1、14.3歐姆定律（第2課時）一、學習目標1、理解歐姆定律及其變換式的物理意義。2、能運用歐姆定律計算有關問題。二、學習重難點理解歐姆定律及其變換式的物理意義。能運用歐姆定律計算有關問題。三、學習過程 一、預習檢測1、如圖1所示是研究電流跟電壓、電阻關系的實驗電路圖，請你在“”內(nèi)填上合適的電表表一、表二記錄的是實驗數(shù)據(jù)，分析表一數(shù)據(jù)可得出結論： ；分析表二數(shù)據(jù)可得出結論：。電壓U/V1.534.5電流I/A0.10.20.3電阻R/51020電流I/A0.40.20.1表一（R5）表二（U2V）圖12、某同學用圖2所示的電路來研究通過導體的電流跟導體電阻的關系，其中R為定值電阻，他第一次實驗用的

2、定值電阻的阻值為R1；閉合開關后，記下電流表的示數(shù)為I1；他第二次實驗僅將定值電阻的阻值換為2R1，閉合開關后，記下電流表的示數(shù)為I2。結果發(fā)現(xiàn)I2I1，但I2，由此，他認為電流跟電阻不成反比，他的結論是的（選填“正確”或“錯誤”），其原因是 他接下來正確的操作應該是 圖3圖23、一導體接在電路中，導體兩端的電壓如圖3所示，其電壓為V若通過導體的電流為0.2A，則它的電阻為當該導體兩端的電壓增大到原來的2倍時，導體的電阻將（選填“變小”、“變大”或“不變”）二、習題訓練1、為了探究電流與電壓的關系，小華設計了圖1所示的實驗電路圖。（1）實驗選用的器材如圖2所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為

3、10，滑動變阻器標有“10 2A”字樣，則實驗時電壓表應選用的量程為 V，電流表應選用的量程為 A（2）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖2中的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大。2、有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的IU圖線如圖3所示如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關于R串、R并的IU圖線所在的區(qū)域，下列說法中正確的是（ ）AR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 BR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 圖3CR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 DR串在區(qū)域，R并在區(qū)域3在某一電路中，導體兩端的電壓不變，若將導體的電阻增大8，電流將變?yōu)樵瓉淼乃姆种?/p>

4、原來電路中的電阻為4如圖4所示，電源電壓保持不變，當閉合開關S，滑片P向a端移動時（）A電流表、電壓表示數(shù)都變大B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大圖4D電流表、電壓表示數(shù)都變小5一段導體兩端的電壓是2V時，導體中的電流是02A，如果電壓增大到9V時，導體中的電流變?yōu)槎啻螅?四、教后記五、課后作業(yè)1我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關系按電路圖（圖1）用筆線連接電路（圖2）在研究電流跟電壓的關系時，應保持 不變，移動變阻器的滑片，改變電阻R兩端的 ，測出相應的 。在研究電流跟電阻的關系時，應保持 不變，改變 ，測出相應的 。2下面的表格是“研究電流跟電壓、電

5、阻關系”的實驗數(shù)據(jù)記錄：電阻R（）51020電流I（A）040201電壓U（V）15345電流I（A）010203表1電阻R15 表2 電壓U=2V 分析表1數(shù)據(jù)，可得出結論 ；分析表2數(shù)據(jù)，可得出結論 。3下列說法中正確的是（ ）A電流跟電壓成正比 B電流跟電阻成反比C在導體的電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比D在導體兩端電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成正比4由歐姆定律I=U/R推得R=U/I，下列說法中正確的是（ ）A導體的電阻與導體兩端電壓成正比 B導體的電阻與通過導體的電流成反比C導體的電阻是導體本身的屬性，等于電壓與電流的比值 D以上說法都不對5有甲、乙兩個導體，當通過相同的電流時，甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高，則兩者的電阻相比（ ）AR甲>R乙