20 xx學年度第二學期度假區(qū)小學學校工作總結(jié)學年度第一學期.doc_第1頁
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文檔簡介

1、20xx學年度第二學期度假區(qū)小學學校工作總結(jié)|學年度第一學期20xx學年度第二學期度假區(qū)小學學校工作總結(jié)我校在度假區(qū)中心校的正確領(lǐng)導下,全校教師同心同德,我校始終堅持科學發(fā)展觀黨的群眾路線教育的重要思想,堅持以德育為核心,堅持以實施素質(zhì)教育為核心,努力實現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化,辦學條件的標準化,學校管理的規(guī)范化,學生素質(zhì)的優(yōu)良化,我校始終堅持科學發(fā)展觀黨的群眾路線教育的重要思想,堅持以德育為核心,學校各項工作均獲得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下: 一、切實加強安全教育工作 安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的一切工作皆成一句空話。因而,我校始終把安全教育工作作為學校工作的重中之重,

2、下大力氣,嚴格要求,明確分工,層層落實職責,切實做好了此項工作。 1.我校認真貫徹落實上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神,堅持安全第一,預防為主的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī),抓好學校安全保衛(wèi)工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。在此方面,我校教師人人盡職盡責,無論是白天還是晚上,工作期間還是節(jié)假日,無一人值班脫崗。對學生上放學的路隊管理,我校全體教師也是盡心負責,管理到位,學生們隊列整齊有序,得到家長們的一致好評。 2、開展主題教育活動。進一步深化做自己的首席安全官平安校園行安全教育日活動,推

3、進平安校園建設。通過發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板等多種形式,繼續(xù)圍繞415國家安全教育日、512防災減災日、119消防日、122交通安全日等開展豐富多彩的主題教育活動。 3、組織應急疏散演練。按照中小學幼兒園應急疏散演練指南和操作規(guī)程要求,做到每月 1 次應急疏散演練。認真做好演練準備工作,堅決杜絕擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故,確保演練安全與演練效果。 二、學校藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作卓有成效 我校開設了校足球隊、合唱書法、英語沙龍等社團,由青島公益的志愿者老師開設合唱班,極大豐富了師生課余生活,多次代表度假區(qū)及即墨區(qū)參加比賽并取得優(yōu)異成績。多名學生在英語模仿秀、藝術(shù)節(jié)、書畫比賽中取得優(yōu)異名次。同時

4、,進一步加強足球隊訓練,在青島市比賽中幾名隊員表現(xiàn)突出。結(jié)合學校實際,經(jīng)常性的開展以班級為單位的體育活動,全面實施體育、藝術(shù)2+1項目,加強藝體教學管理。 我校通過形式多樣的宣傳活動,利用健康教育課、宣傳欄、廣播等形式,有計劃的、有針對性的開展生命與價值、生命與健康、生命與保護等教育活動,并與德育整合,倡導健康文明的生活方式,將心理健康的知識帶到全校師生身邊,不斷優(yōu)化學生人格,開發(fā)學生潛能,促進學生和諧發(fā)展。加大學校衛(wèi)生工作的管理力度,規(guī)范學生體檢、防病工作,使衛(wèi)生保健的常規(guī)工作規(guī)范化、制度化、科學化。 在暑假與公益共同舉辦了暑期夏令營,受到了學生和家長的一致好評。 三、堅持以德育為首位,結(jié)合

5、少先隊工作全面實施素質(zhì)教育。 本學期,我們堅持從學生實際出發(fā),以重要節(jié)日為節(jié)點,以愛國主義、理想信念教育、民族精神教育為重點,開展了扎實有效的德育教育活動,努力營造創(chuàng)新和諧的德育氛圍,以人為本,促進學生全面健康發(fā)展。 1、開展豐富多彩的活動 (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、班會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。 (2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。 (3)、堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了流動紅旗評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍

6、,讓學生自己管理自己。 (4)、注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為標準,在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。 (5)開展豐富多彩的少先隊活動 我和爸媽比童年,向習爺爺說句心里話、紅領(lǐng)巾尋訪改革開放新變化等活動的開展,提高了學生的愛國意識,有效促進學生的德育成長。 2、發(fā)揮家長學校的職能,完善學校、社會、家庭三位一體的工作機制。 3、我校積極探索依托社區(qū)加強學校德育工作的有效途徑。以家長學校和家長委員會為平臺,學校開放日為互動點,完善家訪、發(fā)放聯(lián)系卡等學校家庭聯(lián)系制度,開展多種形式的家教培訓活動,積極爭取家長的協(xié)助和配合,切實加強學校、家庭、社會的溝通,形成德育

7、教育的合力。為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。 四、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展 教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)。本學期,我校不斷強化師德教育,努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),始終把師德教育作為教師專業(yè)化發(fā)展的首要內(nèi)容,貫穿于教師隊伍建設的全過程。 五、教科研工作卓有成效 我校不斷加強教科研工作力度,向教科研要質(zhì)量。學校通過開展集體備課、互

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