1、§ 1-2 認識負數(shù)（2）（新授） 授課時間班級姓名教學(xué)內(nèi)容： 五年級上第3-6 頁的例 3、例 4 及相應(yīng)的“試一試” “練一練”，練習(xí)一第5 8 題。教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生進一步體會負數(shù)的意義，會用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量的實際問題。2使學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點 : 會用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量的實際問題。教學(xué)難點 : 會用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量的實際問題。一、 溫故預(yù)習(xí)讀一讀，說說哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)。30、 -5 、 +12、 32、 -3 、 -7 、+15、 0、-0.7 、 -1.6 、 +7.2 、

2、 0.6正數(shù)：（）負數(shù)：（）二、 課堂助學(xué)（一）1 出示例 3：新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。讓學(xué)生帶著以下幾個問題自學(xué)例3：（ 1）讀一讀表中的數(shù)據(jù)，說一說知道些什么。（ 2）問：正數(shù)表示什么？負數(shù)表示什么？集體討論上面2 個問題。小結(jié)：在通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負數(shù)表示。2同步練習(xí)： “試一試”根據(jù)新光服裝店去年下半年的盈虧情況，填寫下表。七月份：虧損1200 元；八月份：虧損650 元；九月份：盈利2500 元；十月份：盈利4300 元；十一月份：盈利3700 元；十二月份：虧損250 元。月份七八九十十一十二盈虧 /元三、 課堂助學(xué)（二）1、出示例4。（ 1）讓學(xué)

3、生說說從圖上能知道些什么，并標(biāo)出方位（ 2）提問：小華從學(xué)校出發(fā)，如果把向東走2 千米記作 +2 千米，那么，向西走2 千米可以記作（）。（3）小林從學(xué)校出發(fā)，向西走2 千米，根據(jù)行走的方向和路程，可以記作（）說說你的想法。 （ 4）小結(jié)：用正數(shù)和負數(shù)表示方向相反的路程，確定其中一方向的米數(shù)記作正數(shù)，則與它相反方向的米數(shù)記作負數(shù)。（讓學(xué)生明確方向用正數(shù)和負數(shù)來表示沒有固定的規(guī)定，和盈虧不一樣）2、小結(jié)： 0 右邊的數(shù)都是正數(shù)，左邊的數(shù)都是負數(shù)；-2 和 2 到 0 的距離相等。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0.3. 同步練習(xí) 2：（ 1）如果張軍向東走30 米，記作+30 米，那么李剛向西走50 米

4、，記作（）米。（ 2）如果張軍向北走40 米，記作+40米，那么李剛走“-40米”，表示他向（）走了（）米。四、鞏固練習(xí)一1、你能在括號里填上合適的數(shù)嗎？（ 1）升降機上升8 米記作 +8 米，下降5 米記作（）米。（ 2）某糧庫運進20 噸糧食記作 +20 噸，運出15 噸糧食記作（記作（）噸。（ 3）學(xué)校舉行科學(xué)知識競賽，搶答題的評分規(guī)則是答對一題加錯一題扣10 分，應(yīng)記作（）分。）噸，運出 100 分，記作100 噸糧食+100 分；答2、你能說說小明家今年四月上旬的收入和支出情況嗎？ 3、你能說說存折中藍線框出的數(shù)各表示什么嗎？（2012年 2月）元。10 日又存入2000元，應(yīng)記作（

5、）元；2 月25 日取出400 元，應(yīng)記作4、先填一填，再在直線上描點表示-2和 -4。5、從表中你還能知道些什么？6、閱讀“你知道嗎” 。鞏固練習(xí)二：1、想一想，填一填（ 1）如果小明向東走500 米，可以記作+500 米，那么 -200米，表示小明向（）米。（ 2）汽車到站后下去10 人記作 -10 人，那么上來20 人記作（）。（ 3）如果 -20 元表示虧本20 元，那么盈利100 元記作（）。（ 4）如果電梯上升15 層，記作 +15 層，那么電梯下降9 層，記作（）層。2、根據(jù)小明家八月份收入和支出的記錄，用正、負數(shù)填寫下表。8 月 6 日父母領(lǐng)取工資2500 元； 8月 10 日送給老人300 元；8 月 15 日小明參加夏令營繳100 元；8月 21 日爸爸收到稿費500 元；8 月 24 日繳水電費110 元；8月份家庭伙食費800 元。）走了項目父母工資送給老人夏令營稿費水電費伙食費繳費收支/元3、下表是某校食堂庫存大米在一個星期內(nèi)的變化情況。星期日一二三四五六出入倉庫 280 260 270 250 290 90大米/千 +300+800+260+260+180+100克（ 1）星期四運來大米（）千克，運出大米（）千克。（ 2）星期（）只運出大米，而沒有運進。（ 3）星期（）運出的大米和運進的同樣多。4、下面最接近0 的數(shù)是（