1、“制作幻燈片”教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】制作幻燈片一一添加文字【教材】信息技術(shù)九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)第二冊(cè)（零起點(diǎn)）【概述】信息技術(shù)學(xué)科是實(shí)踐能力很強(qiáng)的一門(mén)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，因此在實(shí)際授課中，應(yīng)以實(shí)際操作為主，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)情況，及信息技術(shù)教學(xué)參考書(shū)，我把制作幻燈片這一節(jié)的內(nèi)容分為三課時(shí)來(lái)完成，本教學(xué)設(shè)計(jì)僅包含授課人所講的第一課時(shí)的內(nèi)容。另外學(xué)習(xí)者是初二的學(xué)生，初二的學(xué)生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，也有一定分析問(wèn)題的能力，但是也要認(rèn)識(shí)到他們畢竟是中學(xué)生，自學(xué)能力與成人比相對(duì)較差，因此在課堂上要注意以老師引導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)的教學(xué)模式進(jìn)行?！窘虒W(xué)目的】知識(shí)與技能1 .

2、掌握利用文本框和藝術(shù)字插入文字2 .熟悉文本框的簡(jiǎn)單修飾，掌握對(duì)插入的藝術(shù)字的編輯修改3 .培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生能掌握熟練各種操作過(guò)程與方法1. 通過(guò)與Word中添加文字的比較，了解對(duì)同系列軟件PowerPoint中添加萬(wàn)字的一般方法。2. 通過(guò)對(duì)藝術(shù)字和文本框的修飾，掌握對(duì)作品美化的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1 .通過(guò)作品的制作過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)幻燈片的制作設(shè)計(jì)能力以及審美能力。2 .調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索新知的欲望，以及激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：利用文本框添加文字及添加藝術(shù)字的方法，對(duì)文本框和藝術(shù)字的修飾難點(diǎn)：對(duì)文本框的修飾及藝術(shù)字的編輯【教材分析】學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一

3、年的學(xué)習(xí)，對(duì)于信息技術(shù)這一學(xué)科的理解、掌握和實(shí)際操作能力相較與初學(xué)者以及有了很大程度的提高。另外本課內(nèi)容鮮明生動(dòng)，是學(xué)生感興趣的，這也大大提高了學(xué)生的積極性，為學(xué)生對(duì)這一節(jié)課知識(shí)的掌握奠定了基礎(chǔ)。材料分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是安徽省九年義務(wù)教育初中信息技術(shù)第二冊(cè)（零起點(diǎn)）第4章第2節(jié)中的內(nèi)容。本節(jié)運(yùn)用的PowerPoint軟件與第一冊(cè)中Word同屬微軟公司的辦公系列軟件，在操作界面和使用風(fēng)格上有著相似性，帶著對(duì)Word的了解學(xué)習(xí)PowerPoint可以加深和加快學(xué)生的掌握。本節(jié)課主要著重于對(duì)作品中文字的處理，以及初步涉及作品的美化這一方面。教學(xué)法分析信息技術(shù)知識(shí)與技能的傳授應(yīng)以完成典型任務(wù)為主，體

4、現(xiàn)“教為主，學(xué)為主體，練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則。因此，在教學(xué)中主要采用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方法，課堂設(shè)計(jì)以滿(mǎn)足大多數(shù)學(xué)生需求為主，并且適當(dāng)增加較復(fù)雜任務(wù)供水平較高的學(xué)生選擇。建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，要求學(xué)生由知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。因此，在教學(xué)中主要引導(dǎo)學(xué)生按自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究的方式來(lái)完成任務(wù)。【教學(xué)安排】1 .課時(shí)安排：1課時(shí)2 .教學(xué)方法演示講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐、協(xié)作探究等3 .教具準(zhǔn)備多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)軟件、自制PowerPoint演示課件、“福娃”演示文稿范例、【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)改匕計(jì)教學(xué)劃、節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖打開(kāi)PowerPoint界面，通過(guò)演回顧Po

5、werPoint復(fù)習(xí)示和操作，幫助學(xué)生回顧上T學(xué)生觀察、使用界面，為本節(jié)舊知課的內(nèi)容回顧課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)演示作品“福娃.ppt”，通過(guò)演示以鮮活的“福娃”情境作品向同學(xué)們展示福娃的信息,學(xué)生觀察、作品引入，激發(fā)學(xué)引入從而引入新課內(nèi)容一一通過(guò)制思考生的學(xué)習(xí)興趣和新課作幻燈片來(lái)表達(dá)信息積極性請(qǐng)學(xué)生觀察，“福娃”演示文學(xué)生觀察、通過(guò)分析，讓學(xué)生襦向我們展示了那些信息？分析了解制作幻燈片補(bǔ)充：文字信息在幻燈片中回答：文字,目的和意義的主要內(nèi)容之一（進(jìn)入本課主圖片題：添加文字信息）觀察分析請(qǐng)學(xué)生回憶上學(xué)期Word通過(guò)回憶Word,引入中添加文字的方法。學(xué)生思考幫助本節(jié)課知識(shí)總結(jié)：1.直接輸入的掌握和記

6、憶2.添加義木框3.插入藝術(shù)字PowerPoint中添加文字信力法：1.添加義木框2.插入藝術(shù)字兩者區(qū)別：Word中以直接輸為主，PowerPoint以插入文本框?yàn)橹鳎ú荒苤苯虞斎耄┘由钣洃?，明確區(qū)分通過(guò)比較，對(duì)兩者明確認(rèn)識(shí)新建幻燈片文檔，通過(guò)多媒學(xué)生觀察演示通過(guò)演示，直觀形講授新課體教學(xué)軟件向?qū)W生演示利用文本框添加文字的步驟（演示兩種途徑：利用“繪圖”工具欄和菜單欄插入選項(xiàng)）提示：如果PowerPoint窗口底部沒(méi)有出現(xiàn)“繪圖”工具欄，可以選擇“視圖”一“工具欄”一“繪圖”工具欄顯示出來(lái)步驟象的傳授新知，加深記憶和掌握編輯文本框中文字回憶Word中“先選定，后操作”的原則學(xué)生回憶反復(fù)強(qiáng)調(diào)“先

7、選定，后操作”的原則演示單擊邊框線(xiàn)選定文本仔細(xì)觀察圖片通過(guò)比較便于學(xué)框的方法（通過(guò)比較圖片，幫助區(qū)分是否選中）比較區(qū)別生理解提小同學(xué)文子編輯與Word相似，請(qǐng)學(xué)生通過(guò)演示操作修改文字格式。補(bǔ)充：設(shè)置字號(hào)大小時(shí)，除了使用字號(hào)下拉列表之外，在PowerPoint中,使用“增大字號(hào)”學(xué)生上臺(tái)演示觀察操作通過(guò)自主學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的熱情，更加深刻掌握知識(shí)按鈕A和“減小字號(hào)”按鈕A,調(diào)整字號(hào)方便通過(guò)操作向?qū)W生演示調(diào)整文本框的大小以及移動(dòng)義本框的方法（請(qǐng)同學(xué)比較福娃實(shí)例和新建作品，發(fā)現(xiàn)文本框的區(qū)別）設(shè)置文本框格式教師演示操作（邊框線(xiàn)效果、簡(jiǎn)單介紹填充背景的幾種效果）補(bǔ)充：利用“繪圖”工具欄上“改變自

8、選圖形”命令可以更換文本框或自選圖形的形狀（演示）學(xué)生觀看操作觀察比較學(xué)生觀察演示步驟通過(guò)比較導(dǎo)出新知識(shí)點(diǎn)的講解拓展思維，激發(fā)興趣任務(wù)驅(qū)動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)（打開(kāi)“福娃”作品，觀察發(fā)現(xiàn)有些文字有別與其他文字，特別醒目）插入藝術(shù)字（一般用于作幻燈片標(biāo)題或一些突出顯示的文字內(nèi)容）回憶Word中藝術(shù)字的插入和修改等操作，教師演示PowerPoint中藝術(shù)字的插入方法。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)操作，把藝術(shù)字修改成范例中的樣式，（提示學(xué)生方法與Word中一樣）觀察作品圖學(xué)生觀察演示過(guò)程其他同學(xué)觀察并糾其錯(cuò)誤通過(guò)比較，引入藝術(shù)字的概念，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀通過(guò)回憶比較協(xié)助記憶，讓學(xué)生了解蝌T的相似性讓學(xué)生實(shí)踐操作，通過(guò)運(yùn)用以學(xué)的方法，自主操作，完成后教師對(duì)其進(jìn)行修正，并保存作品培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的遷移的能力歸納總結(jié)1 .插入文字兩種途徑：文本框、藝術(shù)字2 .修改格式（與word相似）