1、我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W(xué)科任教學(xué)段王媛霞浙江省大碶小學(xué)數(shù)學(xué)五年級研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容?。ㄗ詸z項不需填寫）學(xué)習(xí)類答疑類校本實踐類活動類考核項（1） 完成學(xué)習(xí)任務(wù)中全部課程；（2）完成一個專題小作業(yè)；（3）完成資源分享；（4）完成研修總結(jié)作業(yè)發(fā)帖、回帖不少于5個（坊內(nèi)答疑區(qū)中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）提交信息技術(shù)分享課表單和課堂實錄片段（1）完成破冰作業(yè)（2）參加坊內(nèi)主題研討活動（3）發(fā)表研修日志非考核項（1）閱讀所有簡報；（2）提交研修活動；（3）參加微課大賽無完成本次活動的調(diào)查問卷研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從愛崗敬業(yè)自我發(fā)展

2、、信息應(yīng)用學(xué)科融合、教學(xué)設(shè)計以學(xué)定教、校本研修自主選學(xué)四個階段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）課程學(xué)習(xí)的收獲學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程學(xué)習(xí)中我感觸最深的內(nèi)容其一是微課程的設(shè)計與制作,讓我知道平時我們感嘆的微課是如何設(shè)計并制作的。特別是視頻詳細地解釋和分析了如何制作微課，為我們教師以后的專業(yè)發(fā)展奠定了堅實地基礎(chǔ)！其二是微課的制作方法和技巧，這對于我們來說更加有用，可以在以后微課的之

3、中運用這些技巧！這次奧鵬的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多新的知識和技巧，讓我在今后的教學(xué)中都是十分受益的。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)Я诉@么好的機會可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這么多有用的知識！答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括坊內(nèi)答疑區(qū)、學(xué)科論壇區(qū)等）？請一 一列出來。您參與了哪幾次坊內(nèi)主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。在這次培訓(xùn)中我提交的問題是：1、在教學(xué)中如何靈活地運用信息技術(shù)？2、如何將微課在平時教學(xué)中的有效運用？3、怎樣制作優(yōu)秀的微課？ 我參加了兩次次坊內(nèi)研討活動：1、微課知多少 2、支持分享課通過參與研修活動、坊內(nèi)答疑區(qū)主題研討活動以及學(xué)科論壇交流等，您有何收獲？ 請簡述。通過參與研

4、修活動，坊內(nèi)答疑主題研討活動以及學(xué)科論壇交流，我的收獲：經(jīng)過這么久的奧鵬學(xué)習(xí)讓我了解到很多信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。在當今社會中我們應(yīng)該更加靈活的應(yīng)用信息技術(shù)來使我們的教學(xué)更加生動有趣！吸引現(xiàn)在的學(xué)生不只是黑板粉筆就夠了的，奧鵬的培訓(xùn)正是我們所需要的！最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？ 培訓(xùn)初期我提交的最困惑的問題是：在教學(xué)中如何靈活地運用信息技術(shù)？現(xiàn)在我認為在教學(xué)中運用信息技術(shù)就是不光光地應(yīng)用PPT，電子白板，flash的運用也是十分必要的，所以在上一堂課時，我們要精心準備好很多東西，如最基礎(chǔ)的PPT，電子白板等。慢慢地熟練地操作這些之后就能夠在教學(xué)

5、中好好地運用了這些信息技術(shù)。實踐活動與學(xué)習(xí)反思信息技術(shù)分享課信息技術(shù)分享課：（1）做一節(jié)課教學(xué)設(shè)計；（2）上一節(jié)課并錄制教學(xué)過程和教學(xué)片段；（3）傾聽聽課教師給自己的評價和建議；（4）撰寫課堂反思；請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。（1）（請您寫出您設(shè)計的這節(jié)課的名稱。）垂直與平行（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論、技術(shù)或方法？）微課程的設(shè)計與制作利用的技術(shù)是微課技術(shù)方法是制作微課的方法（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）1、可以更加多的應(yīng)用微課技術(shù)2、多多預(yù)設(shè)學(xué)生的反應(yīng)（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）我覺得這堂的課我要改進的問題是在今后的課題

6、設(shè)計時要多多融合信息技術(shù)，這樣才能夠靈活地運用信息技術(shù)。還有讓孩子更加接受信息技術(shù)這些技能在課堂中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？ 參加奧鵬數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。通過觀看專家講座的視頻，欣賞優(yōu)秀教師的教學(xué)課件，與教師們互相交流經(jīng)驗，探討教育教學(xué)方法等，讓我學(xué)到了很多東西。通過課程學(xué)習(xí)，我對新課程內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來方便至極。這次學(xué)習(xí)的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心的特色。總之，這次培訓(xùn)留給我的記憶與思考是永恒的，在今后的教學(xué)活動

7、中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作；理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩。促使我在教育生涯的軌道上大步前進！我最希望在今后的培訓(xùn)中，對教師提出實質(zhì)性的、較切合實際的問題。工作路上，學(xué)無止境，注重自我，提升技能，終身學(xué)習(xí)，自由發(fā)展，善于反思，勤于交流，不斷總結(jié)，多做奉獻。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)

8、熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請您寫下來告知我們：作為一名小學(xué)教師，埋頭苦干是我們踏實的工作作風(fēng)。但一味地埋頭苦干在這與時俱進的時代卻讓我感到了迷惑，辨不清了教學(xué)道路前進的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學(xué)上辛勤地付出了這么多，可是現(xiàn)在的孩子怎么就這么難教呢？看不到孩子們很大的進步，常常是夜不能寐。這次國培的學(xué)習(xí)，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在不斷進步，社會在不停前進，同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)