將不再實行票價上浮制度圖三（1）請你用一句話概括材料一中圖二人物的科技成就（2分）  （2）材料一中圖一火車的發(fā)明給人類社會發(fā)展帶來哪些重大影響？（2分）  （3）在火車出現(xiàn)前人們通常用哪些交通工具？（4分）  （4）請你就如何利用鐵路的交通優(yōu)勢來發(fā)展經(jīng)濟提兩條合理化的建議。（4分）  五、活動與探究題（本題12分）16.（電視鏡頭）2005年5月17日，頭戴皇冠的英國女王

43、伊莉莎白二世主持新一屆議會開幕式并宣布了英國首相布萊爾領導的新一屆政府的施政綱領。李大爺邊看電視邊嘀咕：“這個英國，究竟是國王的權(quán)力大還是首相的權(quán)力大?”請你通過歷史學習與探究來解答李大爺?shù)睦Щ蟆?#160;（1）當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導國會掌握最高權(quán)力的政治體制源于什么法律文件? 頒布于哪一年？同年中俄簽訂了什么條約？（4分）  （2）該法律對社會的發(fā)展有什么重大歷史意義? 今天，同英國實行相同政治的國家還有哪些？請舉出兩例。（4分）  （3）這部法律文件是在哪一重大歷史事件后制定的。試用大事年表的形式來表示這個事件的過程。(要求：至少列出兩件

44、事)（4分）  三、材料解析題（本題共3小題，第13題10分，第14題10分，第15題12分，共32分）13看圖： 請回答： (1) 請說出上面A、B、C三種文字分別出現(xiàn)在哪些大河流域？（6分）   (2) 除了文字，上述地區(qū)分別出現(xiàn)了哪些文明成就？(各一至二種即可)（4分） 15閱讀下列材料：材料1：它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由；人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。材料2：“救世主”叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。材料3：號召大家信仰唯一的神“真主”安拉，說自己是“真主”的使者。請回答：上述三則材

45、料的觀點分別屬于哪種宗教？ （6分）   對阿拉伯半島起促進作用的是什么宗教？4世紀時，被羅馬帝國定為國教的是什么宗教？對我國影響最的是什么宗教？（6分）   四、活動與探究題（本題10分）16閱讀下列材料：材料一  13世紀，一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的所有見聞口述成一本書叫做馬可·波羅行紀，該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流。材料二  中國火藥和火器技術向外傳播，始于元代。蒙古軍隊在大舉征戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火藥知識和制作技術傳往中亞、西亞和歐洲。請回答：（

46、1）材料一提及的意大利商人是誰? （2分）   (2)材料一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式。(相關鏈接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力沖突) （4分）  材料一：   材料二：  (3)請你寫出兩例反映古代文明交往的史實。（4分）14閱讀材料、回答問題：材料一：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領主的統(tǒng)治；有的城市則采用武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭等都經(jīng)過長期反復的斗爭，才取得城市自治權(quán)利。材料二：意大利北部威尼斯、熱那亞等城建立起獨立的城市共和國。那些取得完全自治權(quán)的城市，只向

47、國王或領主納定額賦稅。市民選舉產(chǎn)生的市議會，成為最高權(quán)力機構(gòu)，有權(quán)制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝，有權(quán)宣戰(zhàn)、媾和。城市通過選舉產(chǎn)生的市長、法官等管理人員，行使行政、司法、財政大權(quán)。另外一些城市，如法國的巴黎、奧爾良、里昂和英國的林肯、牛津等，只享有不完全的自治權(quán)，由國王與城市代表共同管理城市。注：上述材料均摘自世界通史·中世紀卷材料三：恩格斯：城市是中世紀的花朵。（1）聯(lián)系所學知識，結(jié)合材料一，回答瑯城(Laon)市民取得城市自治權(quán)的過程中采用了哪些方式？（2分） （2）試從城市管理的角度，比較中古西歐與中國古代城市的區(qū)別。（4分）  

48、（3）試從西歐城市興起給西歐歷史帶來的深遠影響談談如何理解材料三中恩格斯的話。（4分）   15閱讀材料材料一隨著基督教傳播的日益廣泛和統(tǒng)治階級的承認乃至推崇，基督教的影響越來越大。到了中世紀，它在歐洲社會中有著舉足輕重的地位。這一時期，教會的權(quán)力可以說是無限的。 材料二宗教裁判所又稱異端裁判所，是專門從事偵察和審判有關宗教案件的機構(gòu)。這種法庭為了鎮(zhèn)壓違背基督精神的“異端邪說”，殘酷地鎮(zhèn)壓當時進步的思想家和科學家。如13世紀英國著名的思想家培根，就曾被教會關押長達14年之久。出獄不久，培根就去世了。16世紀意大利著名的物理學家伽利略，遭到教會的嚴刑拷打和

49、長期監(jiān)禁。最為悲慘的是16世紀意大利著名的哲學家布魯諾。布魯諾接受并堅持了哥白尼的觀點，就被教會判為“異端”，開除了教籍，并被迫離開祖國。后來布魯諾回到意大利，一踏上祖國的土地，就陷入宗教裁判所的毒手，最后竟被活活燒死。請回答：（1）材料一中據(jù)說的中世紀西歐教會的舉足輕重的地位從哪些方面可以體現(xiàn)出來？（2分）    （2）有人說教會推動了中世紀西歐社會的發(fā)展，有人說教會嚴重阻礙了西歐社會的進步，根據(jù)兩則材料，你認為哪種觀點正確？為什么？（2分）三、材料解析題（本題共3小題，第13題12分，第14題8分，第15題10分，共30分）13  讀圖回答

50、：請回答：（1） 圖1、2、3分別是什么種族的人？你是怎樣判斷出來的？（6分）   （2） 你能說出他們主要分布哪些地方嗎？（各寫一大洲就可以）（6分）  14.讀圖：請回答：（1）在這個從伊拉克出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻著一部法典，它是什么法典？（2分）  （2）這部法典規(guī)定了哪些方面的內(nèi)容？維護了誰的利益？（6分）  15.閱讀材料：材料一  著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：“不論是誰騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨?！备剑汉蚪鹱炙?nèi)部結(jié)構(gòu)

51、示意圖材料二 2003年9月17日埃及當?shù)貢r間凌晨2時，由美國國家地理學會組織的考古學家借助最先進的機器人(見下圖)突破“死神之翼”進入胡夫金字塔這個世界上最大的地上陵墓，這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。材料三 世界上142個國家和地區(qū)的億萬觀眾通過電視直播看到了由美國國家地理學會組織的考古學家組織進行的胡夫金字塔內(nèi)部考古過程.中國中央電視臺10套從當天早上7時至10時30分進行現(xiàn)場直播，另外，中央1套也從8時開始直播.回答問題：（1）當年修建金字塔的目的是什么？（2分）（2）胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？結(jié)合材料二和三，談談如果對世界上最

52、大的地下陵墓進行考古，有哪些先進的做法可以借鑒？（6分）  （3）結(jié)合材料一和材料二，寫一篇簡評，你會擬定什么標題？（2分九年級上學期歷史材料題專項練習21、 材料一 在中世紀，人類意識的兩方面內(nèi)心自省和外界都一樣一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩了一層奇怪的色彩在意大利，這層紗幕最先煙消云散。 材料二 文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。材料三 我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼在此之后，我回到長

53、勒提爾，見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。摘自哥倫布日記請回答：(1)材料一中所說的“共同的紗幕”指的是什么？（1分）在意大利什么思想使人覺醒，讓這層紗幕最先煙消云散？（1分）(2)列舉一文藝復興在藝術上的代表人物及其成就（1分）(3)你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”的？（2分） (4)哥倫布的航?；顒邮切潞铰烽_辟的重要組成部分，請你指出材料三中哥倫布關于地理位置敘述的一處錯誤，并加以改正。（2分） 從材料中找出反映哥倫布航?；顒拥哪康摹＃?分）(5)文藝復興和新航路開辟對

54、人類邁入近代社會有何共同影響？（1分）2第三十屆夏季奧林匹克運動會將于2012年在英國倫敦舉行，九年級的學生對英國歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了更全面地的了解英國歷史，他們專門進行了一次探究活動。讓我們跟隨他們共同步入英國國歷史的探尋之旅。第一站：探訪莎士比亞 （1）莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家，他的四大悲劇同學們都想一睹為快，請你列出四大悲劇的目錄。（4分）第二站：追尋革命足跡材料一：1649年1月30日，在倫敦白廳前的廣場上，人山人海，人們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王。（2）材料一描述的歷史畫面中被處死的是那位國王？英國通過資產(chǎn)階級革

55、命最終確立了什么政治體制？第三站：走進英國科技館 （3） 在科技館中同學們看到了以下幾種機器，請寫出他們的發(fā)明者（3分） 第四站：感悟英國的發(fā)展同學們了解了英國的歷史后，提出了這樣的問題，請你回答：（4）試分析19世紀中期英國成為資本主義工業(yè)強國的原因？由此得到哪些啟示？（4分）3.1837年，18歲的維多利亞繼位英國國王，維多利亞時代開始。維多利亞在位的63年（1837-1901）間，英國進入全盛時期，經(jīng)濟繁榮，資本主義政治制度鞏固、完善、英國成為世界霸主，占有相當于本土面積111倍的殖民地，自稱日不落帝國。閱讀下列此案料，回答相關問題。材料一： （1）材料一與哪一重大歷史事件有關？這一事件

56、對英國歷史產(chǎn)生了什么重大影響？（3分）材料二：據(jù)“中央社”報道，日本發(fā)生史上最大規(guī)模地震，災情慘重，英國女王伊利莎白二世聞訊后十分震驚，特別向日本天皇表達哀悼；英國政府并表示將提供人道援助。-中新網(wǎng)3月12日電（2）依據(jù)此材料二，結(jié)合所學知識回答，英國最高權(quán)力機構(gòu)是_。材料三：從18世紀70-80年代起，一直到19世紀30年代，英國出現(xiàn)了這樣一幅奇特的景象；保守主義的君主立憲制政治與快速發(fā)展的經(jīng)濟同行。劉成等英國：從稱霸世界到回歸歐洲（3）材料三中“經(jīng)濟迅速發(fā)展”與哪一重大事件有關？它給人們生活帶來哪些影響？（4分）材料四：經(jīng)過幾百年在印度極其殖民地的瘋狂掠奪和剝削，英國獲取了無數(shù)的財富和生產(chǎn)

57、原料“這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無與倫比的、棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”（4） 依據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識回答，為什么英國19世紀能成為世界一流強國？（3分）4、進入近代，歐洲文明強勢崛起，法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動機之一。探究歷史，回答問題。材料一 “14日，星期二，無事。”這是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認為無事的這一天，卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命。”（1）材料一中的“革命”是法國歷史

58、上的哪次革命運動？這次革命對歐洲和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？材料二 “起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！”國際歌 （2）法國建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。請寫出這個政權(quán)的名稱，并結(jié)合材料二國際歌的歌詞內(nèi)容與所學知識，談談這個政權(quán)所表現(xiàn)出來的精神?！揪奕孙L采】（3）拿破侖是法國近代史上的一位風云人物，有人贊他為“歐洲雄獅”，也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并說明理由。5、閱讀下列材料：材料一 現(xiàn)代化是人類社會的一次轉(zhuǎn)型，是文明方式的一次轉(zhuǎn)換；現(xiàn)代化用工業(yè)生產(chǎn)力取代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在此基礎上引發(fā)了社會的整體變動，從而實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變摘編自錢乘旦世界現(xiàn)代化進程材料二 19世紀六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值