教育統(tǒng)計(jì)學(xué)公式匯總_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教育統(tǒng)計(jì)學(xué)公式匯總1、 眾數(shù):2、 中數(shù):3、 加權(quán)平均數(shù):4、 眾數(shù)、中數(shù)和算術(shù)平均數(shù)之間的關(guān)系:5、 幾何平均數(shù):6、 調(diào)和平均數(shù):7、 平均差:8、 樣本標(biāo)準(zhǔn)差:9、 標(biāo)準(zhǔn)差的合成:10、差異系數(shù):11、百分位數(shù):12、百分等級分?jǐn)?shù):13、協(xié)方差:14、積差相關(guān)系數(shù):15、斯皮爾曼等級相關(guān):16、肯德爾和諧系數(shù):17、點(diǎn)雙列相關(guān):18、雙列相關(guān):19、多系列相關(guān):20、(fai)相關(guān):21、列聯(lián)相關(guān):22、 的分布(標(biāo)準(zhǔn)分):23、總體平均數(shù)的置信區(qū)間:24、樣本容量的估計(jì):25、平均數(shù)之差的標(biāo)準(zhǔn)誤:兩組相關(guān)樣本的情況:26、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:27、已知兩組樣本相關(guān)系

2、數(shù)r時(shí)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:兩組獨(dú)立樣本的情況:28、兩個(gè)總體方差都已知時(shí)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:29、兩個(gè)總體方差都未知時(shí)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:(1) 兩總體方差相等:(2) 兩總體方差不等:1) 阿斯平威爾士檢驗(yàn):2) 柯克蘭柯克斯檢驗(yàn): 30、樣本比率抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)誤:31、總體比率的置信區(qū)間:32、樣本比率顯著性檢驗(yàn)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:33、相關(guān)樣本比率差異的顯著性檢驗(yàn): Z =34、獨(dú)立樣本比率差異的顯著性檢驗(yàn): (1) 獨(dú)立樣本之差(p1-p2)的抽樣分布:(2) 獨(dú)立樣本之差(p1-p2)在抽樣分布中的標(biāo)準(zhǔn)誤:(3) 獨(dú)立樣本比率差異顯著性檢驗(yàn)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:其中,35、t分布的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量: 其中, 相關(guān)系數(shù)區(qū)間估計(jì)的置信區(qū)間為:36、兩總體相關(guān)系數(shù)的差異性檢驗(yàn):37、 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的一般表達(dá)式:38、獨(dú)立性檢驗(yàn):(1)在“R變量與C變量相互獨(dú)立,彼此無關(guān)”的假設(shè)成立的條件下,第r行第c列的那個(gè)類別的理論期待次數(shù):自由度:(2)對2×2表的資料進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量:39、非參數(shù)檢驗(yàn)連續(xù)性校正 校正公式:40、符號秩次檢驗(yàn): (1)大樣本的情況: T的總體平均數(shù)為 T=n(n+1)4T的總體標(biāo)準(zhǔn)差為 T=nn+1(2n+1)24其檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為 其中,n= n+n- T=min(T+,T-)41、秩和檢驗(yàn)(1)T的總體平均數(shù)為: (2)T的總體標(biāo)準(zhǔn)

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