高中語(yǔ)文第一節(jié)課_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文第一節(jié)課_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文第一節(jié)課_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、怎樣學(xué)好語(yǔ)文怎樣學(xué)好語(yǔ)文 新的學(xué)期開(kāi)始了新的學(xué)期開(kāi)始了, ,一個(gè)新的征一個(gè)新的征程也開(kāi)始了。程也開(kāi)始了。 作為第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)然還得作為第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)然還得談?wù)務(wù)Z文的重要性語(yǔ)文的重要性。 著名數(shù)學(xué)家原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)蘇著名數(shù)學(xué)家原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)蘇步青說(shuō):如果復(fù)旦大學(xué)讓我單獨(dú)步青說(shuō):如果復(fù)旦大學(xué)讓我單獨(dú)招生,我首先考語(yǔ)文,語(yǔ)文如果招生,我首先考語(yǔ)文,語(yǔ)文如果不及格,那其它考試就不要參加不及格,那其它考試就不要參加了。了。 作為基本的語(yǔ)言工具,其基礎(chǔ)作用不言而喻。作為基本的語(yǔ)言工具,其基礎(chǔ)作用不言而喻。我只想強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)文學(xué)好了對(duì)個(gè)人人格魅力的我只想強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)文學(xué)好了對(duì)個(gè)人人格魅力的提升有不可比擬的作用

2、。唐代荊洲長(zhǎng)史韓朝宗提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長(zhǎng)史韓朝宗才華橫溢,李白非常欽佩,做文道:才華橫溢,李白非常欽佩,做文道:“生不羨生不羨封萬(wàn)戶(hù)侯,但愿一識(shí)韓荊州封萬(wàn)戶(hù)侯,但愿一識(shí)韓荊州”。 既然大家知道語(yǔ)文的重要性,那就一定把既然大家知道語(yǔ)文的重要性,那就一定把興趣培養(yǎng)起來(lái),興趣培養(yǎng)起來(lái),“知之者不如好之者,好之者知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。不如樂(lè)之者。”誰(shuí)都樂(lè)意做自己樂(lè)意做的事情。誰(shuí)都樂(lè)意做自己樂(lè)意做的事情。興趣是最好的老師啊。學(xué)習(xí)語(yǔ)文雖然冰凍三尺興趣是最好的老師啊。學(xué)習(xí)語(yǔ)文雖然冰凍三尺非一日之寒,但也并非什么難事。語(yǔ)文知識(shí)的非一日之寒,但也并非什么難事。語(yǔ)文知識(shí)的增長(zhǎng)如同外面長(zhǎng)著

3、的樹(shù),不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。增長(zhǎng)如同外面長(zhǎng)著的樹(shù),不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。因此不必?fù)?dān)心語(yǔ)文水平不會(huì)提高。因此不必?fù)?dān)心語(yǔ)文水平不會(huì)提高。 話(huà)說(shuō)古代有一位算命先生,號(hào)稱(chēng)賽神仙,他所卜算話(huà)說(shuō)古代有一位算命先生,號(hào)稱(chēng)賽神仙,他所卜算的事情那真是靈驗(yàn)無(wú)比,可以說(shuō)是算無(wú)遺策。一日,有的事情那真是靈驗(yàn)無(wú)比,可以說(shuō)是算無(wú)遺策。一日,有某同窗好友四人,要去進(jìn)京趕考,但是對(duì)自己并無(wú)多大某同窗好友四人,要去進(jìn)京趕考,但是對(duì)自己并無(wú)多大信心,于是相約來(lái)到這個(gè)算命先生那里來(lái)算一卦,只問(wèn)信心,于是相約來(lái)到這個(gè)算命先生那里來(lái)算一卦,只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)問(wèn)題:“四人中有幾人考上四人中有幾人考上”。賽神仙聽(tīng)完了四人。賽神仙聽(tīng)完了四人的

4、生辰八字,簡(jiǎn)單履歷,慢悠悠伸出了一個(gè)手指。四人的生辰八字,簡(jiǎn)單履歷,慢悠悠伸出了一個(gè)手指。四人想要再問(wèn),賽神仙把伸出的那個(gè)手指搖了又搖,說(shuō)想要再問(wèn),賽神仙把伸出的那個(gè)手指搖了又搖,說(shuō)“天天機(jī)不可泄漏機(jī)不可泄漏”。于是,四人滿(mǎn)懷狐疑地走了。過(guò)了不久,。于是,四人滿(mǎn)懷狐疑地走了。過(guò)了不久,只聽(tīng)到賽神仙的門(mén)前是鞭炮齊鳴,原來(lái),是四個(gè)人來(lái)感只聽(tīng)到賽神仙的門(mén)前是鞭炮齊鳴,原來(lái),是四個(gè)人來(lái)感謝賽神仙了。且不說(shuō)在這四人中終有幾人考上,幾人落謝賽神仙了。且不說(shuō)在這四人中終有幾人考上,幾人落榜,單說(shuō)這四個(gè)人又送給榜,單說(shuō)這四個(gè)人又送給“賽神仙賽神仙”一個(gè)匾:一個(gè)匾:“神算神算子子”。待四人走后,賽神仙的小徒弟悄

5、悄地問(wèn)賽神仙說(shuō):。待四人走后,賽神仙的小徒弟悄悄地問(wèn)賽神仙說(shuō):“你怎么算得那么準(zhǔn)???你怎么算得那么準(zhǔn)啊?”賽神仙笑道:賽神仙笑道:“我怎么會(huì)錯(cuò)我怎么會(huì)錯(cuò)呢,要知道我是賽神仙??!呢,要知道我是賽神仙啊!” 請(qǐng)問(wèn),賽神仙這一根指請(qǐng)問(wèn),賽神仙這一根指頭是什么意思?四人中到底考上了幾人?是因?yàn)橘惿裣深^是什么意思?四人中到底考上了幾人?是因?yàn)橘惿裣墒琴惿裣删筒粫?huì)錯(cuò)了嗎?是賽神仙就不會(huì)錯(cuò)了嗎? 其實(shí)一根指頭的解釋涵蓋了其實(shí)一根指頭的解釋涵蓋了所有的可能性,最多是所有的可能性,最多是“一起考一起考上了上了”,其次是,其次是“一人沒(méi)考上一人沒(méi)考上”,再其次是再其次是“一半考上了一半考上了”,再其,再其次是次是

6、“一個(gè)沒(méi)考上一個(gè)沒(méi)考上”。四人在事。四人在事后,自然會(huì)往相對(duì)的意義上靠,后,自然會(huì)往相對(duì)的意義上靠,所以賽神仙就不會(huì)錯(cuò)了。所以賽神仙就不會(huì)錯(cuò)了。 這都是學(xué)好語(yǔ)文的妙處。這都是學(xué)好語(yǔ)文的妙處。老外說(shuō)漢語(yǔ)1,中國(guó)很行(銀行) 中國(guó)工商很行 中國(guó)建設(shè)很行(中國(guó)人自夸、自戀)(形近字和多音字)2,中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì) 中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)3,方便,吃飯的時(shí)候,一人說(shuō)去方便一下,老外不解,旁人告訴他方便就是上廁所。敬酒時(shí),另一人對(duì)老外說(shuō),希望下次出國(guó)時(shí)能給予方便,老外納悶不敢問(wèn)。 酒席上,電視臺(tái)美女主持人提出,在她方便的時(shí)候會(huì)安排老外做專(zhuān)訪(fǎng)。老外愕然:怎么能在你方便的時(shí)候? 美女主持人說(shuō),那在你我都方便時(shí),我請(qǐng)

7、你吃飯。老外暈倒. hi shu cho ,zho zho cho, 海海 水水 朝朝 , , 朝朝 朝朝 朝,朝, zho cho zho lu。 朝朝 朝朝 朝朝 落。落。 朝朝cho(通假(通假“潮潮”,意為潮水。),意為潮水。) 解釋為:海水漲潮,天天都有漲朝,天天都有解釋為:海水漲潮,天天都有漲朝,天天都有落潮。落潮。 從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文很枯燥,沒(méi)有興趣。這里,我給大家講講語(yǔ)文文很枯燥,沒(méi)有興趣。這里,我給大家講講語(yǔ)文的趣之所在。的趣之所在。 孟姜女廟前的一副楹聯(lián):孟姜女廟前的一副楹聯(lián): 海水朝朝朝朝朝朝朝落,海水朝

8、朝朝朝朝朝朝落, 浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。 f yn zhng,chng chng zhng, 浮浮 云云 長(zhǎng)長(zhǎng) , 長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng),長(zhǎng), chng zhng chng xio。 長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng) 消。消。 長(zhǎng)長(zhǎng)chng(通假(通假“常?!保馑紴榻?jīng)常),意思為經(jīng)常) 解釋?zhuān)禾焐系母≡埔矔?huì)增長(zhǎng),而且經(jīng)常會(huì)增解釋?zhuān)禾焐系母≡埔矔?huì)增長(zhǎng),而且經(jīng)常會(huì)增長(zhǎng),經(jīng)常長(zhǎng)經(jīng)常消失。長(zhǎng),經(jīng)常長(zhǎng)經(jīng)常消失。 這兩句含義為:人生就像潮水、浮云,起起這兩句含義為:人生就像潮水、浮云,起起浮浮,白云蒼狗變幻莫測(cè),要珍惜一切來(lái)之浮浮,白云蒼狗變幻莫測(cè),要珍惜一切來(lái)之不易的成果,珍惜時(shí)間,珍惜生命。不易的成

9、果,珍惜時(shí)間,珍惜生命??纯丛?shī)人秦觀寫(xiě)給好友蘇軾的一封“信”(回環(huán)詩(shī)): 暮賞暮賞 已花已花 時(shí)歸時(shí)歸 醒去醒去 微馬微馬 力如力如 酒飛酒飛 14個(gè)字卻是一首七言絕句:個(gè)字卻是一首七言絕句: 賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微賞花歸去馬如飛,去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮,醒時(shí)已暮賞花歸。醒時(shí)已暮,醒時(shí)已暮賞花歸。 有一次,周恩來(lái)總理同國(guó)民黨政府談判。有一次,周恩來(lái)總理同國(guó)民黨政府談判。在我方義正詞嚴(yán)面前,對(duì)方不但不接受,反在我方義正詞嚴(yán)面前,對(duì)方不但不接受,反而說(shuō)同我方談判是而說(shuō)同我方談判是“對(duì)牛彈琴對(duì)牛彈琴”!周恩來(lái)總!周恩來(lái)總理當(dāng)即靈機(jī)一動(dòng),利用對(duì)方拋來(lái)的詞語(yǔ),將理當(dāng)即靈機(jī)一動(dòng),利

10、用對(duì)方拋來(lái)的詞語(yǔ),將計(jì)就計(jì),巧妙地回敬了對(duì)方:計(jì)就計(jì),巧妙地回敬了對(duì)方: 在這里,在這里,周恩來(lái)總理把對(duì)方拋來(lái)的周恩來(lái)總理把對(duì)方拋來(lái)的”對(duì)牛彈琴對(duì)牛彈琴”這個(gè)這個(gè)成語(yǔ)巧妙地進(jìn)行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整,變成了一成語(yǔ)巧妙地進(jìn)行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整,變成了一個(gè)內(nèi)涵豐富的個(gè)內(nèi)涵豐富的 從而從而既擺脫了困難,又迫使對(duì)方陷入無(wú)地自容的既擺脫了困難,又迫使對(duì)方陷入無(wú)地自容的窘境。窘境?!皩?duì)!牛彈琴!對(duì)!牛彈琴!” , 再看一個(gè)例子:一天傍晚,東坡與好友佛再看一個(gè)例子:一天傍晚,東坡與好友佛印和尚泛舟江上。時(shí)值深秋,金風(fēng)颯颯,水波印和尚泛舟江上。時(shí)值深秋,金風(fēng)颯颯,水波粼粼,大江兩岸,景色迷人。飲酒間,佛印向粼粼,大江兩岸

11、,景色迷人。飲酒間,佛印向東坡索句。蘇東坡向岸上看了看,用手一指,東坡索句。蘇東坡向岸上看了看,用手一指,笑而不說(shuō)。佛印望去,只見(jiàn)岸上有條大黃狗正笑而不說(shuō)。佛印望去,只見(jiàn)岸上有條大黃狗正狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開(kāi)玩狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開(kāi)玩笑,就呵呵一笑,把手中題有蘇東坡詩(shī)句的折笑,就呵呵一笑,把手中題有蘇東坡詩(shī)句的折扇拋入水中。兩人心照不宣,撫掌大笑。原來(lái)扇拋入水中。兩人心照不宣,撫掌大笑。原來(lái)他們是作了一副雙關(guān)啞聯(lián)。他們是作了一副雙關(guān)啞聯(lián)。東坡的上聯(lián)是:東坡的上聯(lián)是: 狗啃河上(和尚)骨。狗啃河上(和尚)骨。佛印的下聯(lián)是:水流東坡詩(shī)(尸)。佛印的下聯(lián)是:水流東坡詩(shī)

12、(尸)。 再看看語(yǔ)言學(xué)家趙元任偶一為之的再看看語(yǔ)言學(xué)家趙元任偶一為之的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)施氏食獅史施氏食獅史: 石室石室詩(shī)士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時(shí)時(shí)詩(shī)士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢(shì),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢(shì),使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,氏始試食是十獅尸。食時(shí),始識(shí)是十氏始試食是十獅尸。食時(shí),始識(shí)是十獅尸,實(shí)十石獅尸。獅尸,實(shí)十石獅尸。 被稱(chēng)為被稱(chēng)為“北大的馬克。吐溫北大的馬克。吐溫”的孔

13、慶東教授,的孔慶東教授,他很簡(jiǎn)潔地就把自己介紹了,他很簡(jiǎn)潔地就把自己介紹了,“孔慶東,男的;孔慶東,男的;大好人,裝的;北大教授,副的;文學(xué)博士,真大好人,裝的;北大教授,副的;文學(xué)博士,真的。圍棋二段,業(yè)余的;排球裁判,專(zhuān)業(yè)的。的。圍棋二段,業(yè)余的;排球裁判,專(zhuān)業(yè)的?!?” 附孔慶東原文附孔慶東原文( (節(jié)選節(jié)選) ) 中學(xué)生朋友,總是有人不分羊年馬年地命中學(xué)生朋友,總是有人不分羊年馬年地命令我,跟你們談?wù)勗鯓訉W(xué)語(yǔ)文。這對(duì)我說(shuō)來(lái),實(shí)令我,跟你們談?wù)勗鯓訉W(xué)語(yǔ)文。這對(duì)我說(shuō)來(lái),實(shí)在是個(gè)苦差事,仿佛是叫一個(gè)老叛徒給青年人講在是個(gè)苦差事,仿佛是叫一個(gè)老叛徒給青年人講講革命道理。我的語(yǔ)文的確學(xué)得滿(mǎn)好,不

14、敢說(shuō)打講革命道理。我的語(yǔ)文的確學(xué)得滿(mǎn)好,不敢說(shuō)打遍天下無(wú)敵手,反正從小學(xué)到大學(xué)各種語(yǔ)文考試遍天下無(wú)敵手,反正從小學(xué)到大學(xué)各種語(yǔ)文考試永遠(yuǎn)第一,到高中階段就已經(jīng)基本不用聽(tīng)語(yǔ)文課永遠(yuǎn)第一,到高中階段就已經(jīng)基本不用聽(tīng)語(yǔ)文課了,閉著眼睛也能得了,閉著眼睛也能得9090分以上。可是我的語(yǔ)文本分以上??墒俏业恼Z(yǔ)文本事主要不是從教科書(shū)上得來(lái)的,而是事主要不是從教科書(shū)上得來(lái)的,而是“功夫在書(shū)功夫在書(shū)外外”。 其實(shí),學(xué)好語(yǔ)文很容易。一、每天寫(xiě)日記,其實(shí),學(xué)好語(yǔ)文很容易。一、每天寫(xiě)日記,要寫(xiě)那種不給任何人看的日記,每天就寫(xiě)要寫(xiě)那種不給任何人看的日記,每天就寫(xiě)100100字,字,不多不少。寫(xiě)到一千回,下筆如有神。二

15、、大搞不多不少。寫(xiě)到一千回,下筆如有神。二、大搞文字游戲,開(kāi)玩笑,猜謎語(yǔ),寫(xiě)對(duì)聯(lián),填詩(shī)詞,文字游戲,開(kāi)玩笑,猜謎語(yǔ),寫(xiě)對(duì)聯(lián),填詩(shī)詞,給好朋友起外號(hào)。嬉笑怒罵,激揚(yáng)文字,把語(yǔ)言給好朋友起外號(hào)。嬉笑怒罵,激揚(yáng)文字,把語(yǔ)言玩得山窮水盡。到那時(shí),看語(yǔ)文書(shū)上的課文如同玩得山窮水盡。到那時(shí),看語(yǔ)文書(shū)上的課文如同老叟戲頑童,老牛吃嫩草,什么語(yǔ)文考試,作文老叟戲頑童,老牛吃嫩草,什么語(yǔ)文考試,作文競(jìng)賽,簡(jiǎn)直不堪一擊。三、進(jìn)行背字詞、背詩(shī)文競(jìng)賽,簡(jiǎn)直不堪一擊。三、進(jìn)行背字詞、背詩(shī)文比賽。電腦里存盤(pán)的資料多,可調(diào)用的東西就多。比賽。電腦里存盤(pán)的資料多,可調(diào)用的東西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的東西,不用同

16、理,你多背些古今中外死人活人的東西,不用思索,思索,“語(yǔ)文語(yǔ)文”就順口而出了。不要死記硬背,就順口而出了。不要死記硬背,要邊背邊用,活背活用。要邊背邊用,活背活用。怎樣學(xué)好語(yǔ)文怎樣學(xué)好語(yǔ)文一、練好語(yǔ)文基本功一、練好語(yǔ)文基本功 (一)努力使自己在高中階段學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利而(一)努力使自己在高中階段學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利而較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)南北大較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)南北大交流、大融合以及對(duì)外日益開(kāi)放的社會(huì),如果交流、大融合以及對(duì)外日益開(kāi)放的社會(huì),如果我們說(shuō)普通話(huà)連臺(tái)灣人、香港人、新加坡人甚我們說(shuō)普通話(huà)連臺(tái)灣人、香港人、新加坡人甚至不少外國(guó)人都不如,我們說(shuō)得過(guò)去嗎?至不少外國(guó)人都

17、不如,我們說(shuō)得過(guò)去嗎? (二)努力使自己在高中階段寫(xiě)一手端正而瀟(二)努力使自己在高中階段寫(xiě)一手端正而瀟灑的字。要寫(xiě)好一手字并不難,每天抽出灑的字。要寫(xiě)好一手字并不難,每天抽出1010分分鐘的時(shí)間臨帖(最好是鋼筆字帖)鐘的時(shí)間臨帖(最好是鋼筆字帖) (三)努力使自己在高中階段將作文中常見(jiàn)的錯(cuò)(三)努力使自己在高中階段將作文中常見(jiàn)的錯(cuò)別字消滅掉。常見(jiàn)的錯(cuò)別字并沒(méi)有我們想象的別字消滅掉。常見(jiàn)的錯(cuò)別字并沒(méi)有我們想象的那么多,也就那么那么多,也就那么100100來(lái)個(gè),一天要求自己糾正來(lái)個(gè),一天要求自己糾正一個(gè),不用一個(gè)學(xué)期,就可將常見(jiàn)的錯(cuò)別字消一個(gè),不用一個(gè)學(xué)期,就可將常見(jiàn)的錯(cuò)別字消滅掉。滅掉。 二、

18、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦二、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦 我們有些同學(xué)小學(xué)、初中時(shí)能背誦許多詩(shī)詞我們有些同學(xué)小學(xué)、初中時(shí)能背誦許多詩(shī)詞美文,但到了高中就差不多都淡忘了,為什么?美文,但到了高中就差不多都淡忘了,為什么?那是因?yàn)檫€沒(méi)能夠真正意識(shí)到在腦子里裝些詩(shī)那是因?yàn)檫€沒(méi)能夠真正意識(shí)到在腦子里裝些詩(shī)詞美文的重要性,只是為了應(yīng)付考試而朗讀背詞美文的重要性,只是為了應(yīng)付考試而朗讀背誦的,所以考試一過(guò),那些詩(shī)文就全丟光了,誦的,所以考試一過(guò),那些詩(shī)文就全丟光了,實(shí)在可惜!多讀多記些優(yōu)秀的詩(shī)詞、文章,既實(shí)在可惜!多讀多記些優(yōu)秀的詩(shī)詞、文章,既能鞏固自己以往所學(xué),又能進(jìn)一步提高自己的能鞏固自己以往所學(xué),又能進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文修

19、養(yǎng)。同學(xué)們看到江總書(shū)記在美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)隨語(yǔ)文修養(yǎng)。同學(xué)們看到江總書(shū)記在美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)隨口引用唐詩(shī)宋詞時(shí),都不禁贊嘆江總書(shū)記在這口引用唐詩(shī)宋詞時(shí),都不禁贊嘆江總書(shū)記在這方面的深厚功底,但這可不是憑空而來(lái)的呀,方面的深厚功底,但這可不是憑空而來(lái)的呀,如果他以前不注意加強(qiáng)這方面的修養(yǎng),他今天如果他以前不注意加強(qiáng)這方面的修養(yǎng),他今天能夠這樣信口而出嗎?所以,現(xiàn)在我向同學(xué)們能夠這樣信口而出嗎?所以,現(xiàn)在我向同學(xué)們提出以下要求提出以下要求 三、報(bào)紙雜志常翻閱 每天出版的報(bào)紙雜志里面都有大量的信息,其中亦每天出版的報(bào)紙雜志里面都有大量的信息,其中亦不乏語(yǔ)文方面的知識(shí)。差不多每份報(bào)紙每周都會(huì)有文不乏語(yǔ)文方面的知識(shí)。差不多

20、每份報(bào)紙每周都會(huì)有文學(xué)版,每期都會(huì)有不少好詩(shī)文。即使是看每天的新聞、學(xué)版,每期都會(huì)有不少好詩(shī)文。即使是看每天的新聞、通訊,我們也可學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí)。甚至光是欣賞其通訊,我們也可學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí)。甚至光是欣賞其中一些文章的標(biāo)題,我們都能夠收益良多(其中中一些文章的標(biāo)題,我們都能夠收益良多(其中羊羊城晚報(bào)城晚報(bào)的文章標(biāo)題很有品位,常常令人拍案叫絕,的文章標(biāo)題很有品位,常常令人拍案叫絕,在全國(guó)同行中都產(chǎn)生了不小的影響)。所以,有看報(bào)在全國(guó)同行中都產(chǎn)生了不小的影響)。所以,有看報(bào)紙雜志習(xí)慣的人,其語(yǔ)文基礎(chǔ)一定不會(huì)差。報(bào)紙有紙雜志習(xí)慣的人,其語(yǔ)文基礎(chǔ)一定不會(huì)差。報(bào)紙有羊城晚報(bào)羊城晚報(bào)、中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年

21、報(bào)、語(yǔ)文報(bào)語(yǔ)文報(bào)高中版高中版、作文點(diǎn)評(píng)報(bào)作文點(diǎn)評(píng)報(bào);雜志有;雜志有讀者讀者(中學(xué)生中學(xué)生、語(yǔ)文月刊語(yǔ)文月刊等。等。 我們還應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就是抄報(bào)剪報(bào)我們還應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,就是抄報(bào)剪報(bào)看看到有好文章就抄或剪下來(lái),貼在自己的語(yǔ)文摘抄簿里。到有好文章就抄或剪下來(lái),貼在自己的語(yǔ)文摘抄簿里。這樣日積月累,你終有一天你會(huì)為自己擁有豐富的精這樣日積月累,你終有一天你會(huì)為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲。神食糧而驕傲。四、看書(shū)買(mǎi)書(shū)做書(shū)蟲(chóng) 情操會(huì)更高尚些,眼界會(huì)更開(kāi)闊些,語(yǔ)文知情操會(huì)更高尚些,眼界會(huì)更開(kāi)闊些,語(yǔ)文知識(shí)也會(huì)更豐富些。為什么馬克思、毛澤東的學(xué)識(shí)識(shí)也會(huì)更豐富些。為什么馬克思、毛澤東的學(xué)識(shí)那么淵博?這

22、是因?yàn)樗麄兌际且恢皇愕哪敲礈Y博?這是因?yàn)樗麄兌际且恢皇愕摹皶?shū)書(shū)蟲(chóng)蟲(chóng)”。毛澤東就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):。毛澤東就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的文學(xué)功底之所我的文學(xué)功底之所以還可以,在很大程度上是得益于我對(duì)書(shū)的愛(ài)不以還可以,在很大程度上是得益于我對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手。釋手?!狈▏?guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)得好:法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)得好:“當(dāng)我們第當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一位好一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一位好朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。老朋友重逢?!彼?,多進(jìn)閱覽室,多去圖書(shū)館,所以,多進(jìn)閱覽室,多去圖書(shū)館,你會(huì)學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。你會(huì)

23、學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。 書(shū)與報(bào)紙雜志的最大一個(gè)區(qū)別就在于收藏價(jià)書(shū)與報(bào)紙雜志的最大一個(gè)區(qū)別就在于收藏價(jià)值不同。從收藏的角度來(lái)講,書(shū)的價(jià)值更高。值不同。從收藏的角度來(lái)講,書(shū)的價(jià)值更高。 近年來(lái)近年來(lái) 高考都較側(cè)重考查學(xué)生的理解分析高考都較側(cè)重考查學(xué)生的理解分析和寫(xiě)作能力,喜歡看書(shū)、勤于思考的人,在這些和寫(xiě)作能力,喜歡看書(shū)、勤于思考的人,在這些方面的能力一定不會(huì)差的。方面的能力一定不會(huì)差的。 五、語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持 以前同學(xué)們讀初中時(shí)記語(yǔ)文筆記,可能都習(xí)慣以前同學(xué)們讀初中時(shí)記語(yǔ)文筆記,可能都習(xí)慣于記些什么課文的標(biāo)題、作者、時(shí)代背景、段落于記些什么課文的標(biāo)題、作者、時(shí)代背景、段落及段落大意、寫(xiě)作特點(diǎn)

24、的,抄完后同學(xué)們不愛(ài)看,及段落大意、寫(xiě)作特點(diǎn)的,抄完后同學(xué)們不愛(ài)看,考試前對(duì)復(fù)習(xí)也沒(méi)什么幫助,久而久之反而使得考試前對(duì)復(fù)習(xí)也沒(méi)什么幫助,久而久之反而使得同學(xué)們誤以為學(xué)語(yǔ)文是那么枯燥乏味。其實(shí),語(yǔ)同學(xué)們誤以為學(xué)語(yǔ)文是那么枯燥乏味。其實(shí),語(yǔ)文科是中學(xué)所有學(xué)科里內(nèi)容最豐富、趣味性最強(qiáng)文科是中學(xué)所有學(xué)科里內(nèi)容最豐富、趣味性最強(qiáng)的學(xué)科,語(yǔ)文筆記自然有許許多多值得記的東西。的學(xué)科,語(yǔ)文筆記自然有許許多多值得記的東西。那么,語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有哪些內(nèi)容值得我們記呢?那么,語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有哪些內(nèi)容值得我們記呢?語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等),詩(shī)詞名句、對(duì)

25、聯(lián)、名人名言,佳作考例題等),詩(shī)詞名句、對(duì)聯(lián)、名人名言,佳作美文(可包括同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文)及寫(xiě)作技巧歸美文(可包括同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文)及寫(xiě)作技巧歸納,錯(cuò)別字、病句搜集,文學(xué)常識(shí)納,錯(cuò)別字、病句搜集,文學(xué)常識(shí)這些都值這些都值得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上。如果同學(xué)們能得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上。如果同學(xué)們能按照我的要求去做,那么,語(yǔ)文筆記簿一定會(huì)是按照我的要求去做,那么,語(yǔ)文筆記簿一定會(huì)是你愛(ài)不釋手的筆記簿。你愛(ài)不釋手的筆記簿。 六、課外練筆不放松 任何一個(gè)人的寫(xiě)作水平,都是在勤奮練筆中提高任何一個(gè)人的寫(xiě)作水平,都是在勤奮練筆中提高的。雖說(shuō)每學(xué)期老師會(huì)安排幾次大作文訓(xùn)練,但僅靠的。雖說(shuō)每學(xué)期老師會(huì)

26、安排幾次大作文訓(xùn)練,但僅靠這幾次作文訓(xùn)練就想把文章寫(xiě)好是不可能的。這幾次作文訓(xùn)練就想把文章寫(xiě)好是不可能的。19841984年年石門(mén)中學(xué)有位名叫陳勁戈的學(xué)生,以石門(mén)中學(xué)有位名叫陳勁戈的學(xué)生,以3939分(分(4040分滿(mǎn)分)分滿(mǎn)分)的高分奪得當(dāng)年廣東省高考作文狀元。他成功的秘密的高分奪得當(dāng)年廣東省高考作文狀元。他成功的秘密是什么呢?在向師弟師妹們介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他十是什么呢?在向師弟師妹們介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他十分輕松地說(shuō):分輕松地說(shuō):“我根本沒(méi)有被我根本沒(méi)有被高考作文高考作文這幾個(gè)字這幾個(gè)字嚇倒,我是把高考作文當(dāng)日記來(lái)寫(xiě)的。嚇倒,我是把高考作文當(dāng)日記來(lái)寫(xiě)的?!痹瓉?lái)他從小原來(lái)他從小學(xué)起就養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣,直到

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