1、閱讀讓人生更精彩東川區(qū)第一中學(xué)閱讀活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想博爾赫斯說(shuō)：“經(jīng)典是一個(gè)民族或幾個(gè)民族長(zhǎng)期以來(lái)決定閱讀的書籍，是是世世代代的人由于不同的理由，以先期的熱情和神秘的忠誠(chéng)閱讀的書?！倍喿x是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特開(kāi)展校園閱讀活動(dòng)。二、活動(dòng)主題閱讀讓人生更精彩三、具體安排1 .高一、高二、高三各年級(jí)各班每周至少用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間開(kāi)展閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容由語(yǔ)文老師自行安排。既可以閱讀整本經(jīng)典名著，也可以閱讀精美散文，還

2、可以是電子書等。讀后須安排學(xué)生自主交流。2 .高一、高二、高三各年級(jí)各班每個(gè)月去學(xué)校圖書室進(jìn)行至少一次集體閱讀活動(dòng)，以次培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀行為習(xí)慣，讓圖書室成為我校學(xué)生的好去處。3 .為檢驗(yàn)閱讀效果，每學(xué)年堅(jiān)持舉辦誦讀比賽。比賽以初中組、高中組、教師組三個(gè)組別進(jìn)行，根據(jù)得分情況每個(gè)組各評(píng)選由一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。四、評(píng)分細(xì)則（一）主題內(nèi)容（2分）1 .內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意2 .主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用（二）普通話（4分）1 .發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。2 .語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)

3、速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。3 .節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。（三）表達(dá)（3分）1 .表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。2 .感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。3 .感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。（四）臺(tái)風(fēng)（1分）1 .上下場(chǎng)致意、答謝0.5分。2 .服裝得體，自然大方0.5分東川區(qū)第一中學(xué)高中語(yǔ)文教研組2017年3月10日東川區(qū)第一中學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛

4、，豐富學(xué)校課余文化生活，促進(jìn)學(xué)生對(duì)古今中外經(jīng)典美文、詩(shī)歌的了解，綜合提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生用高雅的言談舉止、經(jīng)典的語(yǔ)言文宇潤(rùn)澤心靈，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。一、活動(dòng)組織東川一中教科室、東川一中語(yǔ)文教研組。二、參賽細(xì)則1 .初一年級(jí)、初二年級(jí)、高一年級(jí)、高二年級(jí)每班各自選派一個(gè)優(yōu)質(zhì)誦讀節(jié)目參賽，初三、高三年級(jí)不參賽。2 .各年級(jí)各班由班主任老師將參賽人員名單及紙質(zhì)稿件于2017年12月22日上報(bào)教科室，12月26日上午第二節(jié)下課后派學(xué)生到教科室辦公室抽簽決定參賽順序。3 .初中部于12月27日15:20在報(bào)告廳開(kāi)始進(jìn)行比賽；高中部于12月

5、28日15:20在報(bào)告廳開(kāi)始進(jìn)行比賽。三、比賽要求1 .參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。豉勵(lì)參賽人員脫稿朗誦?？梢耘浔尘耙魳?lè)。2 .能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。3 .參賽人員必須著裝整潔，要自信、大方、有親和力、感染力。4 .參賽人員朗誦的文章必須是古今中外經(jīng)典美文、詩(shī)歌、詞等，朗誦時(shí)間不超過(guò)四分鐘。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1 .比賽共設(shè)評(píng)委7人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,取平均分排名。2 .評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。3 .評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附表。附表：東川一中經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)項(xiàng)目小項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)得分合計(jì)主(1)題材不限，內(nèi)容健康向上

6、；充實(shí)生動(dòng)，題內(nèi)容后真情實(shí)意1內(nèi)容1分(2)寓意深刻，富后感召力和警世作用2分主題1分普通話(1)發(fā)音2分語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。24分(2)語(yǔ)速1分語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。(3)節(jié)奏1分節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。表達(dá)(1)表達(dá)1分表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。33分(2)感情1分處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。(3)感召力1分富啟創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。4臺(tái)風(fēng)1分(1)上下場(chǎng)上下場(chǎng)致意、

7、答謝(0.5分)(2)服裝服裝得體，自然大方(0.5分)5扣分朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分?？偡衷u(píng)委簽名東川區(qū)第一中學(xué)語(yǔ)文教研組2017年12月19日東川區(qū)第一中學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想漢字稱之為方塊字，這是中國(guó)幾千年來(lái)漢字書寫規(guī)范的傳統(tǒng)結(jié)論。漢字從形成到現(xiàn)在，至少已有四千五百年了。漢字雖然古老，生命力卻很強(qiáng)，是目前世界上使用人口最多的文字。漢字又是世界上為數(shù)極少的可作為藝術(shù)品的文字。書寫漢字是一門獨(dú)特的藝術(shù)。中國(guó)字的基本形態(tài)是方形的，但是通過(guò)點(diǎn)畫的伸縮、軸線的扭動(dòng)，也可以形成各種不同的動(dòng)人形態(tài)，

8、從而組合成優(yōu)美的書法作品。中國(guó)書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。二、活動(dòng)目的為了豉勵(lì)學(xué)生書寫規(guī)范字，讓學(xué)生養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生書寫規(guī)范意識(shí)，重視書寫質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，力爭(zhēng)做到“共守漢字規(guī)范，傳承書法風(fēng)采”，我校特舉辦此次硬筆書法大賽。三、活動(dòng)主題共守漢字規(guī)范，傳承書法風(fēng)采四、參賽人員高一年級(jí)全體學(xué)生五、比賽方式1 .硬筆書法由參賽者提供一幅作品進(jìn)行評(píng)比，但必須是本人作品，否則取消參賽資格。2 .比賽

9、時(shí)間：2019年3月19日2019年3月24日。3 .比賽地點(diǎn)：高一年級(jí)各班教室。4 .比賽前由各班班主任和語(yǔ)文老師在班上宣傳此方案，語(yǔ)文老師于2019年3月19日組織學(xué)生開(kāi)始比賽。班主任和語(yǔ)文老師選由5篇優(yōu)質(zhì)作品提交年級(jí)組長(zhǎng)處，再由高中語(yǔ)文教研組對(duì)80篇優(yōu)質(zhì)作品進(jìn)行評(píng)選，最后評(píng)選由36篇獲獎(jiǎng)作品。5 .整個(gè)評(píng)選過(guò)程由學(xué)校教科室監(jiān)督，且獲獎(jiǎng)作品由教科室發(fā)放對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)狀。六、比賽細(xì)則1 .比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽作品一律不退還。2 .書寫字體為楷書，書寫格式不限，書寫工具一律用黑色的鋼筆或水性筆。3 .書寫作品必須使用規(guī)范字，不能有繁體字、異體字、錯(cuò)別字、添字、漏字等。4 .書寫內(nèi)容為高中語(yǔ)文教材必修一、必修二、必修三中的必背篇目。5 .作品必須用楷書注明參賽者的班級(jí)和姓名。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）1 .內(nèi)容（30分）：不寫繁體字、異體字、錯(cuò)別字、添字、漏字等