1、人教版九年級下冊道德與法治知識點(diǎn)第一單元 我們共同的世界第一課 同住地球村1當(dāng)今世界的特征。(1) 這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的 開放范圍也在不斷擴(kuò)展。(2) 這是一個發(fā)展的世界。 世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。 與此同時， 貧富差距、 發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。(3) 這是一個緊密聯(lián)系的世界。現(xiàn)代交通、 通信、 貿(mào)易把全球各地的國家、 人們聯(lián)系在一起， 彼此影響，休戚相關(guān)。(4) 世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。 2經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響。(1) 表現(xiàn)：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。商品貿(mào)易在全球范圍

2、內(nèi)進(jìn)行。(2) 影響：經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資 源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時， 經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程 度不斷加深。 經(jīng)濟(jì)全球化， 一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會， 另一方面也使風(fēng)險與危機(jī) 跨國界傳遞。3正確面對經(jīng)濟(jì)全球化。 面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭；也要居 安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。4尊重文化多樣性的原因。(1) 文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的 重要動力。 多樣的文化提供了更為廣泛

3、的選擇， 讓人們的生活更加豐富多彩， 讓世界變得更 加絢麗多姿。(2) 文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼 此增添新的元素，激發(fā)新的活力。(3) 當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判 斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。(4) 每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。不同文 化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識文化差異， 相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解 和包容。5正確面對多樣的文化。面對多樣的文化， 各國應(yīng)當(dāng)要用開放和包容的心態(tài)， 學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化， 促進(jìn)和而不 同、兼收并蓄

4、的文明交流。6世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)和影響。(1) 表現(xiàn)：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入多 極化時代。 世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。 世界多極化、 經(jīng)濟(jì)全球化、 社會信息化、 文化多樣化深入發(fā)展。 全球治理體系和國際秩序變革加速推進(jìn)， 各國相互聯(lián)系和依存程度日 益加深， 國際力量對比更趨平衡， 和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。 一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家 快速發(fā)展， 經(jīng)濟(jì)實力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)， 有利于推動世界多極化， 為世界經(jīng) 濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展。(2) 影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種

5、情況下，任何國家都 難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。 這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題， 促進(jìn)國際關(guān)系民主化， 推動 世界和平與發(fā)展。7國家關(guān)系發(fā)生變化的表現(xiàn)。(1) 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類的腳步越走越遠(yuǎn)，國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過 程中，既有推動人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來， 也有給人類留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭與 沖突。當(dāng)今世界，越來越多的國家在汲取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動方式。(2) 在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中， 各國在經(jīng)濟(jì)、政治、 安全、 文化等領(lǐng)域深化合作， 尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。(3) 國家間既有合作，又有競爭。當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)

6、是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的 綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。 國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。(4) 世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。盡管國際形勢緩和的大 趨勢沒有改變， 但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生，考 驗著國與國之間的關(guān)系，整個世界復(fù)雜多變。8面對國家關(guān)系的變化，我國的做法。 我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新 型國際關(guān)系作著不懈的努力。第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體1維護(hù)世界和平的原因和表現(xiàn)。(1) 原因：戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給

7、人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn) 是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。第二次世界大戰(zhàn)后， 飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、 生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、 流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。(2) 表現(xiàn)：成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制； 派駐維和部隊； 簽署核不擴(kuò)散條約 2威脅和平的因素。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等。 3恐怖主義?？植乐髁x日益成為威脅世界和平的重要因素。 恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則， 嚴(yán)重威脅普 通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，

8、與世界人民追求和平的愿望背道而馳。4實現(xiàn)和平對我們的要求。我們要看到和平來之不易， 珍惜今天的和平， 積極表達(dá)愛好和平的愿望， 主動承擔(dān)維護(hù)世界 和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。5當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。消除貧困， 讓人們都過上繁榮和充實的生活， 平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個 人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會。6貧困的原因、危害及消除。(1) 原因： 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重， 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。 頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。(2) 危害：最不發(fā)達(dá)國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系

9、 列問題的困擾。(3) 消除：人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了 遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。 各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況， 不斷探索消除貧困的有效途徑， 為促進(jìn)整 個世界的發(fā)展作出努力。 面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教 育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。7構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因。(1) 當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。(2) 人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定

10、性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、 網(wǎng)絡(luò)安全、 重大傳染性疾病、 氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。 這些問題關(guān)系整個人類 的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。(3) 沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉 的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返， 造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化， 甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。 采取共同行動， 承擔(dān)共同責(zé)任， 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。8構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法。(1) 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國要努力

11、擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展 前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享， 建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界； 堅持交流互鑒， 建設(shè) 一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。(2) 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體， 不僅需要世界各國的一致行動， 而且需要各國人民間的相互信任、 守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。9構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到國際社會廣泛認(rèn)同的原因。 由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念， 充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望， 為解決人 類面臨的共同問題提供了寶貴的思路， 為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想

12、， 為人類 共同美好的未來指明了方向。10構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，青少年的做法。(1) 關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界， 關(guān)注他人的命運(yùn)， 把他人看成同我們一樣的人， 理解他人的痛苦與快樂， 看到生命中共同的 渴望，增進(jìn)包容與合作。(2) 我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的 發(fā)展， 關(guān)注人類的命運(yùn)， 又要心系祖國， 在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人 民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元 世界舞臺上的中國第三課 與世界緊相連1中國積極參與全球治理。(1) 面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國不推

13、諉、不逃避，也不依賴他人，積極主 動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。(2) 中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。 2中國是一個負(fù)責(zé)任的大國。(1) 作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快 速發(fā)展， 基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題， 讓七億多人口擺脫貧困， 這是對世 界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。(2) 作為一個負(fù)責(zé)任的大國。中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力 于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。3貢獻(xiàn)中國智慧的表現(xiàn)。(1) 隨著國際參與程度的不斷加深， 中國為國際社會各種難題與危機(jī)的化解作出了

14、巨大貢獻(xiàn)。 中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。(2) 當(dāng)今世界的發(fā)展，需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共 建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。(3) 中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧。同時，在 解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、 有效行動， 發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用， 促進(jìn)人類社 會共同發(fā)展。4中國承擔(dān)國際責(zé)任的原則。 中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展， 更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利 益的同時， 堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心， 集中力量辦好自己的事情， 不斷增強(qiáng)我們在國際上說話 辦事的實力。我們積極

15、參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。 5在世界舞臺上，中國的影響。(1) 隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中， 外國人有更多的機(jī)會、更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗和認(rèn)識中國文化，感受中國文化的魅力， 接受中國文化的熏陶。(2) 中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(3) 中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運(yùn)共 同體的偉大進(jìn)程。中國秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國 際關(guān)系民主化， 堅持國家不分大小、 強(qiáng)弱、 貧富一律平等， 使世界向著公平公

16、正、 多元共治、 包容有序的格局發(fā)展。(4) 中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑，得 到廣泛認(rèn)同， 越來越多的國家參與其中， 共同行動， 這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影 響。6堅持以我為主，兼收并蓄的必要性。 文明包含著人類在認(rèn)識世界、 改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗， 是世界各國各民族對人類 所作的不可磨滅的貢獻(xiàn)。 我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果， 堅持以我為主， 兼收 并蓄。7文明交流互鑒的意義和要求。(1) 意義：中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他 文明不斷交流互鑒而形成的文明。 中國積極主動地與世界各

17、國交往， 從不同文明中尋求智慧、 汲取營養(yǎng)， 不僅有助于自身文明的發(fā)展， 而且能夠推動世界文明的進(jìn)步， 與其他文明攜手解 決人類共同面臨的各種問題。(2) 要求：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于 欣賞物件的精美， 更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。 通過精神的交流互鑒， 為人類社會發(fā)展 提供精神支撐和心靈慰藉。第四課 與世界共發(fā)展1我國面臨的發(fā)展機(jī)遇。(1) 今天的中國，百業(yè)俱興，政通人和，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，面臨新的發(fā)展契機(jī)。(2) 經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好 的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國制造”向“中國

18、智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。(3) 和平、發(fā)展、 合作、共贏的時代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。 中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。 許多國家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長， 需要與中國開展深入合作， 這使中國在國際合作各個領(lǐng) 域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。2抓住機(jī)遇的必要性。 機(jī)遇稍縱即逝。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯 失良機(jī)，陷于被動。3我國面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。(1) 近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年 高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來，急

19、需得到穩(wěn)妥處理與解決。(2) 隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的 生活水平， 另一方面使企業(yè)勞動力成本上升。 為降低制造成本， 一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷 往勞動力成本更低的國家和地區(qū)， “中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。(3) 復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機(jī)遇的同時，也帶來了各種 挑戰(zhàn)。 國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、 恐怖主義持續(xù)蔓延， 一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī) 發(fā)生變化這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。4正確面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)。(1) 我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。(2) 面對成績，我們要有憂患意識；面對困

20、難，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難 和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。5積極謀求發(fā)展的必要性。當(dāng)今世界， 科學(xué)技術(shù)日新月異， 全球競爭不斷升級。 時不我待， 中國要把握世界的發(fā)展趨勢， 積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。6正在促進(jìn)發(fā)展的做法。(1) 促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強(qiáng)國的步伐，發(fā)展先進(jìn) 制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，從而進(jìn)一步提升我國在全球分工中的地位。(2) 促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工 智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起， 中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā) 展制高點(diǎn)，培育壯

21、大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能。(3) 促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。參與全球規(guī)則制定，有利于我 國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。我國正積極表達(dá)、 多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。7中國對待發(fā)展機(jī)遇的做法。(1) 中國在謀求自身發(fā)展的同時， 一直堅持合作共贏的理念， 主張在全球發(fā)展中要集思廣益、 各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。(2) 中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。中國充分考慮相 關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益， 互信互利，取長補(bǔ)短；尋求共同增長點(diǎn)，努力探索與建立新 型發(fā)展合作

22、機(jī)制；以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。8中國的發(fā)展對世界發(fā)展的積極作用。(1) 中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的 合作契機(jī)。(2) 中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 1我們走向世界的經(jīng)歷。(1) 在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。(2) 世界是多彩的， 我們走向世界的形式是多樣的。 我們會與世界各地不同國家、 不同種族、 不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。 2我們走向世界的意義。(1) 我們在交往中探

23、索世界，彼此守護(hù)，共同成長。(2) 我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。(3) 面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。3我們要為世界添光彩的原因和做法。(1) 原因：我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。(2) 做法：每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們 要從普通的事做起， 通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。 我們要適應(yīng) 世界發(fā)展趨勢要求， 全面提升個人素養(yǎng)： 不斷豐富知識儲備， 增強(qiáng)人文底蘊(yùn)； 樹立科學(xué)精神， 掌握科學(xué)思維方法； 增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、 思考各種社會現(xiàn)象，

24、 積極參與社會實踐活 動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。4我們與國家之間的關(guān)系。(1) 個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。(2) 青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途， 民族就有希望。5當(dāng)今時代，我們青少年的責(zé)任。(1) 青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。(2) 我們這一代青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。(3) 要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮 兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。6我們要有情懷和抱負(fù)的原因。 青少

25、年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。7我們要有情懷和抱負(fù)。(1) 對國家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和 時代精神， 踐行社會主義核心價值觀， 并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣， 做有自信、 懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。(2) 對世界： 走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程， 積極關(guān)切人類問題和世界局勢， 掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時， 要有憂患意識、 居安 思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。(3) 對人類：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)

26、實復(fù)雜而放棄夢想，不 能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。 “國之交在于民相親” ，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、 理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為 連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。第六課 我的畢業(yè)季1面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活。(1) 面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2) 面對九年級階段的學(xué)習(xí)壓力，我們感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦 然面對。(3) 學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能 力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。2我們要

27、在實踐中學(xué)習(xí)的原因和做法。(1) 原因：實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本 來面目，從而提高認(rèn)識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷， 完善自我，提升自身素質(zhì)。(2) 做法：學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，不可急功近利，也不 能坐失良機(jī)。 青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑， 要在實踐中逐步解決， 以 促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。 我們要重視實踐， 積極參加社會調(diào)查、 志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各 類社會實踐活動，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力， 努力做到知行合一。 我們生活的時代信 息量巨大， 知識更新周期縮短， 實踐中的

28、問題層出不窮， 必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主 動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。3我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因和做法。(1) 原因：人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為 社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。(2) 做法：要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自 己適合做什么； 要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。 當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的 要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求， 滿足國家與社會發(fā)展 的需要。4我們要培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和做法。(1) 原因： 選擇職業(yè)， 走上工作崗位， 意

29、味著享有工作的權(quán)利， 同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。 每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任， 每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。 國家對職業(yè)行為 有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。(2) 做法：人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只 有熱愛自己的職業(yè)， 才能全身心、富有激情地投入工作， 創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。 勞動 創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才 能成就一番事業(yè)， 實現(xiàn)自己的人生價值。 在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系， 在 工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始， 努

30、力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。第七課 從這里出發(fā)1初中三年我們的收獲。初中三年， 我們在學(xué)海中泛舟， 掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動， 學(xué)會 做人，學(xué)會做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們 不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識， 堅持與德并進(jìn)， 與法同行；我們逐步樹立 全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。2初中三年我們的經(jīng)歷。 正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂 慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在 進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實 現(xiàn)自我超越。3要看重初中三年的過程。 馬上要畢業(yè)了，我們不免為未來擔(dān)心，多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要，過程同樣重要。 過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是