1、 課題：長征組歌兩首（2012.8.30）主備人：姚茜課型：新授審核人： 審批人： 教學案部分教學活動思路【學習目標】 1.了解毛主席的用兵如神的軍事藝術(shù)，體會紅軍的鋼鐵意志。2.學習文章語言的高度概括，用詞準確生動的藝術(shù)手法。【學習重難點】學習文章語言的高度概括，用詞準確生動的藝術(shù)手法?！緦W法指導】 引導學生進一步了解有關(guān)長征的歷史事件，在學生反復誦讀之后，說說全詩的大意以及賞析準確生動的字詞，從而體會紅軍的長征精神?！緦W時安排】一課時【教學過程】一、預習導學1.字音互填并連同拼音抄寫兩遍。黔境( ) 白雪皚皚( ) 千錘百liàn( ) 草毯( )泥氈( )

2、丟ku( )棄甲2. 根據(jù)意思寫出成語。（1）比喻用計使對方離開原來的有利地勢，或使對方離開原來防守的地方以便襲擊。（    ）（2）大軍開到城下，也比喻形勢十分危急。（   ）（3）打鐵煉鋼，除去雜質(zhì)。比喻經(jīng)過多次艱苦斗爭的鍛煉、考驗。（  ）（4）一同嘗甜的，也一同吃苦的。比喻同歡樂，共患難。（    ）3.大聲朗讀長征組歌兩首，體驗作者表達的感情。4.填空。（1）四渡赤水出奇兵的中心句是 ；寫紅軍遇到的嚴酷自然環(huán)境的句子是 。（2）過雪山草地的中心句是 ； 描寫自然環(huán)境惡劣，反映紅軍生存艱難的句子：

3、 。5在預習過程中，你遇到了哪些疑難問題，寫下來，大膽質(zhì)疑。二、課堂助學（一）設計情境，導入新課。（二）背景資料。毛澤東曾說，四渡赤水是他一生中的“得意之筆”。四渡赤水戰(zhàn)役中，毛澤東根據(jù)情況的變化，指揮中央紅軍巧妙地穿插于國民黨軍重兵集團之間，靈活地變換作戰(zhàn)方向，調(diào)動和迷惑敵人，創(chuàng)造戰(zhàn)機，在運動中殲滅了大量國民黨軍，牢牢地掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利，這是中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)爭史上以少勝多變被動為主動的光輝戰(zhàn)例。（毛澤東運用一系列的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，取得了一個又一個的勝利：如在“反圍剿”戰(zhàn)斗中，采用了“誘敵深入，集中兵力，各個擊破”“先打弱敵，在運動戰(zhàn)中各個殲滅”等戰(zhàn)術(shù)；在“四渡赤水

4、”、“巧渡金沙江”中運用“調(diào)虎離山”之計；“國內(nèi)革命戰(zhàn)爭”中，運用“蘑菇戰(zhàn)斗”、“運動戰(zhàn)”等；“淮海戰(zhàn)役”中用“甕中捉鱉”戰(zhàn)術(shù)；“遼沈戰(zhàn)役”中用了“關(guān)門打狗”之計）（三）合作學習，探究理解。學習四渡赤水出奇兵1.思考問題朗讀詩歌，體會情感。歌詞內(nèi)容包括哪兩部分？歌詞的中心句是哪一句？說說你最喜歡的詩句是哪一句，為什么？學生討論、交流明確：四渡赤水出奇兵是長征組歌中的第四曲。歌詞內(nèi)容可分為兩部分。第一部分（第15行）：表現(xiàn)紅軍在橫斷山脈行軍的艱難和親人送水解渴的軍民魚水深情。第二部分（第617行）：表現(xiàn)中央紅軍四渡赤水，巧妙穿插，同國民黨軍隊進行了一場出色的運動戰(zhàn)，贊揚毛主席用兵如神。這一部分分

5、兩層。第一層（69行）：描寫紅軍在幾十萬國民黨軍圍、追、堵、截下面臨的艱難處境。第二層（1017行）：展現(xiàn)紅軍在赤水河流域巧妙調(diào)動敵軍最終擺脫其圍追堵截而進行的幾次重大戰(zhàn)斗畫面，贊揚毛主席用兵如神。歌詞的中心句是最后一句 “毛主席用兵真如神”，這一句水到渠成，畫龍點睛地盛贊了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。2.品味語言四渡赤水出奇兵用詞非常準確生動，請你從敵人、紅軍兩方面各找出一些用得好的動詞，分析其作用或妙處。參考“壓”寫敵軍來勢洶洶，“棄”、“丟”寫敵人狼狽不堪、望風而逃，前后對比鮮明，反襯我軍的神勇；“出、飛渡、臨、逼、趕、襲”寫紅軍作戰(zhàn)機動靈活，“毛主席用兵真如神”；“走”古義是跑，這里既說

6、明紅軍徒步長征的艱難，又寫出紅軍運動的快捷；“飛”寫出紅軍再渡烏江天險的神速。這首歌詞恰當運用了多種修辭手法，請你任選一種舉例說明并談談其表達作用。參考“橫斷山，路難行，天如火來水似銀?！庇帽扔?、夸張極寫紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴酷的自然環(huán)境?！坝H人送水來解渴，軍民魚水一家人?！卑衍娒耜P(guān)系比作魚水關(guān)系，說明紅軍和人民群眾之間相互依存的深厚情誼。反復吟唱“橫斷山，路難行”，強調(diào)突出紅軍行軍的艱難。3.當堂背誦4.小結(jié)中心意思這首詩描寫了紅軍在路途難行、敵軍重兵圍困下，依靠毛主席的正確指揮，演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇，徹底擺脫了敵人的圍追堵截，表

7、現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂觀主義精神，贊揚了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。寫作特點歌詞長短相間，適當反復，語言高度概括，巧用動詞。還多處運用貼切的比喻，增強了表達效果。學習過雪山草地1.探究歌詞內(nèi)容可以分為哪兩部分？第一部分（14行）：描寫紅軍過雪山草地時遇到的極大困難。第二部分（512行）：描寫紅軍戰(zhàn)天斗地、以野菜充饑的頑強斗志，寫出了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。品味語言，體會修辭方法的作用?！凹t軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！庇每鋸埵址ㄍ怀隽思t軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概?！把┥降皖^迎遠客”：（不直接說紅軍戰(zhàn)士把高聳的雪山踩在腳底下，）“低頭”、“迎”把雪山擬人化，寫出紅軍不畏艱難、豪邁樂觀的氣

8、概和征服雪山的喜悅之情。 “草毯泥氈扎營盤”：“毯”、“氈”用比喻精練生動地展現(xiàn)了過草地時艱難困苦的情景，突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂觀主義精神和“不怕難”的鋼鐵意志?！帮L雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅?！?用對偶充分表現(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境，一個“更”字，一個“越”字，再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。2.小結(jié)這首歌描寫了紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下，翻越雪山、穿過草地的驚世壯舉，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念。（四）拓展延伸。人們說，改革開放是一次新長征，你對這話怎么理解？當前應怎樣發(fā)揚長征精神呢？各人談談自己的看法。學生交流、明確：改革開放是一次新長征，可以從以下幾個方面來

9、理解：一是處于歷史轉(zhuǎn)折時期，二是氣勢宏偉壯麗，三是任重道遠，四是影響深廣。當前應怎樣發(fā)揚長征精神，可以從大處著眼，面對強敵時，必須發(fā)揚長征精神，審時度勢，正確決策，一往無前，也可以聯(lián)系本地經(jīng)濟文化建設來談，還可以聯(lián)系本人實際來談體會。三、課堂鞏固1.選出節(jié)奏劃分不當?shù)囊豁棧?A ）   A橫斷/山，路/難行 B戰(zhàn)士/雙腳/走天下   C兵臨貴陽/逼昆明 D革命/理想/高于天2.對“烏江天險重飛渡”的“重”理解正確的一項是（ D ）   A表示多次、幾次 B指紅軍領(lǐng)導對渡烏江工作的重視   C指“注重” D第二次（渡

10、烏江）3.沒有運用比喻的兩項是（ BD ）A.橫斷山，路難行，天如火來水似銀。B.烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。C.紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。D.官兵一致同甘苦，革命理想高于天。4.有人曾以紅軍長征翻山過草地寫過一副對聯(lián)，下面是對聯(lián)的上聯(lián)，請寫出下聯(lián)：上聯(lián)：過草地紅軍歷盡千苦 下聯(lián)：翻高山革命走過萬難5. 讀下面這首詩，按要求回答問題。四渡赤水出奇兵橫斷山，路難行，天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。橫斷山，路難行，敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。(1)從下邊詩

11、句中圈出你認為用得好的詞，并說說為什么。四渡赤水出奇兵: 烏江天險重飛渡: 調(diào)虎離山襲金沙: (2) 歌詞的開頭幾句用的都是三字短句，你知道這是為什么嗎？短句在節(jié)奏上有緊張、急促的特點，這里用短句，突出了自然環(huán)境的惡劣和紅軍生存環(huán)境的艱難。6.閱讀下面的文章，回答問題。講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎？十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省。請問歷史上

12、曾有過我們這樣的長征嗎？沒有，從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長征又是宣傳隊。它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機。它散布了許多種子在十一個省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，將來是會有收獲的?？偠灾?，長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。  誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設想的。中國共產(chǎn)黨，它的領(lǐng)導機關(guān)，它的干部，它的黨員，是不怕任何艱難困苦的。  這段神采飛揚的評述，同樣出自毛澤東之手。請說說本文和課文過雪山草地一詩相比，內(nèi)容上有什么不同。 課文表現(xiàn)了紅軍革命樂觀主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念。本文則論述了長征的偉大意義及其取勝的原因。 請用文中原句概括長征的意義。 長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。文中所運用的設問和反