1、課 題13.3、實(shí)數(shù)(1)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念2、 會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類；知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)的關(guān)系.能估算無理數(shù)的大小3、 了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)相反數(shù)和絕對(duì)值的意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確理解實(shí)數(shù)的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解實(shí)數(shù)的概念學(xué)習(xí)過程學(xué) 習(xí) 感 悟自 學(xué) 導(dǎo) 航設(shè) 置 情 景一、復(fù)習(xí)回顧:1、什么是有理數(shù)?如何分類?2、是什么樣的數(shù)么?二、合作交流:(一)問題:在數(shù)軸上表示下列各數(shù)小組合作交流,先找出.釋疑：成 果 展 示合 作 交 流(1)畫一個(gè)直角三角形,使它的兩條直角邊分別是3和4.(2)用直尺量出斜邊的長(zhǎng)(3)這三條邊的平方之間有什么關(guān)系?可以發(fā)現(xiàn)斜邊的長(zhǎng)等于 ,并且

2、根據(jù)以上的三個(gè)步驟,你能找到么?(二)合作交流,解讀探究自學(xué)課本82-84頁(yè)的內(nèi)容.完成下列問題1、 有理數(shù)可以寫成什么形成？什么是無理數(shù)?2、 和 是實(shí)數(shù)。你能仿照有理數(shù)的分類對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類么？3、 當(dāng)數(shù)從有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)以后，有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)一絕對(duì)值的意義同樣適合于實(shí)數(shù)嗎？數(shù)的相反數(shù)是： 如何表示數(shù)的絕對(duì)值？學(xué)習(xí)后記超 市 作 業(yè)三、課堂跟蹤反饋1、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)，0，3，0.13, . （1）有理數(shù)集合： （2）無理數(shù)集合： （3）整數(shù)集合： （5）分?jǐn)?shù)集合： （6）實(shí)數(shù)集合：2、若實(shí)數(shù)滿足，則（ ）A、 B、 C、 D、3、下列說法正確的是（ ）.A.無限小數(shù)都是無理數(shù) B.帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù) C.無理數(shù)是無限小數(shù) D.無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)4、和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是（）A整數(shù)B有理數(shù)C無理數(shù)D實(shí)數(shù)5、絕對(duì)值等于的數(shù)是 ，的相反數(shù)是 ，的相反數(shù)是 ；1的相反數(shù)是_，絕對(duì)值是 6、如果一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是，那么這個(gè)實(shí)