1、七下七下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)名著閱讀篇 小說(shuō)從小說(shuō)從“我我” （ ）寫起，）寫起，到（到（ ）結(jié)束。）結(jié)束。 隨母隨母親去投奔外祖父親去投奔外祖父 外祖父叫外祖父叫“我我”去去“人人 間間”混飯吃混飯吃 童年講述的是孤獨(dú)孩童童年講述的是孤獨(dú)孩童“我我”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我我”寄居的寄居的外祖父家外祖父家是一個(gè)是一個(gè)充滿充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家的家庭，這是一個(gè)庭，這是一個(gè)令人窒息令人窒息的家庭。此的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)

2、的社會(huì)的腐敗腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)說(shuō)通過(guò)“我我”幼年時(shí)代痛苦生活的幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求求，同時(shí)也展現(xiàn)了，同時(shí)也展現(xiàn)了1919世紀(jì)末俄國(guó)社世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。品讀品讀童年童年，分析人物，分析人物 小組討論： 1、作品刻畫了哪些人物？哪個(gè)人物哪個(gè)人物給你的印象最深，為什么？給你的印象最深，為什么？童年童年一書刻畫了一書刻畫了 （ ）（ ）（）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）（ ）等人物形象。）等人物形象。 阿廖沙阿

3、廖沙外祖母外祖母外祖父外祖父舅舅舅舅小茨岡（伊凡）小茨岡（伊凡）好事情好事情老工人老工人2、重點(diǎn)理解書中三個(gè)典型人、重點(diǎn)理解書中三個(gè)典型人物物 外祖母 外祖父 阿廖沙 慈祥善良、聰明能慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活。對(duì)誰(shuí)都干、熱愛(ài)生活。對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。的寬大胸懷。人物性格人物性格- -外祖母外祖母 吝嗇、貪婪專橫、殘吝嗇、貪婪專橫、殘暴、經(jīng)常毒打外祖母和孩暴、經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的子們，狠心地剝削手下的工人，暗放高利貸，慫恿工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。幫工偷東西。人物性格人物性格-外祖父外祖父 在黑暗污濁的環(huán)境中在黑暗污濁的環(huán)境中

4、仍保持著生活的勇氣和信仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。心的人。人物性格人物性格-阿廖沙阿廖沙3 3、其他人物、其他人物兩個(gè)舅舅：粗野、自私； 小茨岡（伊凡）：樂(lè)觀純樸 格里戈里：正直的老工人；好事情：獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子粗野、自私樂(lè)觀純樸正直的老工人獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子檢測(cè)題檢測(cè)題 填空題 1、童年是 自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是 、 合 。 2、童年主人公是 ，講述他從 歲至 歲的童年生活，表現(xiàn)了 的腐敗與沒(méi)落。 3、雅科夫舅舅毫無(wú)人性，打死了自己的 和 。 4、徒工小茨岡是怎么死的？ 和 。高爾基在人間

5、我的大學(xué)阿廖沙三當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)十妻子被橡木十字架壓死的 5、阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物是 這這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r(shí)，他總是回答一句 而得來(lái)的。 6、童年真實(shí)的記載了主人公兒時(shí)在外祖父家中的所見(jiàn)所聞，對(duì)他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 。 7、在污濁環(huán)境下，阿廖沙身邊也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父薯?xiàng)l子的 ，對(duì)主人公心靈產(chǎn)生極大影響的房客是 。好事情好事情外祖母小茨岡好事情 家家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母

6、。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)： “別忙，等一等別忙，等一等! !你放多少茶葉你放多少茶葉? ?” 他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道： “你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。的葉子大些，多出茶色。” 他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是

7、同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。也要平均。 文段閱讀題文段閱讀題 “喝最后一杯吧喝最后一杯吧? ?”在倒凈所有的茶之前在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。，她問(wèn)道。 外祖父看了看茶壺，說(shuō)道：外祖父看了看茶壺，說(shuō)道： “好吧，喝最后一杯好吧，喝最后一杯! !” 連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事! ! 看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺(jué)得可笑。惡，而外祖母只覺(jué)得可笑。 “你算了吧你算了吧! !”她

8、安慰我說(shuō)，她安慰我說(shuō)，“怎么回事怎么回事啊啊? ?老頭兒越老，反倒越糊涂老頭兒越老，反倒越糊涂! !他八十歲的人他八十歲的人了，也同樣倒退八十了，也同樣倒退八十! !讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒霉；我來(lái)掙咱們倆的面包，怕什么霉；我來(lái)掙咱們倆的面包，怕什么! !” 1文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？ 2請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受 答：答：這里采用對(duì)比的手法，突出表現(xiàn)了外祖這里采用對(duì)比的手法，突出表現(xiàn)了外祖父的貪婪吝嗇和外祖母的寬厚善良。父的貪婪吝嗇和外祖母的寬厚善良。 示例：示例： （情節(jié)）兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆（情節(jié)）兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，甚至瘋狂地虐待自己的妻子。，甚至瘋狂地虐待自己的妻子