1、非上市企業(yè)非上市企業(yè)3 36 6股權(quán)激勵體系實施系統(tǒng)股權(quán)激勵體系實施系統(tǒng)【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司課程描述課程描述 非上市企業(yè)36股權(quán)激勵體系實施系統(tǒng) -非上市企業(yè)自助實施股權(quán)激勵方案的三大原則六大步驟 企業(yè)36股權(quán)激勵體系實施系統(tǒng)，破解股權(quán)激勵五大核心難題 股權(quán)激勵=股權(quán)獎勵？ 如何讓股權(quán)期權(quán)分配得更加公平、合理？ 如何與績效奉獻(xiàn)）、才干、服務(wù)期限掛鉤，表達(dá)“金shou銬的價值？ 如何實現(xiàn)動態(tài)和面向未來發(fā)展需要，防止不應(yīng)有的弊端動態(tài)機(jī)制和退出機(jī)制？ 如何防范法律風(fēng)險、制度漏洞？培訓(xùn)收益培訓(xùn)收益 課程收益 1、為您精心分析股權(quán)激勵的精髓

2、、多方位展示股權(quán)激勵的利弊 2、為您呈上量身定做、最科學(xué)合理的激勵方案和操作手段 3、為您提供借鑒指導(dǎo)、支持您成功實施激勵制度 4、與您一同探討人才激勵的系統(tǒng)理論和全套方法講師介紹講師介紹 師資介紹 張凱瑞 教師 人力資源管理碩士。企業(yè)全員激勵管理模式發(fā)起人，企業(yè)36股權(quán)激勵體系實施系統(tǒng)課程創(chuàng)始人。曾先后于廣州白云賓館、香港皇朝家私、法國漢威泰電器等多家企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁等職務(wù)。豐富的企業(yè)管理及經(jīng)營經(jīng)驗使她的課程能切實結(jié)合企業(yè)實際狀況，給予生動的分析與詮釋。她曾指出了公司中現(xiàn)行的許多毫無意義的人力資源管理概念，并提出了具有實效性的，可供公司選擇的管理方案，其觀點和建議經(jīng)過眾多企業(yè)證實具

3、有非常強(qiáng)的可操作性。張老師以“誠信服務(wù)，與客戶企業(yè)共同成長為服務(wù)理念改變傳統(tǒng)的咨詢和培訓(xùn)模式，有效化解咨詢和培訓(xùn)風(fēng)險，讓咨詢顧問與企業(yè)真正實現(xiàn)“同伴關(guān)系！課程大綱課程大綱第一單元：股權(quán)激勵的發(fā)展趨勢：“本土制造還是“舶來品”？中國票號中傳統(tǒng)的“身股機(jī)制中國傳統(tǒng)餐飲業(yè)的股權(quán)激勵機(jī)制 江浙民營企業(yè)中的干股激勵 思索：股權(quán)激勵的本質(zhì)是什么？股權(quán)激勵的終極目的？第二單元：股權(quán)激勵方案設(shè)計三大原則1、系統(tǒng)原則企業(yè)員工激勵系統(tǒng)建立的一個中心，兩個基本點 企業(yè)人才激勵三全原理 企業(yè)員工激勵六大誤區(qū)思索：如何將公司的整體戰(zhàn)略和目前的激勵體制相配合 2、平衡原則 激勵與約束相平衡公司目標(biāo)與個人目標(biāo)相平衡外在激勵

4、與自我激勵相平衡討論：股權(quán)方案設(shè)計，如何平衡好激勵的長、中、短期階段，找到競爭同盟與公司員工、戰(zhàn)略投資者，前臺部門和支持部門，老員工和新員工等各個平衡點？3、組合原則國內(nèi)非上市公司最受歡迎的股權(quán)激勵工具的組合方式是什么？股權(quán)激勵與公司治理、薪酬激勵、績效激勵的關(guān)系第三單元：股權(quán)激勵方案設(shè)計的六大步驟1.定目的股權(quán)激勵的目的不同，方法和結(jié)果不同。留駐老員工，塑造企業(yè)感恩文化； 吸引高新技，釋放人力資本價值； 股權(quán)釋兵權(quán)，官爵兩分離； 公司戰(zhàn)略實施的重要時期上市、創(chuàng)業(yè)、少東家繼任）；2.定來源沒有股份來源，股權(quán)激勵如無可飲之水基于存量原/大股東出讓、二級市場回購），還是基于增量增資擴(kuò)股、公積金轉(zhuǎn)增

5、股本）？基于選擇權(quán)期權(quán)），還是基于非選擇權(quán)期股）？某科技公司案例案例思索：為什么有的股權(quán)激勵反而讓大股東失去了公司控制權(quán)？3、定模式有效激勵模式及組合選擇，是成功的一半實股VS虛股現(xiàn)股VS期股VS期權(quán)限制性股份/股票股份/股票增值權(quán)單一模式還是混合模式？4、定對象找準(zhǔn)該激勵對象，比選對象還難股權(quán)應(yīng)該給哪些人？給多少人？ 根據(jù)什么條件給？ 案例：為什么少數(shù)人得股權(quán)后而多數(shù)人辭職？5.定額度蛋糕有多大？如何切蛋糕？如何規(guī)劃股權(quán)結(jié)構(gòu)？如何預(yù)留未來激勵空間？如何計算公司現(xiàn)在的股價和股權(quán)激勵總量？ 股權(quán)收入占總收入多大比例合適？對于個人多大比例或數(shù)量才有足夠的吸引力？如何實現(xiàn)股權(quán)分配公平合理？分配原則是

6、按照功勞、苦勞，還是疲勞？某華南地區(qū)公司數(shù)量分配案例思索：如何合理分配股份、期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏吸引力，又避免過度激勵，稀釋股權(quán)。6.定期限時點、時期如何有效設(shè)置？“嵌套與循環(huán)設(shè)計什么時候授權(quán)合適？XX公司授權(quán)日確定案例為什么要設(shè)置等待期？等待期多長合適？如何設(shè)置股權(quán)授予條件？一次性授予、分期授予、補(bǔ)充授予、常青條款某投資公司行權(quán)條件案例不設(shè)限制期或禁售期無法體現(xiàn)“金shou銬的作用浙江XX公司禁售期規(guī)定案例研討：金shou銬和金色降落傘是如何鑄就？第四單元：對于非上市公司來說，如何合理設(shè)計股權(quán)激勵制度做好股權(quán)激勵，我們該準(zhǔn)備些什么？ 股權(quán)激勵有哪些副作用？ 合理的股權(quán)激勵有哪些構(gòu)成要素研討：某醫(yī)藥科技發(fā)展公司股權(quán)激勵管理辦法第五單元：企業(yè)股權(quán)激勵成功案例實例解析學(xué)員提煉自身企業(yè)方案設(shè)計要點學(xué)員之間相互探討公司的股權(quán)激勵總體構(gòu)思學(xué)員與導(dǎo)師共同探討本企業(yè)的股權(quán)激勵方案【時間地點】 本課程全年循環(huán)開課，近期課程時間：2019年9月22-23日 廣州 【參加對象】集團(tuán)公司董事長、總裁及副總裁、總經(jīng)理，及其他高層經(jīng)理；獨(dú)立事業(yè)部高級決策人、總監(jiān)及部門經(jīng)理、子公司高管、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、人事經(jīng)理及主管；辦公室主任、中層管理者、部門經(jīng)理。 【培訓(xùn)費(fèi)用】￥450