1、4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教學(xué)目標(biāo)：1.了解通訊的文體特點(diǎn)，把握我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的全過程，感受我國海軍現(xiàn)代化建設(shè)的巨大發(fā)展變化和中國海軍的豪邁氣魄。2品讀課文，欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。3體會(huì)作者強(qiáng)烈的民族自豪感和熾熱的愛國主義激情。教學(xué)重難點(diǎn)：1通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內(nèi)涵及作者的情感。2.體會(huì)作品中流露 出來的強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國主義情感，激發(fā)為祖國強(qiáng)大而奮斗的激情。教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課(播放2分鐘左右的我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦視頻短片)航母建設(shè)承載著國人百年強(qiáng)軍強(qiáng)國

2、的夢想，而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛，中國首艘航空母艦遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”“起飛”這兩道坎中，著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦，全身心感受我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。二、教學(xué)新課來源:Z+xx+k.Com（一）默讀課文，整體感知提問1：默讀課文，把握敘述順序，概括我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的主要環(huán)節(jié)。明確：課文按照時(shí)間順序，依次寫了著艦前檢查準(zhǔn)備、指揮調(diào)整戰(zhàn)機(jī)的著艦姿態(tài)、成功著艦、歡呼慶祝等環(huán)節(jié)，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程。提問2：我國航母

3、艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦有何意義？明確：我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的意義它承載著國人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢想，破解了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題，標(biāo)志著我國海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。（二）：品讀細(xì)節(jié)，體味情感提問3：勾畫出描寫我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情景的句子，感受我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦時(shí)驚心動(dòng)魄的氣勢。明確：“聲如千騎疾，氣卷萬山來?！边\(yùn)用對偶和比喻的修辭手法，增強(qiáng)文章氣勢，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢，具有感染力。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。如“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音，“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦

4、時(shí)的震撼場面?！袄卫蔚亍薄胺€(wěn)穩(wěn)地”生動(dòng)地寫出了我國艦載機(jī)著艦技術(shù)的成熟和飛行員操作技能的嫻熟?！岸ǜ窳艘粋€(gè)象征勝利的巨大V字”的特寫鏡頭，既是對當(dāng)時(shí)情景的生動(dòng)再現(xiàn)，更是表現(xiàn)了作者對我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的喜悅和自豪。（三）：尋讀課文，體會(huì)作用提問4：作者在敘述我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過程中，穿插了一些其他內(nèi)容。請找出來。明確：“渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國人的強(qiáng)軍夢想。浩瀚的大海可以作證，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百

5、年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。這更不是一次普通的降落其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線“咔嚓！”“咔嚓！”隨著照相機(jī)的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國的史冊上。艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦！”為了這一著今天，終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？提問5：從上述語段中選擇一處，細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其作用。學(xué)生交流后明確：環(huán)境描寫，把我國航母艦載機(jī)首架次著艦置于渤海雄偉壯闊的背景中，既增加了緊張的氣氛，又能展現(xiàn)中國海軍的自信、自豪。這兩段文字，揭示了我國航母艦載機(jī)成功著艦的巨大歷史意義。反復(fù)寫人們的神態(tài)和心情，表現(xiàn)人們對我國航母艦載機(jī)首架次著艦的關(guān)注。烘托了當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等。增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和感染力。側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)