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小蝌蚪小蝌蚪觀察！小蝌蚪生活在那里？周圍的環(huán)境怎樣？動(dòng)動(dòng)手！根據(jù)同學(xué)們剛剛思考所了解的，每個(gè)同學(xué)在紙上 畫(huà)3只不同的小蝌蚪。 可以從不同的角度畫(huà)，也可以畫(huà)不同的大小，不同的動(dòng)作。暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，水草偷偷地探出了腦袋。暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，水草偷偷地探出了腦袋。 沉睡了一夜的小蝌蚪起床了！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，非?？鞓?lè)。沉睡了一夜的小蝌蚪起床了！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，非?？鞓?lè)。 一天，陽(yáng)光明媚。望著碧綠的池水，小蝌蚪們突發(fā)奇想：去外面的世界看看。一天，陽(yáng)光明媚。望著碧綠的池水，小蝌蚪們突發(fā)奇想：去外面的世界看看。出發(fā)，充滿驚喜的冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了！出發(fā)，充滿驚喜的冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了！ “砰砰”， 不知從哪扔下了一顆石子。不知從哪扔下了一顆石子。 聚會(huì)的隊(duì)伍被打亂，小蝌蚪們會(huì)有什么反應(yīng)呢？聚會(huì)的隊(duì)伍被打亂，小蝌蚪們會(huì)有什么反應(yīng)呢？ 想法獨(dú)特想法獨(dú)特組合有趣組合有趣添畫(huà)背景添畫(huà)背景大膽想象小蝌蚪們?cè)诼眯兄袑?huì)大膽想象小蝌蚪們?cè)诼眯兄袑?huì)遇到的情況，并畫(huà)出幾只和一群遇到的情況，并畫(huà)出幾只和一群群小蝌蚪的不同姿勢(shì)，比比誰(shuí)的群小蝌蚪的不同姿勢(shì)，比比誰(shuí)的組合更有趣組合更有趣你最喜歡那件作品？你最喜歡那件作品？它有哪些優(yōu)點(diǎn)？它有哪些優(yōu)點(diǎn)？評(píng)一評(píng)：評(píng)一評(píng)：愛(ài)護(hù)小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)保護(hù)動(dòng)

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