1、第八章第八章 運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力 復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變不改變勻速直線勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物體受力情況物體受力情況物體運(yùn)動(dòng)情況物體運(yùn)動(dòng)情況1 1牛頓第一定律牛頓第一定律2 2慣性慣性 一切一切物體在物體在沒有受到力的作用沒有受到力的作用時(shí)，時(shí)，總總保持保持靜止靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)或或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣性是物體固有的一種屬性；慣性是物體固有的一種屬性；物體在任何情況下都具有慣性；物體在任何情況下都具有慣性；物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；物體的

2、慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)。跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)。 一切物體都有保持原來一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。3 3平衡狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）和平衡力平衡狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）和平衡力4 4二力平衡條件二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個(gè)力同體、共線、反向、等大的兩個(gè)力靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力受力為平衡力 平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5 5實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)（1 1）阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響）阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響比較小車滑行距離比較小車滑行距離同一小車同一小車在同一斜面的同一高度在同一斜面

3、的同一高度從靜止下滑。從靜止下滑。上圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車放在上圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把小車放在_上上, ,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼，兩邊砝碼向掛在小車兩端的小盤里加砝碼，兩邊砝碼時(shí)，時(shí)，小車靜止；把小車橫向移動(dòng)，使兩邊拉力方向不小車靜止；把小車橫向移動(dòng)，使兩邊拉力方向不 ，放，放開手后，觀察到木塊會(huì)開手后，觀察到木塊會(huì)；把小車原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，；把小車原地轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，使兩邊的拉力方向相反但不在使兩邊的拉力方向相反但不在 ，放開手后，發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)，放開手后，發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng)。動(dòng)。 水平桌面水平桌面質(zhì)量相等質(zhì)量相等相反相反運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一條直線上一條直線上（2 2）二力平

4、衡的條件二力平衡的條件F1F2相互作用的力相互作用的力平衡力平衡力受力物體受力物體力的變化力的變化作用在作用在不同的不同的兩個(gè)物體兩個(gè)物體上上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)變化同時(shí)消失同時(shí)消失作用在作用在同一物體同一物體上上一個(gè)力變化，另一個(gè)一個(gè)力變化，另一個(gè)力不一定變化，可能力不一定變化，可能會(huì)變?yōu)榉瞧胶饬?huì)變?yōu)榉瞧胶饬? 6相互作用力與平衡力的區(qū)別相互作用力與平衡力的區(qū)別練習(xí)練習(xí)1 1下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是（下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性的原因是（ ） A A放在教室里的課桌，沒人搬動(dòng)總是在原處放在教室里的課桌，沒人搬動(dòng)總是在原處 B B運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)

5、不能立即停下來 C C站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎 車，人就要向前傾車，人就要向前傾 D D自行車從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大自行車從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大D2 2汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力中是平衡力的是（）中是平衡力的是（） A A汽車受到的牽引力和重力汽車受到的牽引力和重力 B B汽車的重力和車對(duì)路面的壓力汽車的重力和車對(duì)路面的壓力 C C汽車受到的牽引力和路面對(duì)車的阻力汽車受到的牽引力和路面對(duì)車的阻力 D D汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支

6、持力C3 3一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用，且這兩個(gè)力的三要素一個(gè)物體受到兩個(gè)的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，則下列說法中正確的是（）。完全相同，則下列說法中正確的是（）。 A A這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力 B B這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力 C C這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力 D D以上說法都不正確以上說法都不正確C4 4某人坐在行駛的汽車?yán)?，后背總向后緊貼著座椅某人坐在行駛的汽車?yán)铮蟊晨傁蚝缶o貼著座椅的靠背，則汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）。的靠背，則汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）。 A A勻速行駛勻速行駛 B B加速行駛加速行駛 C C減速行駛

7、減速行駛 D D正在拐彎正在拐彎B5 5氫氣球下面吊著一個(gè)重物升空，若氫氣球突然爆氫氣球下面吊著一個(gè)重物升空，若氫氣球突然爆炸，那么重物將（炸，那么重物將（ ）A A先豎直上升，后豎直下落先豎直上升，后豎直下落 B B勻速豎直下落勻速豎直下落 C C加速豎直下落加速豎直下落 D D勻速豎直上升勻速豎直上升A6 6( (多選）下列關(guān)于二力平衡的說法中，不正確的是（多選）下列關(guān)于二力平衡的說法中，不正確的是（ ）A A一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直 線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B B做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力做勻

8、速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力 作用的緣故作用的緣故C C如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么 這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D D一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中 一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失BCD7 7（多選）關(guān)于慣性，下面說法不正確的是（）（多選）關(guān)于慣性，下面說法不正確的是（）一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性射出的子彈離開槍口繼

9、續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌椛涑龅淖訌楇x開槍口繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用受到慣性的作用汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力性大于它受到的阻力一切物體在任何情況下都具有慣性一切物體在任何情況下都具有慣性ABC8.牛頓牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲曾研究過這樣一個(gè)問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)“大炮大炮”的設(shè)想，他畫的的設(shè)想，他畫的“大大炮炮”草圖草圖在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速在地球的一座高山上架起一只水平大

10、炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？牛頓通過科學(xué)推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。這就是著名的的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。這就是著名的“牛頓大炮牛頓大炮”的故事的故事。（1）研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是）研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是 _；（2）根據(jù)以上資料和牛頓的）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮大炮”草圖，推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論草圖，推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是是_;（3）牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí)，）牛頓當(dāng)年的推測(cè)

11、已變成了現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)舉一例：請(qǐng)舉一例：_；（4）列舉初中物理中用到此研究方法的例子：）列舉初中物理中用到此研究方法的例子：_。人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面 當(dāng)拋出物體的速度足夠大時(shí)，物體將離開當(dāng)拋出物體的速度足夠大時(shí)，物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)用火箭發(fā)射衛(wèi)星用火箭發(fā)射衛(wèi)星研究牛頓第一定律研究牛頓第一定律二、摩擦力二、摩擦力力力重力重力彈力彈力摩擦力摩擦力產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件方向：方向：摩擦力產(chǎn)生的位置：摩擦力產(chǎn)生的位置：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是是_和和_ _ 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦

12、的方法減小有害摩擦的方法減小有害摩擦的方法1.力的種類：力的種類： 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向相反或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向相反 接觸面接觸面壓力壓力接觸面接觸面粗糙程度粗糙程度1 1研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素控制變量法控制變量法實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法： 滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)。 滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力壓力有關(guān)，接有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大； 滑動(dòng)摩擦力的大小跟滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程

13、度接觸面的粗糙程度有關(guān)，接有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) 2 2增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法： 增加接觸表面的粗糙程度。增加接觸表面的粗糙程度。 增大物體間的壓力；增大物體間的壓力；列舉相關(guān)的事例列舉相關(guān)的事例 自行車用越大力剎車，就停得越快；自行車用越大力剎車，就停得越快； 拔河時(shí)用力握繩子；拔河時(shí)用力握繩子； 冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；冬天在結(jié)冰的路面上撒沙； 冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈；冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈； 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋； 上單杠，手上摸鎂粉。上單杠，手

14、上摸鎂粉。1.小明推一輛靜止在水平地面上的汽車，沒有小明推一輛靜止在水平地面上的汽車，沒有推動(dòng)，其原因是（推動(dòng)，其原因是（ ）A.推力小于摩擦力推力小于摩擦力 B.推力等于摩擦力推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力推力大于摩擦力 D.無法確定無法確定練習(xí)練習(xí)B2.全班同學(xué)正在上課，突然摩擦力消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)全班同學(xué)正在上課，突然摩擦力消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是象描述錯(cuò)誤的是（ ）A.同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上固定吊燈的螺絲從天花板上滑滑出，使吊燈落到地面上出，使吊燈落到地面上C.寫字時(shí)，筆從手中滑出漂浮在

15、空中寫字時(shí)，筆從手中滑出漂浮在空中D.由于太滑稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停滴滑著碰撞由于太滑稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停滴滑著碰撞著著C3 3公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏墓财囋谄街钡墓飞蟿蛩傩旭偅驹谲嚴(yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ?。人在水平方向上（）。A A受到向前的摩擦力受到向前的摩擦力 B B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力C C受到汽車對(duì)它的牽引力受到汽車對(duì)它的牽引力D D不受摩擦力不受摩擦力4 4放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來，其主要原因是的重力的作用，但他不會(huì)掉下來，其主要原因是( )

16、( )A A他受到磁性黑板的吸引力他受到磁性黑板的吸引力 B B它受到磁性黑板的靜摩擦力它受到磁性黑板的靜摩擦力C C它對(duì)黑板有吸引力它對(duì)黑板有吸引力 D D它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力DB3 3減小摩擦的方法：減小摩擦的方法： 減小壓力；減小壓力； 減小接觸面的粗糙程度；減小接觸面的粗糙程度； 變滑動(dòng)為滾動(dòng)；變滑動(dòng)為滾動(dòng)； 使摩擦面使摩擦面分離分離。 列舉相關(guān)的事例：列舉相關(guān)的事例： 手握單杠不能太緊；手握單杠不能太緊； 滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑； 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承；機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承； 加潤滑油；加潤滑油； 磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托

17、起。磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托起。 5 5在在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)的實(shí)驗(yàn)中：（驗(yàn)中：（1 1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做 運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2 2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)： A A比較第比較第1 1、2 2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？B B比較第比較第2 2、3 3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料性質(zhì)接觸面的材料性質(zhì)壓力壓力 / N / N摩擦力摩擦力 /N /N1 1木塊與木板木塊與木板3 30.20.22 2木塊與木板木塊與木板5 50.350.353 3木塊與棉布木塊與棉布3 30.40.4勻速直線勻速直線A A在壓力不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與在壓力不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面的粗糙程度有關(guān)。B B在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。力的大小與壓力的大小有關(guān)。6 6在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問題時(shí)，小紅設(shè)在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端