1、課件課件PPT服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學三年級 語文 下冊人教版人教版課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 血型血型 我們通常所說的血型是就我們通常所說的血型是就ABOABO血型系統(tǒng)而言的，共有血型系統(tǒng)而言的，共有A A型、型、B B型、型、ABAB型、型、O O型型4 4種血型。輸血時，要求供者和受者種血型。輸血時，要求供者和受者血型相配，否則輸血后可能造成不同程血型相配，否則輸血后可能造成不同程度的輸血反應，嚴重的甚至會出現(xiàn)生命度的輸血反應，嚴重的甚至會出現(xiàn)生命危險。危險。課件課件PPT預習檢查預習檢查l我會認我會認 輸輸睫睫否否恒恒拭拭shjifuhngsh

2、捂捂拳拳竭竭qunwji課件課件PPT字詞樂園字詞樂園l我會讀我會讀 輸血輸血 血型血型 是否是否 草墊草墊酒精酒精 掩蓋掩蓋 拳頭拳頭 制止制止輕柔輕柔 周圍周圍 醫(yī)院醫(yī)院 醫(yī)生醫(yī)生護士護士 消息消息 確認確認課件課件PPT字詞樂園字詞樂園l巧記生字巧記生字 輸輸 愉快心走（俞），車來接。愉快心走（俞），車來接。酒酒 “灑灑” “” “一一”點兒水。點兒水。拳拳 用用“手手”卷上來。卷上來。課件課件PPT課文詳解課文詳解l品詞析句：品詞析句： 經過查看，他們確認這個小姑娘傷經過查看，他們確認這個小姑娘傷得最重，得最重，如果如果不立刻搶救，不立刻搶救，就就會因為休會因為休克和流血過多而死去?？?/p>

3、和流血過多而死去?！叭绻绻途?”這一這一表示假設關系的句式點出表示假設關系的句式點出小姑娘生命垂危，引出下小姑娘生命垂危，引出下文。文。課件課件PPT課文詳解課文詳解 輸血輸血迫在眉睫迫在眉睫。 一位女醫(yī)生一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，告訴這幾個孤兒，如果如果他們不能補足這他們不能補足這個小姑娘失去的血，她個小姑娘失去的血，她一定一定會死去，問會死去，問是否有人愿意獻血。是否有人愿意獻血。形容事情臨近眼形容事情臨近眼前，十分緊迫。前，十分緊迫?！叭绻绻?一定一定 ”這一假設關系這一假設關系的句式說明了為小姑娘輸血的急迫性，的句式說明了為小姑娘輸血的急迫性，這也是阮恒在極度害怕的情況下還是這也

4、是阮恒在極度害怕的情況下還是決定鮮血的原因。決定鮮血的原因。課件課件PPT課文詳解課文詳解 一陣沉默之后，一只小手一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起顫抖地舉起來。來。忽然又忽然又放下放下去，然后又去，然后又舉起舉起來。來。 “ “顫抖地舉起顫抖地舉起放下放下舉起舉起” ” 這一系列矛這一系列矛盾的舉動，說明了阮恒的思想斗爭非常激盾的舉動，說明了阮恒的思想斗爭非常激烈。烈?！邦澏兜嘏e起顫抖地舉起”說明他雖然害怕，但說明他雖然害怕，但非常想救自己的朋友；非常想救自己的朋友；“放下放下”聯(lián)系下文聯(lián)系下文的第的第1212自然段，可以知道他害怕自己會因此自然段，可以知道他害怕自己會因此死去；死去；“又舉起

5、又舉起”說明他下定決心，即便說明他下定決心，即便自己死了，還是要救朋友，由此可見阮恒自己死了，還是要救朋友，由此可見阮恒為了救朋友不怕犧牲的高尚品質。為了救朋友不怕犧牲的高尚品質。課件課件PPT課文詳解課文詳解 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在草墊上。地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進他他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進他的血管。抽血過程中阮恒的血管。抽血過程中阮恒一動不動一動不動，一一句話也不說句話也不說。說明小男孩急著要說明小男孩急著要救小姑娘。救小姑娘?？梢泽w會到阮恒當可以體會到阮恒當時緊張的心情。時緊張的心情。課件課件PPT課文詳解課文詳解 過了一會兒，他突然過了一

6、會兒，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，全身顫抖全身顫抖并迅速用另一只手并迅速用另一只手捂住臉捂住臉。 可以看出阮恒的害怕和痛苦在加劇，可以看出阮恒的害怕和痛苦在加劇，他不愿別人知道這一切他不愿別人知道這一切 ，卻又控制不，卻又控制不住自己對死亡的恐懼。住自己對死亡的恐懼。課件課件PPT課文詳解課文詳解 但過了一會兒，他又開始但過了一會兒，他又開始嗚咽嗚咽，并，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。動作描寫。阮恒由先前的動作描寫。阮恒由先前的“啜泣啜泣”變變?yōu)闉椤皢柩蕟柩省?，可見他越來越緊張、害，可見他越來越緊張、害怕，但他仍堅持著。怕，但他仍堅持著。課件課件PPT課文詳解課文

7、詳解 接著，他那不時的接著，他那不時的啜泣啜泣變成持續(xù)不變成持續(xù)不斷的低聲斷的低聲哭泣哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣抽泣。動作描寫。從動作描寫。從“啜泣啜泣”到到“嗚咽嗚咽”，再到，再到“哭泣哭泣”，連續(xù)的動作描寫表現(xiàn)了阮恒的內，連續(xù)的動作描寫表現(xiàn)了阮恒的內心越來越緊張和害怕，但心越來越緊張和害怕，但“眼睛緊閉著，用眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭牙咬著自己的小拳頭”“”“竭力制止抽泣竭力制止抽泣”又又表現(xiàn)了阮恒在極力地忍耐，再一次表現(xiàn)了阮表現(xiàn)了阮恒在極力地忍耐，再一次表現(xiàn)了阮恒為了救朋友不怕犧牲的高尚品質。恒為了救朋友

8、不怕犧牲的高尚品質。課件課件PPT課文詳解課文詳解 醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。 阮恒在醫(yī)生的安慰下消除了恐阮恒在醫(yī)生的安慰下消除了恐懼，不再害怕。懼，不再害怕。 這句話中并沒有寫阮恒對醫(yī)生這句話中并沒有寫阮恒對醫(yī)生說了什么，而是設下了懸念，在說了什么，而是設下了懸念，在后文中揭示謎底。后文中揭示謎底。課件課件PPT課文詳解課文詳解 事后，醫(yī)生對周圍的人說：事后，醫(yī)生對周圍的人說：“他是以他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有的為

9、自己就要死了。他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。血都給那個小姑娘，好讓她活下來?！?交代了阮恒害怕的原因，照應上文。他認為自交代了阮恒害怕的原因，照應上文。他認為自己救小姑娘，他就會死去，但他還是舉起了手，然己救小姑娘，他就會死去，但他還是舉起了手，然后忍著痛苦為小姑娘輸血。知道了這些，我們不但后忍著痛苦為小姑娘輸血。知道了這些，我們不但理解了他的痛苦、他的害怕以及他的哭泣，而且對理解了他的痛苦、他的害怕以及他的哭泣，而且對阮恒產生深深的敬佩之情。阮恒產生深深的敬佩之情。課件課件PPT課文詳解課文詳解 醫(yī)生轉過身向那個小男孩提出同樣醫(yī)生轉過身向那個小男孩提出同樣的問題。小男孩

10、回答說：的問題。小男孩回答說：“她是我的朋她是我的朋友。友?！?從他的回答中可以看出這是出自對朋友的一從他的回答中可以看出這是出自對朋友的一片深情，因為他與被救的小姑娘都是深受戰(zhàn)爭迫害片深情，因為他與被救的小姑娘都是深受戰(zhàn)爭迫害的孤兒，他們有著共同的命運，共同的處境，在朝的孤兒，他們有著共同的命運，共同的處境，在朝夕相處中，結下了深厚的情誼。這種情誼促使他無夕相處中，結下了深厚的情誼。這種情誼促使他無私地獻出自己的鮮血，甚至準備獻出自己的生命。私地獻出自己的鮮血，甚至準備獻出自己的生命。課件課件PPT圖解結構圖解結構起因起因一個孤兒受傷急需輸血一個孤兒受傷急需輸血阮恒主動獻血阮恒主動獻血經過經

11、過她她是是我我的的朋朋友友害怕卻又竭力克制害怕卻又竭力克制勇敢無私勇敢無私“她是我的朋友她是我的朋友” 結果結果課件課件PPT概括主題概括主題 本文記敘的是阮恒為受傷的同伴本文記敘的是阮恒為受傷的同伴鮮血的故事，贊揚了他為救朋友而無鮮血的故事，贊揚了他為救朋友而無私奉獻的優(yōu)良品質，讓我們感受到了私奉獻的優(yōu)良品質，讓我們感受到了他金子一般的美好心靈及他和朋友之他金子一般的美好心靈及他和朋友之間真摯的情誼。間真摯的情誼。l 課件課件PPT寫法點撥寫法點撥l 寫好習作的開頭。寫好習作的開頭。 常言說：常言說：“良好的開端是成功的一良好的開端是成功的一半。半?！睂懳恼乱彩侨绱?。對于寫的人來說，寫文章也

12、是如此。對于寫的人來說，有一個好的開頭，下面的內容寫起來就會有一個好的開頭，下面的內容寫起來就會順手。并且好的開頭能吸引讀者。順手。并且好的開頭能吸引讀者。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥l 可以采用哪些方法寫好習作的開頭呢？可以采用哪些方法寫好習作的開頭呢？1 1、交代四要素開頭法，即簡單交代時間、地點、交代四要素開頭法，即簡單交代時間、地點、人物和事件。人物和事件。2 2、開門見山法，即一開頭便把描述的主要的人、開門見山法，即一開頭便把描述的主要的人、事、物，直截了當?shù)亟淮鰜怼Ｊ?、物，直截了當?shù)亟淮鰜怼? 3、提出問題開頭法，即開頭先提出問題，讓人思、提出問題開頭法，即開頭先提出問題，讓

13、人思考，以引起讀者的興趣和注意?？?，以引起讀者的興趣和注意。4 4、倒敘開頭法，即開頭就寫出事情的結果，再寫、倒敘開頭法，即開頭就寫出事情的結果，再寫起因、經過，設置懸念，增強吸引力。起因、經過，設置懸念，增強吸引力。課件課件PPT拓展提升拓展提升所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。酒逢知己千杯少，話不投機半句多。酒逢知己千杯少，話不投機半句多。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。l關于朋友的諺語：關于朋友的諺語： 課件課件PPT心靈心靈感悟感悟 沒有過多的思量，沒有豪壯的語言。一句沒有過多的思量，沒有豪壯的語言。一句“她是我的朋友她是我的朋友”足以感動你我足以感動你我小男孩阮恒小男孩阮恒帶著對這個世界的無限眷戀，克制著內心極度帶著對這個世界的無限眷戀，克制著內心極度的恐懼，靜靜地躺在草墊上，只為朋友能活下的恐懼，靜靜地躺在草墊上，只為朋友能活下來。多么真摯感人的朋友情誼啊！多么高尚的來。多么真摯感人的朋友情誼??！多么高尚的品格?。∪詈阌眯袆釉忈屃似犯癜?！阮恒用行動詮釋了“朋友朋友”的真正內的真正內涵。讓我們珍惜朋友，廣交益友吧！涵。讓我們珍惜朋友，廣交益友吧！課件課件PPT隨堂練習隨堂練習型（型（ ） 炸（炸（ ） 輸（輸（ ） 墊（墊（ ） 形（形（ ）