1、在高考卷、模擬卷中的題目在高考卷、模擬卷中的題目（細(xì)胞、元素和化合物、蛋白質(zhì)、顯微鏡、實(shí)驗(yàn)）（細(xì)胞、元素和化合物、蛋白質(zhì)、顯微鏡、實(shí)驗(yàn)）20142014湖南湘中名校一次聯(lián)考湖南湘中名校一次聯(lián)考 某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙甲、乙、丙3種離子的濃度種離子的濃度(單位：?jiǎn)挝唬簃mol/L)不同。為不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是

2、 A B C D解析：研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，變量解析：研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，變量只能是丙離子的溶度，甲離子和乙離子的濃度不應(yīng)變化，只能是丙離子的溶度，甲離子和乙離子的濃度不應(yīng)變化，所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是C20142014安徽安慶二模安徽安慶二模 酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（ ）A 斐林試劑中，斐林試劑中，NaOH為為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件性條件C雙縮脲試劑中的雙縮脲試劑中的Cu

3、SO4應(yīng)與應(yīng)與NaOH反應(yīng)后，才能用于反應(yīng)后，才能用于蛋白質(zhì)的鑒定蛋白質(zhì)的鑒定雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，CuSO4與具有肽鍵的化合物反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，與具有肽鍵的化合物反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。雙縮脲雙縮脲+雙縮脲試劑雙縮脲試劑 紫色絡(luò)合物紫色絡(luò)合物蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)/多肽多肽+雙縮脲試劑雙縮脲試劑 紫色絡(luò)合物紫色絡(luò)合物解析：斐林試劑實(shí)際是新配制解析：斐林試劑實(shí)際是新配制Cu(OH)2溶液，它在加熱溶液，它在加熱條件下與還原性基團(tuán)反應(yīng)，被還原成磚紅色的條件下與還原性基團(tuán)反應(yīng)，被還原成磚紅色的Cu2O沉沉淀，淀，A錯(cuò)誤；（錯(cuò)誤；（Na

4、OH+CuSO4 Cu(OH)2 ）20132013山東青島二模山東青島二模下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（ ）C鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑縮脲試劑A液與液與B液完全相同，但用法和用量均不相液完全相同，但用法和用量均不相同同解析：解析：斐林試劑斐林試劑 甲液甲液:0.1g/mL 的的NaOH 乙液乙液: 0.05g/mL 的的CuSO4雙縮脲試劑雙縮脲試劑 A液液:0.1g/mL 的的NaOH B液液: 0.01g/mL 的的CuSO4不相同，用法和用量也不同，不相同，用法和用量也不同，C錯(cuò)誤

5、錯(cuò)誤20142014安徽淮南一模安徽淮南一模下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是（下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是（ ）將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后即出現(xiàn)磚將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后即出現(xiàn)磚紅色沉淀紅色沉淀解析：解析：將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，錯(cuò)誤磚紅色沉淀，錯(cuò)誤20142014江蘇淮安二模江蘇淮安二模下列有關(guān)于有機(jī)物的鑒定試驗(yàn)中，易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操下列有關(guān)于有機(jī)物的鑒定試驗(yàn)中，易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作的是（作的是（ ）蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液和溶液和CuSO4溶液混合后再溶

6、液混合后再加入樣液加入樣液解析：解析：蛋白質(zhì)的鑒定需要雙縮脲試劑，該試劑在使用時(shí)要先蛋白質(zhì)的鑒定需要雙縮脲試劑，該試劑在使用時(shí)要先加加NaOH溶液然后加溶液然后加CuSO4溶液，錯(cuò)誤溶液，錯(cuò)誤生物高考全國(guó)卷生物高考全國(guó)卷（細(xì)胞、元素和化合物、蛋白質(zhì)、顯微鏡、實(shí)驗(yàn)）（細(xì)胞、元素和化合物、蛋白質(zhì)、顯微鏡、實(shí)驗(yàn)）20152015年全國(guó)新課標(biāo)卷年全國(guó)新課標(biāo)卷1 1一、一、1、下列敘述錯(cuò)誤的是（、下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上上二、（二）選考題二、（二）選考題 39.（1）顯微觀察時(shí)，微生物）顯微觀察時(shí)，微生物A菌體中的油

7、脂通常菌體中的油脂通?？捎每捎胈染色。微生物染色。微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用可選用_(填填“萃取法萃取法”或或 “水蒸氣蒸餾水蒸氣蒸餾法法”)從菌體中提取。從菌體中提取。D答案：蘇丹答案：蘇丹 / /蘇丹蘇丹 萃取法萃取法解析：細(xì)菌是真核生物，無(wú)線粒體解析：細(xì)菌是真核生物，無(wú)線粒體20132013年全國(guó)新課標(biāo)卷年全國(guó)新課標(biāo)卷1 1二、（一）必考題二、（一）必考題29.某油料植物種子某油料植物種子（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用）為了觀察胚乳中的脂肪，常用_染液對(duì)種染液對(duì)種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)_色的脂肪顆粒。色的脂肪顆粒。答案：答案： 蘇丹蘇丹 橘黃色橘黃色 （或者（或者 蘇丹蘇丹 紅紅 色色) )20132013江蘇單科江蘇單科一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是（確的是（ ）A換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦D一個(gè)視野中，用一個(gè)視野中，用10X物鏡看到物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用個(gè)細(xì)胞，用40X物鏡物鏡則可看到則可看到32個(gè)細(xì)胞個(gè)細(xì)胞A解析：為防止物鏡與裝片碰擦，損壞物鏡鏡頭，在換