1、 2012高考改卷標(biāo)桿作文 文1 生逢其時24+21+10=55分 我想起了雙城記中中開篇的那句話：“這是一個最繁華的年代，這是一個最蕭條的年代。我們永遠(yuǎn)在時代的夾縫里徘徊、掙扎、踟躕獨(dú)行，天上地下人間更仿佛找不到一個立足之地?！倍覅s以為，不論生活在哪個時代，我們都要懷著寬恕與愛，去面對這個世界，去活著。 生活在十九世紀(jì)的狄更斯，彼時改革初行社會動蕩，英國貴族與底層貧民矛盾激化，資產(chǎn)階級戴著虛偽的面紗，招搖過市。那算不上一個好的時代，換句話說，那并非一個適合文藝發(fā)展的時代?？墒巧谀莻€時代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄，也沒有憤懣偏激，用一支筆寫作生命的孤注一擲，相反他給當(dāng)時的

2、英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫雙城記、霧都孤兒，他寫的不是革命史，而是捕捉了那一個時代的氛圍，用一個故事告訴人們仇仇相報終無已時，流血只能造成更多的流血，只有寬恕能拯救這個世界，仁慈如狄更斯，看似是最不適合那個陰暗的時代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那個社會，在最不合適的時期里做了最合適的壯舉。 而在現(xiàn)代，二十一世紀(jì)的伊拉克，我仿佛又看到了這種力量那個生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾·哈西姆，他行走在哀鴻遍野，民不聊生的那片土地，有那么一句詩歌形容這個時代的中東，“山坡上的靈車來來往往，日以夜繼”。沒有少年的玩樂，沒有吃得飽的熱飯，只有硝煙與戰(zhàn)火，明滅不熄，多少人在貧

3、民窟、難民營里禱告，來生不要生在這里?？墒强R爾并沒有，他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個溫情的畫面：有老人坐在書店的門口閱讀，太陽從棕櫚樹后徐徐升起，咖啡館的門外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個糟糕的時代，這是一個沒有任何孩子愿意生活的時代，然而卡馬爾用自己微薄的力量去記錄那些愛與溫暖，鼓勵每一個伊拉克人勇敢地、努力地活下去，這是在最不合適的時期里最合適的救贖。 我們無法選擇自己的主宰，然而又有多少人終生困于自己的生不逢時而最終郁郁而終。如那個錯生在帝王家的亡國詩人李煜，如那個憂憤了一生最終病死的賈誼，倘若他們能正視自己的年代，能用自己的力量去改變一些什么，那么歷史會否有所不同？ 不論我們生

4、活在繁華的年代，抑或蕭條的歲月，都應(yīng)當(dāng)拿出自己的力量，那不是殘忍的力量，不是無情的力量，它或許微弱并伴隨苦難，卻能在深淵中帶來光明，在堅(jiān)韌中捍衛(wèi)我們的愛這便是生逢其時的全部詮釋。文2 尋找生活中的香巴拉22+24+9=55 現(xiàn)代社會物質(zhì)越來越充足，人們的生活水平也越來越高。但另一方面，生活卻漸漸變得單調(diào)而乏味，工作壓力像一張巨大的網(wǎng)壓得我們喘不過氣來，這不是生活的本真，這并非有趣的生活。 那么真正的生活會是怎樣？如何過上有趣而有用的生活呢？在我看來，真正有趣的生活應(yīng)該是內(nèi)心充分的釋放，是平靜而又美好的。 喜馬拉雅山南麓的小國不丹在這個問題上也許會給我們帶來啟示。在這塊藏傳佛教深入人心的土地上，

5、人們相信萬物有靈，不殺生、不盜竊的思想像植根于基因一般伴隨著出生便深深烙印在骨子里。在這里，生活平靜得像水一般，遠(yuǎn)離一切喧囂與紛擾，笑容綻放在每個泛有高原紅的臉頰上。 海德格爾曾經(jīng)說過：“人，詩意地棲居”。是啊，生活應(yīng)該是詩意的，在第一輪晨曦攝入心房的一刻，慢慢打開，被世俗名利束縛已久的內(nèi)心，掃去積淀已久的塵埃，去尋找生活中的香巴拉。 “回到拉薩，回到了布達(dá)拉，在雅魯藏布江把我的心洗清，在雪山之巔把我的魂喚醒”鄭鈞的這首回到拉薩也許唱出了許多人的心聲。是啊，西藏是圣潔而美好的，他不僅能給人們帶來感官上的刺激，更有靈魂的洗禮，于是無數(shù)厭倦了都市生活的年輕人涌向了西藏，在那塊離天堂最近的地方尋找自

6、己生活的香巴拉，這其中也包括我。 永遠(yuǎn)無法忘記那個夏天驚心動魄的心靈之旅，從云南麗江沿著214國道北上，遠(yuǎn)處是直插云天的雪峰，頭頂最湛藍(lán)的天空上飄著最無暇的白云，最慷慨的陽光照耀著最虔誠的人民。在德欽的草原上，駐足遠(yuǎn)眺在云中時隱時現(xiàn)的梅里雪山，我頓時油然而生一種精神上的滿足感，突然意識到這才是我生活的本真：遠(yuǎn)離一切都市里的喧囂與不快，靜下心來與自然融為一體。后來，在納木錯湖畔，在珠峰腳下，我都有同樣強(qiáng)烈的感受。是的，這是心靈的凈化，是一種讓我的靈魂起舞的境界。 從西藏回來后，有朋友問我：“為什么要去那種地方自虐式旅行？”我的回答簡單而干脆：“去尋找生活中的香巴拉”。 在西藏遇到的一位喇嘛告訴我

7、，不必四處找尋香格里拉，試著打開緊鎖的心門，驅(qū)除物欲與私念的折磨，過上平靜而又幸福的生活，那么香巴拉就在我們心中。 無論生活在哪個時代，人們都可以尋找生活中的香巴拉，過上有趣而且有用的，富有詩意的生活。文3 活在當(dāng)下，享受生活22+23+8=53 有人說，我想回到古代，品味魏朝的飄逸，感受盛唐的風(fēng)彩。也有人說，我想飛到未來，看絕妙的科技，體驗(yàn)非凡的生活。大家想象著，憧憬著，那跨越時代的新生活，無限誘人。然而，我們知道這都是不現(xiàn)實(shí)的，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時期，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂呢？ 提到當(dāng)下，也許白領(lǐng)會抱怨工作壓力太大，小販們天天擔(dān)心城管的追逐，連最天真可愛的孩

8、子們都有了課業(yè)的壓力。但是，難道其他時期的人們就輕松嗎？我們把目光投向過去，三十年前的人們還有饑餓的侵襲，再往前，戰(zhàn)火硝煙的洗禮，動蕩不安的社會，盛唐也有朱門外辛酸的血淚，更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活，沒有戰(zhàn)火的燎烤，沒有壓迫，我們還能說其他時期比如今更好嗎？是的，沒有絕對的快樂，每個時期的人們都在用他們的智慧與堅(jiān)韌去面對生活，而我們，為什么不活在當(dāng)下，享受生活呢？ 誠然，生活中有許多困難和坎坷，但是，當(dāng)我們以一種樂觀平和的心境去面對它們時，他們便不再嚇人，生活中的快樂不在于所處時代的好壞，他往往取決于我們怎樣去挖掘，甚至于在面對困難與坎坷的同時，去享受超越自我，戰(zhàn)勝困難的過程。職業(yè)

9、是生病，業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫，留下令人感動的文字；下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡(luò)與愛心創(chuàng)辦麗愛天空，在幫助他人的同時感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人，但他們能笑對人生的坎坷，挖掘人生的快樂，何況是我們這些擁有健康的人呢？ 再看看生活中，難道真的沒有快樂嗎？同班同學(xué)給我們買的早餐，媽媽替我們做的飯菜，師長耐心不倦的教導(dǎo)乃至春日生機(jī)動人的景色和窗外一片明凈溫暖的陽光，這些瑣碎微小的細(xì)節(jié)與美好，不也是讓人感動，讓人回味的快樂嗎？ 放下對生活時期的想象吧！既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對困難與坎坷時內(nèi)心坦然，在度過平凡的日子里尋找快樂，收獲感動。居里夫人說過，人們在每一

10、個時期都可以過有趣而且有用的生活，就讓我們活在當(dāng)下，享受生活吧！文4 創(chuàng)造自己的生活20+20+8=48 現(xiàn)實(shí)社會中，有很多人會抱怨：生不逢時，如果我生古代會怎么怎么樣，在未來又會怎么怎么樣可他們卻不懂得靜下心來，想想在這個時代，我們可以怎么樣。 居里夫人曾說過：“我認(rèn)為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活”。是的，無論生活在哪一個時期，都可以過有用的生活。 正如戰(zhàn)國時期的瀛（嬴）政，他生活在一個戰(zhàn)亂的時期，他不曾想過要生活在其他時期就好了的問題。他想的都是如何使秦國變得強(qiáng)大，如何才能統(tǒng)一天下的大事，而這不正是過有用生活的表現(xiàn)嗎？而嬴政經(jīng)過自己的努力，最終統(tǒng)一天下，在他的時期里，他過到

11、了精彩而且有用的生活。 再則，君不見生活在大唐盛世的李白？他先是積極入仕，令貴妃為其磨墨，力士為其穿靴，能做到這一點(diǎn)的又有幾人？后來他看不慣官場的黑暗，離開皇宮，盡情游覽美好河山，留下一首首傳世之作。李白這一生的所作所為正是他為自己想要過的精彩有用的生活而做得努力，而他也實(shí)現(xiàn)了這種生活。 讓我們把目光移到抗日時期，這是一個悲痛的時期，但在這個悲痛的時期，人們一樣可以過得精彩而且有用。 君可見彭德懷，他一生殺得敵人不計(jì)其數(shù)，為抗戰(zhàn)勝利貢獻(xiàn)了巨大的力量，毛澤東曾為他寫詩道：“誰能橫刀立馬？唯彭大將軍”。這是何種的威武霸氣！誰說生活在抗日時期，就不能過得精彩有（用）呢？ 再回到現(xiàn)代時期，一個家喻戶曉

12、的名字喬布斯。他曾經(jīng)是個連大學(xué)都沒上過的人，而他現(xiàn)在卻是IT業(yè)的領(lǐng)軍人物，他經(jīng)過自己的努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了精彩有用的生活。這不正是一個很好的例子嗎？在抱怨的人們不妨看看喬布斯，為自己想要過的生活而努力奮斗。 只要經(jīng)過努力奮斗，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活變得精彩有用了，自己也不再抱怨了。因此，我們不要再像湯因比那樣，做著不切實(shí)際的假設(shè)了，多想想如何才能讓自己的生活變得精彩有用吧。 堅(jiān)信居里夫人說過的這句話：“人們在每一個時期都可以過得有趣而且有用的生活?！蔽? 李白現(xiàn)代游20+20+7-4=43 2100年6月，為促進(jìn)古今文化交流，我國科學(xué)家用時光機(jī)把詩仙李白帶到我校參觀，由我作向?qū)В⑴某捎涗浧?鏡頭一

13、：教學(xué)樓 清晨，一縷陽光透過露珠鋪灑在大地上，我陪李白漫步在走道上?！皩W(xué)而時習(xí)之”，聽著這讀書聲，李先生詫異地忘（望）著我問道：“怎么？這是在讀書嗎？唉，中氣不足，沒有意蘊(yùn)?！蔽一琶忉尩溃骸笆沁@樣的，先生，同學(xué)們積極奮考，晚上學(xué)得太累，所以精神不佳。”李先生一眼望去，同學(xué)們趴的趴著，就幾個撐著腦袋在搖頭晃腦地念叨著。李白一步?jīng)_入教室，拿著直尺就“啪、啪”幾下，同學(xué)們一腦狐疑地望著他。李白清了清嗓子：“你們看看，這哪有一點(diǎn)讀書人的樣？一日之際（計(jì)）在于晨，早晨就應(yīng)該大聲地朗讀出來，就是我，也不敢不每天堅(jiān)持晨讀。孩子們，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，急不得，早晨再累也必須打起精神，不然一天就毀了！”

14、“學(xué)而時習(xí)之”，響亮的聲音飄滿在校園，李白也露出了滿意的笑容。 鏡頭二：食堂 中午，我陪李白來到食堂，望著著寬敞整潔的食堂，李白一臉羨慕地道：“現(xiàn)代真好，連吃飯的地方都比我們好了不知多少倍，看著我端上的一盤盤流光溢彩的菜，李白一直遲疑著不動，他指著菜一臉怪異的問道：“這肉怎么是紅的？這青菜怎么這么綠？這雞腿怎么這么大”我啞口以對，難道要告訴他這些加了蘇丹紅、各種激素嗎？李白無奈地說：“給我?guī)讉€饅頭吧？”看我拿著幾個白花花的饅頭，李白又是一臉苦色：“這饅頭怎么白，我怎么敢吃??？” 鏡頭三：宿舍 晚上，李白與我來到宿舍，一進(jìn)門，一股冷氣嗖嗖地冒過來，李白冷不丁地打了個噴涕（噴嚏），看著空調(diào)驚悚地說

15、：“那是什么怪物？怎么會口吐寒氣？”我無奈地說道：“這是空調(diào)，一種機(jī)器，可以讓你夏天涼爽起來。”望著空調(diào)，李白心有余悸地說：“這樣啊，現(xiàn)代真發(fā)達(dá)?。　钡诙煲辉?，我便被一陣劇烈的咳嗽聲吵想（醒），轉(zhuǎn)頭一看，李白正捂著嘴縮成一團(tuán)顫抖著，結(jié)巴地跟我說：“太冷還是自然風(fēng)好，還是生在古代好?！辩R頭四、鏡頭五看著李白登上時光機(jī)，我戀戀不舍地?fù)]著手，大喊：“有空再來！”終于，這趟奇特之旅就這樣結(jié)束了。看著這不長的紀(jì)錄片，科學(xué)家們陷入了沉思“這片子很有意義，那我們就全國公放，一起學(xué)習(xí)、感悟吧！”“唉，科技在進(jìn)步，可人的精神氣魄、良心、身體健康怎么就后退呢？”“也許，出生在古代也未必不是一種好事！”文7 活在

16、當(dāng)下18+9+6=43 過去早已過去，未來永遠(yuǎn)未來，活在當(dāng)下，我有我的精彩。 題記 跨過中考這道小小的坎，高中大門為我們敞開，我們也從師兄師姐，變成了只有師兄師姐。身邊的人都好奇地打量著已經(jīng)到來的高中生涯，然后迅速被前所未有的自由俘虜，玩得不亦樂乎。我撓撓頭，似乎無法放下九個科目，忘乎所有不顧一切地玩。他們當(dāng)中，有人沉浸在過去的輝煌，固步自封，先玩了再說；也有人幻想著高二文理分科，高三全年拼搏，不乏時間，玩才是高一的主題。然而我知道，現(xiàn)在我的一切歸零，過去不值一提，未來相當(dāng)遙遠(yuǎn)，唯有腳踏實(shí)地，活在當(dāng)下。整個高一，我努力地玩，也努力地學(xué)，可能玩不如別人盡興，學(xué)比別人辛苦，但我有我的精彩。 熱情高

17、二 向高一揮手道別，我們摩拳擦掌地選擇了自己所鐘愛的科目。有人躊躇滿志，因?yàn)樽约涸诟咭痪趴频臅r候名列前茅，如今只剩六科，豈能阻擋他們；也有人野心勃勃，想到終于只剩下自己偏愛的科目，不用再被拖后腿，自己一定能大展拳腳，他們的熱情前所未有的高漲，我也一樣。但我不得不向自己潑點(diǎn)冷水科目雖少了，但要求一定會更苛刻，更大的挑戰(zhàn)從現(xiàn)在開始，我又一次被歸零。過去的幫助有限，更不必說未來，我只能活在當(dāng)下，認(rèn)真走好這一步。也許我的熱情不如他們強(qiáng)烈，但我的腳步無比堅(jiān)定，我也有我的精彩。 激情高三 最后的戰(zhàn)爭逐步逼近，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)鼓，激情的高三讓我們逐步蛻變，準(zhǔn)備接受最后的洗禮。課程前所未有地沉悶，氣氛前所未有

18、的凝重，有人忍不住懷念昔日高一高二輕松自在的日子，也有人忍不住幻想高三結(jié)束后那誘人的自由。我也很想放松，可我做不到，我只能頂住壓力，活在當(dāng)下，收斂浮躁的心，為自己的理想走一步，再走一步。也許心中早已緊繃地?zé)o比勞累，但我有我的激情，我有我的精彩 現(xiàn)在，距離考試結(jié)束還有幾分鐘，誰又能說我不是笑到最后呢？活在當(dāng)下，我的人生很精彩。文8 活在當(dāng)下17+18+5=40 居里夫人曾說：人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。在這個世界上，有些人想要回到過去，重拾美好；有些人想要飛向未來，探索未知。可與其每日空想，倒不如活在當(dāng)下，享受著有趣并有用的生活。 活在當(dāng)下，即便有痛苦與煩惱。尼克·胡哲

19、，著名演說家，他天生失去了四肢，完全失去自理能力。可是，他對這生活充滿熱愛，他積極地活在當(dāng)下，一切在他眼中都是那么有趣。還有盲人吳光，失明的他從未放棄過生活。他活在當(dāng)下，堅(jiān)強(qiáng)地過好每一天，感染著身邊的人。他曾在中國夢想秀的舞臺上高呼：“假如你有煩惱，那么請為了不哭，大聲笑吧！”他們活在當(dāng)下，無懼痛苦與煩惱，只求每一天都能多姿多彩，充滿意義。 活在當(dāng)下，踏實(shí)進(jìn)取是必需的人生態(tài)度。生在農(nóng)村，身為農(nóng)民，科學(xué)家袁隆平將一生奉獻(xiàn)給雜交水稻事業(yè)。因?yàn)閷W(xué)問的熱愛，種植水稻有趣；因?yàn)殡s交水稻能解決人類溫飽問題，種植水稻有用。他腳踏實(shí)地地活在當(dāng)下，沒有好高騖遠(yuǎn)，也沒有后悔放棄。他秉著踏實(shí)進(jìn)取的人生態(tài)度過著自己

20、的生活，活在當(dāng)下。同樣的，古往今來，有多少人數(shù)十年如一日地奮斗，司馬遷十九年鑄就史記；李時珍四十二年創(chuàng)本草綱目；歌德用六十年寫浮士德他們不在乎時間的長短，只在乎每一天離理想縮短的距離。他們踏實(shí)地活在當(dāng)下，用信念與汗水為人生獻(xiàn)禮。 活在當(dāng)下，更要堅(jiān)守當(dāng)下的責(zé)任?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌為了全車乘客的生命安全，身受重傷后仍堅(jiān)守司機(jī)之職，用生命換來了全車乘客的平安；“最美女教師”張麗莉，為救兩名學(xué)生而被巴士碾壓，失去了雙腿。他們看到了當(dāng)下的責(zé)任，勇敢地活在當(dāng)下。 或許過去的美好值得留戀，或許未來的神秘值得追尋，可不要忘記，當(dāng)下也有美和歡樂，當(dāng)下也有作用與收獲。活在當(dāng)下，是對故去之事的傳承；活在當(dāng)下，是為未來

21、之進(jìn)步的奠基。活在當(dāng)下，活在現(xiàn)實(shí)之中，依佛家之言：“遠(yuǎn)離顛倒夢想，究竟涅槃。”正是在告訴我們，擺脫幻想枷鎖，勇敢地活在當(dāng)下，追求理想中那有趣而有用的生活。 活在當(dāng)下，這便是屬于你的時代。文9 那些年，如果我出生16+18+4-3=35 那些年，如果我出生，或許我會站在西北大荒漠的孤城上，拿著酒杯，望著逐漸西下的夕陽，對著那慢慢升起的孤煙，與岑參同贊一句“大漠孤煙直，長河落日圓”。那些年，如我出生，或許我會在涼亭上，喝了個半醉，望著對面同時白發(fā)蒼蒼的蘇東坡，回顧自己的一生，感嘆一句“早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月?！蹦切┠?我真的希望我出生在那些才華橫溢的年代，那個充滿風(fēng)流才子的年代。真希望能

22、與太白在江上一起乘舟對飲，一起望月感嘆；真希望與摩詰一起領(lǐng)悟詩中有畫，畫中有詩的真諦；真希望與杜甫在一起，感受到人世百味。 或許這只是個幻想，或許這也只是個夢，但我愿意沉迷于里面。每當(dāng)我讀到他們的詩時，都會有巨大的感悟，彷佛我穿過了時間的過道，來到他們身邊，為他們被奸臣所害而氣憤，為他們身陷囹圄而悲傷，為他們過隱歸生活而嘆惜。仿若一個五味瓶，讓我體驗(yàn)出人生的辛酸、快樂，讓我明白人生的道理，讓我知道做人所需要的品質(zhì)。真倡望，我出生在那些年。 或許我真的能出生在那個時代，也許我會是個不近功名，默默無聞的小詩人，每天飲酒作詩，對酒當(dāng)歌，人生幾何，過恬靜的生活，遠(yuǎn)離名利之路；也許我會是一個意氣豐（風(fēng)）

23、發(fā)的大名人，或許會是高官厚祿，但我知自己不會為此而蒙閉雙眼，依然會用辛辣的語言，來譏諷那些無惡不作的奸臣，或許會入獄甚至死亡，但我不會后悔自己所做的一切，也堅(jiān)信“不是不報，時辰未到”而已。 那些年，如果我出生了，我也許不能富可敵國，但我會象杜甫般“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想，去造福所有的人。 那些年，如果我出生，即使貧困潦倒，但也不會無傲骨；那些年，如果我出生，即使位高權(quán)重，但也不會目中無人；那些年，如果我出生，即使平平凡凡，但也不會忘了自己的遠(yuǎn)大理想。 真希望，能和你們站在一起，體驗(yàn)世間的一切。那些年，我真希望出生。文10 如果可以選擇14+14+2=30 俗話說：“小孩

24、一生下來，命運(yùn)就已經(jīng)安排好的啦”，但是他們具有選擇每種不同生活的方式，不同時代出生的人，有不同的生活方式有選擇就可以讓你的生活豐富多彩。 英國的歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇他希望出生在他想出生的地方，因?yàn)樗硇挠谘芯抗盼幕?，那里是多種文化的交匯地帶，但是他偏偏就不是那個時代出生的，所以如果人可以選擇，那家湯因比生活在他想生活的地方，那么可能他所做出的貢獻(xiàn)更大了。 記得汶川地震的時候，在廣播上聽到，在電視上看到那一些讓人心痛悲切的事件，他們的傷心難過，當(dāng)時，他們都在想如果可以選擇不出生在汶川那該多好，那就遇不上這場地震了，如果可以選擇災(zāi)難不發(fā)生，那么親人就不會離去，如果可以逃避，他們的生

25、活將會是那么的幸福。 感動中國十大人物中的劉緯，他自小就因?yàn)橐馔?，斷去了雙手，年幼的他想過放棄生命，但是，他經(jīng)過家人、朋友、對他的關(guān)愛，他走出了黑影，走向了光明的通路，不怕辛苦，用雙腳學(xué)彈琴，經(jīng)過不停了磨練，他成功了，他成為了一位讓人佩服的，能用腳彈鋼琴的年輕小伙子，記得他說過一句話，他說：“他現(xiàn)在過得很快樂，但是，如果可以讓他選擇，他寧愿有雙手過平凡的日子。” 每個人活著，都會有不同的愿望，如果可以選擇，那么人生會是怎么樣，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就高考了，回想起以前，天真的小學(xué)生，到慢慢長大的中學(xué)生，到現(xiàn)在成年了的高中生，真的很開心，如果可以選擇，我愿意回到那無知的童年，現(xiàn)在高考了，要離開陪伴我的三年的同學(xué)三年的母校，真的很不舍，如果可以選擇，我想留在他們的身邊，一起過開開心心，打打鬧鬧的日子。 俗話說：“孩子時出生，命就注定是這樣的了，歷史學(xué)家湯因比如果可以選擇他喜歡的時期，那么他可能做出的貢獻(xiàn)更大。汶川地震區(qū)的人們，如果他們可以選擇，那么災(zāi)難就不會發(fā)生在他們身上了，如果可以選擇，劉緯的雙手不失去，會不會他的鋼琴彈得更好等等。如果可以選擇，我們的生活更定會豐富多彩的。文11 選擇12+13+1=26 生活中，我們總會面臨著許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇