1、環(huán)保，從不亂扔垃圾做起四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)甲：走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，美麗的社區(qū)，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)美好的世界。女生：然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出，社區(qū)小路上偶爾留下的垃圾的身影。甲：草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！女：維護(hù)家園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起，從不亂扔垃圾開(kāi)始。合：我宣布：四年級(jí)“環(huán)保從不亂扔垃圾開(kāi)始”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：想一想：你覺(jué)得社區(qū)和校園最吸引你的地方有哪些？干凈整潔的環(huán)境，美麗的花朵，宜人的空氣這一切都是他們辛勤汗水的結(jié)果。女：可是我們往往忘卻了感恩，忘卻了那些

2、創(chuàng)造美的身影。丙： 周五慣例的大掃除， 大部分學(xué)生飛奔出教室。 此刻快樂(lè)的游戲吸引了他們。因?yàn)榧鼻?，他們未曾放慢腳步、低下頭看看自己的桌子底下是否干凈，自己的桌椅是否擺放整齊。而此刻我們的值日生卻在做著這樣的事情，她時(shí)而低下頭撿拾地下的紙屑，時(shí)而站起身來(lái)擺正教室的桌椅，撿不到的小紙屑只能雙膝跪地去撿拾.(PPT)男:這是一種美，看著卻令人不那么舒服。如果我們的垃圾不著地，我們的桌椅擺放整齊， 那我們還需要花費(fèi)力氣去創(chuàng)造現(xiàn)有的結(jié)果嗎？女:請(qǐng)欣賞情景?。杭垐F(tuán)的困惑香蕉皮的煩惱中國(guó)人的A:下課鈴聲響“又寫錯(cuò)了，你說(shuō)說(shuō)，你能干啥？你究竟能干啥？一個(gè)字都寫不好?！表樖炙合逻@張紙揉成一團(tuán)，別看我字寫不好，

3、投籃可是高手。三分球，上。又沒(méi)進(jìn)！這還有臉在這里坐嗎？低頭沉思。上課鈴聲響：“上牌學(xué)習(xí)必備歡迎下載立“同學(xué)們好“老師好。 老師走進(jìn)教室“誰(shuí)把垃圾扔到垃圾桶外面了。 紙啊紙，你就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，字不愿意招理你，垃圾桶不愿意收納你，現(xiàn)在連老師都不待見(jiàn)你。B:香蕉皮的煩惱社區(qū)的小路上，小明正在津津有味的吃著早上偷偷個(gè)在書包里的香蕉。香蕉啊香蕉，為啥總喜歡吃你呢？因?yàn)槟愫贸詥h！吃完后，回味的舔舔嘴唇。順勢(shì)將香蕉皮仍在了馬路上，這是前面走來(lái)了一位步履蹣跚的的老奶奶。小明自顧自的走了，可香蕉皮卻開(kāi)始苦惱。記得上次，就是因?yàn)樽约禾稍诼分虚g，導(dǎo)致一位步履蹣跚的老奶奶重重摔了一跤。自己想奔向垃圾箱，可是無(wú)能為力。眼

4、看著一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩一搖一擺的笑著向自己走來(lái)C:中國(guó)人的看過(guò)情景劇，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬W(xué)校、社區(qū)亂扔垃圾的現(xiàn)象。（PPT）甲：正因?yàn)檫@寫現(xiàn)象的出現(xiàn)，才會(huì)有下面不和諧的校園衛(wèi)生。女：那么我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的美麗家園呢？甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)。1.請(qǐng)不要吝嗇你那一點(diǎn)點(diǎn)力氣。2。撿起地上的垃圾，還大地一片寧?kù)o。3。請(qǐng)不要污染大地的衣裳。4。不要把你的臉面隨便丟在地上。5。你扔掉的不是垃圾，而是素質(zhì)和道德。6.撿起地上的垃圾，還大地一片寧?kù)o學(xué)習(xí)必備歡迎下載甲：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小故事來(lái)感悟美.女：希望我們每個(gè)人心中都種下一顆保護(hù)環(huán)境的種子：丙領(lǐng)：如果我會(huì)飛，我想飛上天。給星星掃去身

5、上的塵土，讓它的眼睛更亮。如果我會(huì)飛，我想飛上天。給白云洗個(gè)澡，讓白云更清潔。如果我會(huì)飛，我想飛上天。給天空抹去濃煙，讓空氣更新鮮。甲：請(qǐng)班主任發(fā)表班主任寄語(yǔ)：合：四年級(jí)“環(huán)保從不亂扔垃圾開(kāi)始”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!學(xué)習(xí)必備歡迎下載社區(qū)環(huán)境我負(fù)責(zé)四年級(jí)主題辦隊(duì)會(huì)男:社區(qū)是我們的家，社區(qū)是我們嬉戲的地方.社區(qū)留下了我們的足跡社區(qū)也留下了我們的記憶.女:社區(qū)是一種歸屬，社區(qū)是一種快樂(lè)，社區(qū)是一種包容，社區(qū)是一扇窗.男:我們因社區(qū)而安心，社區(qū)因我們充滿生機(jī).但現(xiàn)實(shí)生活中，社區(qū)的環(huán)境卻常常困擾著我們.女:本期的“社區(qū)環(huán)境我負(fù)責(zé)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.男：首先請(qǐng)同學(xué)們思考，何為社區(qū)？發(fā)表自己的意見(jiàn)、見(jiàn)

6、解。女：解釋社區(qū)：社”是指相互有聯(lián)系、有某些共同特征的人群，“區(qū)”是指一定的地域范圍。所以，“社區(qū)”可以說(shuō)是相互有聯(lián)系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的區(qū)域。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域，那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。男：社區(qū)與人們的關(guān)系又是如何的？社區(qū)是鄰里相助，共同守望的一個(gè)大家。常言道“遠(yuǎn)親不如近鄰”。一個(gè)好的社區(qū)，是擁有完善基礎(chǔ)設(shè)備，良好的社區(qū)環(huán)境，和諧的社會(huì)關(guān)系的一個(gè)大家庭。而社區(qū)環(huán)境在其中的作用是十分突出的。良好的社區(qū)環(huán)境是學(xué)習(xí)和生活的一陣和風(fēng)，將帶給大家無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載女：請(qǐng)欣賞圖片:男：每

7、個(gè)人生活在社區(qū)，享受著社區(qū)給我們帶來(lái)的衛(wèi)生、安全、娛樂(lè)、休閑、交流等各方面的方便，但同時(shí)誰(shuí)又該為社區(qū)承擔(dān)責(zé)任呢？女：大家來(lái)討論社區(qū)環(huán)境該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？男：請(qǐng)同學(xué)舉手回答。女：大家來(lái)看看這兩個(gè)場(chǎng)景。你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。場(chǎng)景一：早晨，小區(qū)門口。清潔工與路人之間的對(duì)話。A:清潔工正在打掃道路的落葉。，一個(gè)小伙子手里拿著瓜子走了過(guò)來(lái)，邊走邊嗑瓜子。不時(shí)將瓜子皮扔在地上，全然不顧清潔工阿姨的眼神。此時(shí)，清潔工阿姨走上前去制止了他。他隨口說(shuō)道：“你不就是打掃衛(wèi)生的，我們花了錢，你就去掃。哪來(lái)那么多話?！鼻鍧嵐ぐ⒁毯鴾I站在那里一言不發(fā)。B:場(chǎng)景二：下午，廣場(chǎng)上大人們領(lǐng)著小孩出來(lái)玩，大家玩得非常開(kāi)心。一個(gè)兩歲的小

8、男孩要吃餅干，媽媽將餅干遞給他。小男孩沒(méi)有拿好，摔在地上碎了，此時(shí)阿姨走上前準(zhǔn)備掃。小男孩的媽媽連連道謝，并帶著小男孩一齊將歲餅干撿起，扔進(jìn)垃圾箱。男：我們看到的是社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人與社區(qū)居住人員之間發(fā)生的故事。兩組情景相似的故事卻帶給我們不同的情感體悟。前一幕令人傷心不解，后一幕卻帶給人們無(wú)盡的溫暖。同樣的小事，發(fā)生在不同人的身上便會(huì)產(chǎn)生不同的效果。希望我們都是懂得尊重，懂的感悟的人。希望我們是一個(gè)有溫情的社區(qū)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載女：書寫社區(qū)在每個(gè)人的內(nèi)心，肯定都有一個(gè)對(duì)社區(qū)的構(gòu)想，寫下來(lái)并畫在紙上。做一個(gè)關(guān)于“社區(qū)環(huán)境我負(fù)責(zé)”的手抄報(bào)。男：讓我們共唱環(huán)保歌。清晨起得早，小草在微笑。葉兒葉兒慢慢落，

9、風(fēng)兒風(fēng)兒慢慢吹。紅領(lǐng)巾輕輕地飄，撿起樹(shù)葉保環(huán)境。清潔工叔叔和阿姨，紅領(lǐng)巾向你來(lái)敬禮。默默奉獻(xiàn)功勞大，共創(chuàng)美好新環(huán)境。我們是飛揚(yáng)的歌，我們是綠色的歌。我們守衛(wèi)著干凈整潔的校園，我們維護(hù)著美麗的凈土。班主任寄語(yǔ)：社區(qū)是我家，環(huán)境靠大家。希望我們堅(jiān)守責(zé)任，社區(qū)環(huán)境我負(fù)責(zé)。合:四年級(jí)“社區(qū)環(huán)境我負(fù)責(zé)”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！學(xué)習(xí)必備歡迎下載低碳生活，從我做起四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)（一）導(dǎo)入主持人甲：20XX年12月7日至18日，世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。主持人陳雨菲：作為地球上的一份子，我們個(gè)人能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，提高自身環(huán)保

10、意識(shí)，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起一一四年主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。（二）低碳生活大家談。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說(shuō)一說(shuō)。乙：剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車，有的說(shuō)要多種樹(shù)，有的說(shuō)要節(jié)約水資源。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。（三）低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。甲：1、我這里有幾個(gè)生活中的畫面，。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒(méi)關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個(gè)字就丟了；爸爸開(kāi)快車；人們?yōu)E伐樹(shù)木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。乙：2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪

11、些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么？（四）低碳生活“金點(diǎn)子甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么？你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子？“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了，看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中？（學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子）乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽(tīng)了大家的點(diǎn)子，我很激動(dòng)，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過(guò)，我覺(jué)得李秋月同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了，祝賀你！（五）動(dòng)手踐行低碳生活。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)?lái)了一些圖片，請(qǐng)你猜一猜，它們是用什

12、么制作的？（出示圖片或?qū)嵨铮┮遥嚎戳诉@些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來(lái)，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒（六）低碳知識(shí)宣傳員。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。附：競(jìng)賽題。一、選擇題1、“低碳”是描B）。A.減少碳水化合物B.減少二氧化碳排放C.減少一氧化碳排放D.減少碳金屬2、低碳生活是通過(guò)轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀

13、念和行為方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，（A）二氧化碳等溫室氣體的排放。A.減少B.不變C.增加D.保持3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到（C）等水平。A.高B.中C.低D.平4、所謂“零碳城市”就是B）等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市，也可稱為生態(tài)城市。A.一氧化碳B.二氧化碳C.三氧化硫D.三氧化鋁5、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)（B）乘坐公交車，（）開(kāi)私家車。A.少，多B.多，少C.多，多D.不，不學(xué)習(xí)必備歡迎下載6、你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎？（A）A.盡量喝袋裝茶B.多自制飲料食品C.多吃蔬果少吃肉D.盡量喝散裝茶7、在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)（B）糧食浪費(fèi)，減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)。A.增加B.

14、減少8、節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（D）洗衣機(jī)。A.滾筒B.全自動(dòng)C.半自動(dòng)D.節(jié)能9、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用（D）模式，能耗可下降到50%以下。A.睡眠模式B.開(kāi)機(jī)模式C.屏幕保護(hù)D.關(guān)閉顯示器10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（C）%為宜，放得過(guò)多和過(guò)少都費(fèi)電。A.100B.60C.50D.8011、下面哪一項(xiàng)不屬于廚房節(jié)能措施（C）。A.最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品B.大塊的食物，最好先切成小塊再下鍋C.做多少樣飯菜時(shí)，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用D.淘洗好的米浸泡10分鐘后再煮12、空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)（A）,且易損壞壓縮機(jī)。A.

15、費(fèi)電B.費(fèi)勁C.麻煩D.省電13、在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車上下班有（D）優(yōu)點(diǎn)。A.輕松、自由B.隨意、省錢C.不擔(dān)心速度慢D.不擔(dān)心油學(xué)習(xí)必備歡迎下載漲價(jià)，不擔(dān)心體重增加14、妙用空調(diào)可節(jié)能?？照{(diào)制冷時(shí)，室溫（25）C最適宜。A.22B.25C.27D.26二、判斷題，選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)出正確的答案。1、如果世界上沒(méi)有森林，陸地上的生物將減少90%;有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕，空氣中的氧氣將減少1/10。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/2）2、大自然中廢紙的分解約需要34個(gè)月。對(duì)嗎？（對(duì)）3、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)少乘坐公交車，多開(kāi)私家車。對(duì)嗎？（不對(duì)，多乘坐公交車，少開(kāi)私家車）4、汽車跑高速開(kāi)窗不僅噪音大，還會(huì)

16、降低車速，增加不必要的油耗。對(duì)嗎？（對(duì)）5、世界環(huán)境日為每年6月5日，對(duì)嗎？（對(duì)）6、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均量的1/2。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/4）7、草地在環(huán)境保護(hù)中具有吸收二氧化碳的重要作用。對(duì)嗎？（對(duì)）8、太陽(yáng)能屬于可再生能源。對(duì)嗎？（對(duì)）9、由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來(lái)新出現(xiàn)的傳染病達(dá)10多種。對(duì)嗎？（不對(duì)，30多種）10、全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)保舉報(bào)熱線電話為12345。對(duì)嗎？（不對(duì)，12369）三、填空題。1、舉例說(shuō)說(shuō)哪種食品中所含較多致癌物質(zhì)。（烤羊肉串）學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、請(qǐng)說(shuō)出三種低碳能源。（太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能）3、工業(yè)三廢是指（廢水、廢

17、氣、廢渣）4、 為表達(dá)祝福， 寄賀卡、 送精美包裝的高檔禮品、 ， 哪一種方式更符合環(huán)保？（發(fā)E-mail）5、塑料在自然界可停留（100-200）年。6、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%-80%）7、中國(guó)植樹(shù)節(jié)是每年的（3月12日）。（七）倡議：低碳生活從我做起乙：做好宣傳，為環(huán)境保護(hù)，為低碳生活的開(kāi)展出力，是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。從今以后，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年級(jí)全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光

18、彩。讓我們牢記：低碳生活十三字歌多走路，少乘車，鍛煉身體很重要；環(huán)保袋，隨身帶，塑料用品要用少；上餐館，要打包，愛(ài)惜糧食別忘了；一次性，要杜絕，循環(huán)利用最環(huán)保；學(xué)習(xí)必備歡迎下載珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢；多植樹(shù)，多種花，生物固碳最有效；小朋友，齊努力，良好習(xí)慣要從小；勤宣傳，樹(shù)榜樣，低碳生活真美好。班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自

19、己的貢獻(xiàn)。合:四年級(jí)“低碳生活從我做起”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！學(xué)習(xí)必備歡迎下載小節(jié)約，大用場(chǎng)四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)女：小小的節(jié)約，大大的收獲。四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男:剛剛過(guò)去的科技節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，在這一天不僅看到學(xué)生在科技方面取得的成果，也看到了很多人懂得了變廢為寶。活動(dòng)一：觀圖片女：播放科技節(jié)科技作品圖片。男：小組討論，仔細(xì)看圖片，這些作品中有哪些節(jié)儉行為？同學(xué)回答女：節(jié)儉是美德！其實(shí)，在我們身邊也有很多節(jié)儉的人呢！他們又是如何節(jié)儉的？男：小組交流女：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個(gè)習(xí)慣，更是一份責(zé)任。然而現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著一些浪費(fèi)現(xiàn)象，請(qǐng)看屏幕活動(dòng)二；小小節(jié)儉大用場(chǎng)學(xué)習(xí)必備歡迎

20、下載1 .觀看浪費(fèi)視頻2 .學(xué)生交流：你看到了什么？3 .在我們身邊還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？活動(dòng)三：算一算，節(jié)約真重要面對(duì)這些令人痛心的浪費(fèi)行為，你或許視而不見(jiàn)，或許不足為奇事實(shí)是這樣嗎？下面請(qǐng)大家算一筆賬：1 .每人節(jié)約一張紙，全國(guó)十三億人節(jié)約多少？2 .如果一個(gè)作業(yè)本25張，可以做多少本作業(yè)本？3 .我們班的人數(shù)是多少？如果把作文本分給每個(gè)人，每人可以分到多少？女：即使每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深的感受到節(jié)約的重要性。真是“小節(jié)約大作用如果我們每人節(jié)約一粒米、一張紙又會(huì)怎么樣呢?男：請(qǐng)看圖片：展示，小節(jié)約，大作用的圖片。通過(guò)對(duì)比，凸顯節(jié)約雖小，但意義重大。女：看了這些觸目驚心的數(shù)字，你想對(duì)那些浪

21、費(fèi)的人說(shuō)些什么呢？活動(dòng)四：聽(tīng)故事:歷史名人的節(jié)約故事男：聽(tīng)后你有什么感受？節(jié)儉是財(cái)富，是美德！為此，我們專門來(lái)找開(kāi)家庭節(jié)儉會(huì)議。爸爸發(fā)言：通過(guò)教育，我要學(xué)會(huì)用紙不浪費(fèi)、和水要喝完。媽媽發(fā)言：通過(guò)交流，我要堅(jiān)持用淘米水澆花，洗腳水沖馬桶。在以學(xué)習(xí)必備歡迎下載后的生活中，要學(xué)會(huì)因量做飯，不多、不浪費(fèi)。喝東西要喝完，不能扔掉。水果，糧食不能放太久。穿過(guò)的衣服可以捐出去。寶寶發(fā)言：以后不能剩飯，不能將短鉛筆扔掉，不能隨意扯紙，不能亂要東西。下面老師就和大家一起試試，拿起廢紙疊一只漂亮的千紙鶴。女：同唱歌曲：勤儉歌聽(tīng)了歌曲，你有什么想法？男：請(qǐng)同學(xué)們收集自己關(guān)于名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。女：夸一夸班上勤

22、勞節(jié)儉的人和事。談?wù)勛约旱母惺?。男：?duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約也是非常重要的。它是做人的美德，有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以我們要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。女：在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撊绾巫龅角趦€？班主任寄語(yǔ)：節(jié)約，使我們對(duì)幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見(jiàn)，更是我們的傳家寶。讓我們共唱節(jié)儉之歌，在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民。合:四年級(jí)“小節(jié)約大用場(chǎng)”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！學(xué)習(xí)必備歡迎下載提倡環(huán)保意識(shí)，呼喚綠色生活四年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)男：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！女：地球是我們賴以生存的美麗家園。男： 創(chuàng)建一個(gè)文明、 潔凈的環(huán)境， 倡導(dǎo)綠色生活， 保護(hù)綠色家園是我們的責(zé)任。主持合： 禮泉分校四年級(jí)“提倡環(huán)保意識(shí)， 呼喚綠色生活”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：同學(xué)們知道哪些關(guān)于環(huán)保的節(jié)日呢？舉手回答。男：這些節(jié)日的創(chuàng)設(shè)都為了一個(gè)目的男女合：保衛(wèi)我們共同的家園一一地球。女：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的空間。大自然是地球給人類最好的恩賜。學(xué)習(xí)必備歡迎下載1,同唱環(huán)保歌下面我們一起唱一首歌：地球你好嗎2,同賞地球美地球全面認(rèn)識(shí)視頻男：藍(lán)色的如同寶石般的水色，靜靜的轉(zhuǎn)動(dòng)著。你可以看到深色的高山，藍(lán)色的海洋，彩帶般的河流。這是最美麗的星球，他是茫茫黑暗宇宙虛空中的，蔚藍(lán)色的、神秘的王國(guó)。這個(gè)神秘的王國(guó)中，有大地、有山河、有瀑布、有溪流