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文檔簡介

1、招聘組架構(gòu)及工作安排一、部門職能:1、維護、開拓招聘渠道。2、分析、診斷公司人力資源狀況,掌握公司人力資源需求;2、分析人力資源市場相關(guān)動態(tài),掌握相關(guān)市場信息;3、根據(jù)需求制定月度、年度人員招聘計劃,組織開展招聘活動;4、建立公司相關(guān)人才儲備庫;5、及時發(fā)布招聘信息,篩選合格人員入人才儲備庫;6、設(shè)計應聘人員面試程序、筆試內(nèi)容、面談問卷及評測標準;7、參與新員工入職培訓計劃的設(shè)置與實施;招聘工作力求做到:精心組織策劃、全面科學測評、嚴格擇優(yōu)錄用、合理控制費用,及時為公司招募到適用的人才。部門架構(gòu)及各崗位職責:招聘負責人校招宣講專員IJ招聘%員(招聘員(招聘5員派招聘委員工作職責:1、落實公司各

2、種精神,配合做好各部門之間的協(xié)調(diào)。2、了解確認人員需求,組織開展招聘工作;3、對入職人員進行把關(guān),對離職人員進行離職原因調(diào)查。4、定期對招聘工作進行總結(jié),分享成果,以利再戰(zhàn)。5、定期向公司領(lǐng)導匯報招聘工作情況。6、招聘費用的控制。派招聘主管工作職責:1、配合直接上司開展各項工作。2、組織協(xié)調(diào)部門成員開展招聘工作。3、主力開展校園招聘工作,為公司開發(fā)員工“基地”。4、對校招工作定期總結(jié),分享,創(chuàng)新,累計開拓新的校園基地。5、定期匯報工作成果。6、協(xié)助實施新入職員工的入職培訓。派招聘專員工作職責:1、配合部門開展招聘工作。2、主要負責需要輔導能力的人員(學習教練、教學助理、年級管、專兼職老師等相關(guān)

3、職位)約訪,保證到訪數(shù)量(每天面試人員不少到6-10個)。3、安排接待初、復試人員,指導填寫相關(guān)面試表格。4、做好招聘信息的發(fā)布及更新,邀約、面試接待等工作的記錄、匯總,定期匯報工作總結(jié)。5、維護現(xiàn)有招聘渠道,開拓新渠道。6、負責復試時間的安排協(xié)調(diào),匯總新人職人員名單配合合排入職培訓。派招聘專員工作職責:1、配合部門開展招聘工作。2、主要負責不需要輔導能力的人員(咨詢師、學習管理師)約訪,保證到訪數(shù)量(每天到訪量5-8個)。3、安排接待初、復試人員,指導填寫相關(guān)面試表格。4、做好邀約、面試接待等工作的記錄、匯總,定期匯報工作總結(jié)。5、維護現(xiàn)有招聘渠道,開拓新渠道。6、負責面試相關(guān)用品的供給(面

4、試登記表,各科試題等相關(guān)用品)。派招聘專員工作職責:1、配合部門開展招聘工作。2、主要負責老教師團隊的組建,保證到訪數(shù)量。3、接待面試人員,指導填寫相關(guān)面試表格。4、做好邀約、面試接待等工作的記錄、匯總,定期匯報工作總結(jié)。5、維護現(xiàn)有招聘渠道,開拓新渠道。6、負責需入職員工的安排,通過OA通知各用人部門,幫助用部門及新員工建立聯(lián)系。三、部門編制:現(xiàn)階段滿編為:5人(校區(qū)新增3-5所,需增編1名專員,第3-5名專員提升主管1名)四、目前情況:招聘主管(委員)1名校園招聘主管1名招聘專員2名,其中同時兼顧員工關(guān)系板塊工作。注:現(xiàn)階段架構(gòu)下缺招聘專員1-2名(因兼任員工關(guān)系職員)。五、招聘小組在寒假

5、班的工作計劃(也是長遠工作計劃):1、在現(xiàn)有的渠道中力求把簡歷效果用到極致,合理分工,各專員負責不同的崗位進行邀約。2、即時開展校招活動,進入校園,為寒假班及以后公司拓展在人員求提供有力保障。3、力求保障公司發(fā)展期用人需求。4、發(fā)動全體員工,鼓勵推薦。內(nèi)部推薦建議:在內(nèi)部員工推薦這一塊,之前用過相關(guān)的方式:由內(nèi)部員工推薦的人選,經(jīng)過內(nèi)部員工對公司的認可及描述,對公司的信任度要高,成功率相對高一些,推薦成功入職后,在其入職轉(zhuǎn)正后,根據(jù)被推薦者職位給推薦員工200-1000不等的現(xiàn)金獎勵(建議本方法長期推行)。6、 績效考核點:1、招聘成本控制2、入職率3、新人勝任度4、內(nèi)外部投訴率7、 月度工作

6、計劃:1、網(wǎng)絡(luò)招聘:工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合組織開展招聘工作整理上月未完成招聘需求,確定招聘完成時間;持續(xù)性工作匯總新招聘計劃總表,與各需求部門簽訂招聘任務書;做招聘流程宣導方案和規(guī)范招聘流程,給予招聘面試各種支持主要內(nèi)容:招聘管理制度;招聘對外流程;招聘內(nèi)部工作指引與工作標準;招聘相關(guān)記錄、匯總表。協(xié)助組織入職培訓匯總?cè)肼毴藛T名細,組織安排入職培訓(企業(yè)文化、規(guī)章制度)2、校園招聘:工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合組織開展校園招聘工作制定校招工作詳細計劃1、公關(guān)經(jīng)費(開拓校園大使)2、交通卡、話費補助(外出申請)3、明確的校園招聘獎勵制度(校園

7、大使的獎勵機制)確定校招工作指標講座啟動模式和推廣流程3、渠道完善:工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合其他渠道QQ群、論壇等補充渠道,3、內(nèi)部培訓:工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合加強內(nèi)部培訓定期舉辦內(nèi)部培訓,進行自我提升及幫助伙伴能力提升5、考核方案工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合制訂本部門考核細則根據(jù)工作內(nèi)容不同,分類制訂工作考核標準及實施。6、各崗位復試環(huán)節(jié)確定工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要配合確定各崗位復試方法及復試人員根據(jù)情況,確定各崗位需復試人員:7、臨時任務工作任務完成步驟、進度、完成情況計劃完成時間需要

8、配合臨時性任務根據(jù)情況及時完成出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮思純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能”,是以眾

9、議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也寸。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于

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