1、體育教師課堂常用評語1 、體育課上你很認真，玩得很開心，老師就喜歡這樣的小朋友。2 、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。3 、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。4 、在體育運動上很活躍，充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢，相信你的體育成績會更好！5 、你有出眾的身體優(yōu)勢，好好練，爭取成為班級里的體育健將。6 、參加體育活動要更積極哦！7 、生命在于運動，希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。8 、足球運動很有天賦，繼續(xù)努力！9 、你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運動。10 、愛蹦愛跳的你，在體育課上也很活潑，繼續(xù)加油哦！11 、體育課上，要學(xué)會與小朋友一起玩，一

2、起分享運動的喜悅！12 、上課集隊的時候，動作要快哦。13 、體育課上，要學(xué)會與小朋友們合作，一起開心地玩！14 、喜歡體育，喜歡活動，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的。15 、喜歡體育，也喜歡運動，多鍛煉，生命在于運動。16 、活潑、可愛，體育課很積極，好好鍛煉。17 、喜歡上體育課，喜歡運動，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。18 、喜歡體育，喜歡運動，好好鍛煉，生命在于運動。1 、你能積極進取，全面發(fā)展，老師為你加油！2 、勤勤懇懇，腳踏實地，會使你更棒的3 、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無量！4 、與同學(xué)們一起游戲再主動些，你會交上許多朋友的。5 、你的體育動作總能贏得一片喝彩！6

3、、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧！你的體育素質(zhì)會更捧的！7 、“初生牛犢不怕虎”，老師堅信你會笑對未來的！8 、滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績的優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會成功的！9 、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會迎刃而解的！10 、每個人都要有責任感，在體育中也是一樣：你會因此而成為靚麗的風景！11 、體育動作的練習(xí)就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！12 、體育課上的練習(xí)，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！13 、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！迸Π?，你會更出色的！14 、多參加體育活動，鍛煉自己的能力，你會成為一個出色的學(xué)生！15

4、、跳繩動作真棒，是你努力鍛煉的結(jié)果，老師祝賀你！16 、熱愛體育，你會收獲更多的，聽我的沒錯！17 、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學(xué)們的榜樣，你真棒！18 、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會如愿以償?shù)模?9 、認真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。20 、你練習(xí)動作時是那么的認真，老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。21 、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，才會使你盡早到達成功的彼岸，加油吧！22 、“少壯不努力，老大徒傷悲。"老師相信你一定會努力的！23 、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”只要努力，你一定是個成功者！24 、在體育課中，老師總是期待著你

5、這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！25 、經(jīng)常參加體育鍛煉，會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生！26 、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！27 “虛心使人進步，驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的！28 、重視體育鍛煉，相信你將會贏得更多掌聲！29 、參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！30 、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！31 、體育課中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩！32 、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧，你會更出色的！33 、你在練習(xí)動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠伴隨你！34 、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦，

6、我堅信“有志者，事競成”！35 、老師忘不了你在課堂上認真專注的情景，你會很出色的！36 、體育課中，你是同學(xué)們的驕傲，總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜！1, 你進步了，真是個好孩子！2, 很高興看見你最近能有這么大的進步，希望你能一如既往地堅持下去，取得更好的成績！1, 認真是進步的開始！2, 很好，盡管還有點小錯誤，但你畢竟進步了！3, 別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！4, 只要堅持刻苦鍛煉，你也會像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育！1. 你是老師的好幫手，老師非常感謝你！2. 如果你能更開朗、活潑一些，那你一定會成為一名更加優(yōu)秀的小干部！3. 雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你會努力克服它

7、。功夫不負有心人，你一定能趕上大家！1, 請再認真思考一下，尋找最佳途徑！2, 轉(zhuǎn)換練習(xí)方法，契機就再眼前！3, 你的組織能力、表達能力、表演能力都比較強，老師真為你高興，由衷地希望你能在其他方面也有更加出色的表現(xiàn)！1, 希望你能在跳繩和耐力方面多花一些時間去練習(xí)！2, 希望你下次能有更認真、更專心地聽講，老師為你在體育學(xué)習(xí)中取得的進步而高興，如果你能再自信一點，在大家面前表現(xiàn)自己所學(xué)到的本領(lǐng)，那就更好了，老師相信你能行！1. 老師要提醒你一一身體是學(xué)習(xí)的本錢。只有健康的身體你才能有足夠的精力去學(xué)習(xí)。2. 你的體育成績不是很理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。3. 你的體育成績未能

8、令人滿意，需不斷地加強鍛煉。4. 你的體質(zhì)較差，動作太慢，這直接影響到你的學(xué)習(xí)成績，如果加強體育鍛煉，效果一定會很理想。5. 你體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產(chǎn)生不良影響。6. 體育課上，你一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。7. 你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。8. 老師想對你說，對體育鍛煉，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好??！9. 你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。10. 老師了解到你在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。希望在體育活

9、動你也有如此出色的表現(xiàn)。11. 美中不足的是你上課時有時不專心聽講，所以動作有時完成得不是很到位，要多努力和專心。12. 你不大愛言語，比較怕事。有時不太活躍，不夠注重體育鍛煉。13. 體育上一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。1. 這學(xué)期你在紀律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。只有認真對待，你的體育成績才會有更好的進步。2. 你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。3. 多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。4. 老師希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地鍛煉，爭取成為

10、一個全面發(fā)展的好孩子。5. 新的一年里，希望你堅持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績。使身體長得更結(jié)實。6. 老師希望你在今后的成長道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰(zhàn)勝它！7. 你其實有很多優(yōu)點，但老師覺得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。8. 任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在體育學(xué)習(xí)和紀律上一定能取得更大的進步。9. 希望繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。10. 心動不如行動，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。1 .在籃球場訓(xùn)練時，你既投入，又認真，深得同學(xué)的

11、好評?；@球比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住。2 .老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果！3 .你能積極參加各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學(xué)習(xí)的。4 .你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。5 .你在30米、50米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，體育更是沒話說，總之讓人豎大拇指。6 .跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。7 .校運會上你雙腳生風，綠茵場上你過關(guān)斬將，你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。8 .老師還記得你在50米比賽中奮力

12、拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實冠軍,你是我們的驕傲。9 .是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。10 .忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景。運動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕11.12.13.傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。體育學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。在體育活動中你認認真真，從不松懈，成績優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎。你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的孩子。你矯健的身姿，拼搏的精神,奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。14 .平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。提高體育成績，爭取早日成為三好學(xué)生，好

13、嗎？愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！15 .在集體活動中你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。16 .老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強，能刻苦鍛煉，希望能更上一層樓。17 .聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認真地完成老師布置的任務(wù)。18 .老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你練習(xí)認真，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！19.20.21.22.平時在體育活動中你能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！你跑步的速度是那樣的驚人。你是班級和學(xué)校的驕傲，你跳繩跳得多好??！你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好

14、，爭取為班級爭光。跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。23.作為組長，你對學(xué)習(xí)非常認真,為老師減輕了很多負擔。熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，有困難就自己解決,工能工能認作出作協(xié)真做積色很助好極完能勞師的上工動認當各的作.真小項小負助任能責手務(wù)手好臺匕目匕和作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。每次的值做事善始能遵守學(xué)愛護公物,遵守禮儀常規(guī)。O臺匕目匕大執(zhí)八、對你堅膽班班個指集體集關(guān)心出作體集地做好班長學(xué)老師作熱愛在班級的完很勞中臺匕目匕錯班關(guān)的至U誤工心孩率樂于接受老師交給的任務(wù)。職執(zhí)八、做事認真，責任心強，關(guān)心

15、集體，任勞任怨，是老師的得力助手。勞動中是不聲不響、埋頭苦干的執(zhí)八、只勞心于班級板報要為班動課老運不積無聞地出級做臺匕目匕總是遵守學(xué)校的校規(guī)校紀評比，我班總是第一，你這個紀律委員很稱職。咱班的后進生在你這個學(xué)衛(wèi)生紅旗常常掛在我們班但你比較怕勞動，不在家也能幫助奶奶干活，有一定的自理能力。我們的少先隊板報圖文并茂習(xí)委員的幫有你這個宣傳很大進步。你的汗水。的大小。委員的功勞。你們的假日雛鷹小隊活動豐富多彩你是一個足智多謀的小工作中同學(xué)有困難，你總是主動幫忙。得力助全大希望你能一如既往地堅持下去，取得你是同學(xué)們學(xué)你能在榮譽你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。師祝賀你當選了中隊委員1, 你進步了，真是個

16、好孩子！2, 很高興看見你最近能有這么大的進步,更好的成績！1, 認真是進步的開始！2, 很好，盡管還有點小錯誤，但你畢竟進步了！3, 別灰心，失敗是成功之母，有志者事竟成！4, 只要堅持刻苦鍛煉，你也會像其他同學(xué)一樣學(xué)好體育！1. 你是老師的好幫手，老師非常感謝你！2. 如果你能更開朗、活潑一些，那你一定會成為一名更加優(yōu)秀的小干部！3. 雖然你在學(xué)習(xí)上遇到困難，但老師相信你會努力克服它。功夫不負有心人，篇二：體育評語體育評語1 、你能積極進取，全面發(fā)展，老師為你加油！2 、勤勤懇懇，腳踏實地，會使你更棒的3 、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無量！4 、與同學(xué)們一起游戲再主動些，你會交上許

17、多朋友的。5 、你的體育動作總能贏得一片喝彩！6 、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧！你的體育素質(zhì)會更捧的！7 、“初生牛犢不怕虎”，老師堅信你會笑對未來的！8 、滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績的優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。老師相信你一定會成功的！9 、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會迎刃而解的！10 、每個人都要有責任感，在體育中也是一樣：你會因此而成為靚麗的風景！11 、體育動作的練習(xí)就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！12 、體育課上的練習(xí)，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！13 、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”努力吧，你會更出色的！14 、多參加體育活

18、動，鍛煉自己的能力，你會成為一個出色的學(xué)生！15 、跳繩動作真棒，是你努力鍛煉的結(jié)果，老師祝賀你！16 、熱愛體育，你會收獲更多的，聽我的沒錯！17 、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學(xué)們的榜樣，你真棒！18 、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會如愿以償?shù)模?9 、認真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學(xué)生。20 、你練習(xí)動作時是那么的認真，老師和同學(xué)們打心眼里佩服你。21 、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，才會使你盡早到達成功的彼岸，加油吧！22 、“少壯不努力，老大徒傷悲。"老師相信你一定會努力的！23 、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”只要努力，你一

19、定是個成功者！24 、在體育課中，老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！25經(jīng)常參加體育鍛煉，會使你成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生！26“三人行，必有我?guī)煛狈e極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！27 “虛心使人進步，驕傲使人落后”老師堅信你在同學(xué)們心目中會是最捧的！-28 、重視體育鍛煉，相信你將會贏得更多掌聲！29 參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！30 、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！31 、體育課中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩！32 、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧，你會更出色的！33 、你在練習(xí)動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠伴

20、隨你！34 、你練習(xí)體育動作總是那么刻苦，我堅信“有志者，事競成”！35 、老師忘不了你在課堂上認真專注的情景，你會很出色的！36 體育課中，你是同學(xué)們的驕傲，總是以出色的動作給老師和同學(xué)們驚喜！37 、在籃球場訓(xùn)練，你既投入，又認真，深得同學(xué)的好評?；@球比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住。38 、老師至今還記得你參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果！39 、你能積極參加各項活動，在校運中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學(xué)習(xí)的！40 、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。41 、你在30米、50米跑到上奮力沖刺的那

21、一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，體育更是沒話說，總之讓人豎大拇指。42 、跳繩比賽中你靈活的動作、輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。43 、校運會上你雙腳生風，綠茵場上你過關(guān)斬將，你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。44 、老師還記得你在50米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實的冠軍，你是我們的驕傲。45 、是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。跳繩、長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。46 、忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景，運動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)報喜。47 、體育學(xué)習(xí)就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步

22、。48 、在體育活動中你認認真真，從不松懈，成績優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎。49 、你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的孩子。你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染者班級的每一位同學(xué)。50 、平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。提高體育成績，爭取早日成為三好學(xué)生，好嗎？愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！51 、在集體活動中你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。52 、老師欣賞你的認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強，能刻苦鍛煉，希望能更上一層樓。53 、聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認真完成老師布置的任務(wù)。54 、老師喜歡你那種敢想

23、、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你練習(xí)認真，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！55 、平時在體育活動中你能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！56 、你跑步的速度是那樣的驚人。你是班級和學(xué)校的驕傲。57 、你跳繩跳得多好??！你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，爭取為班級爭光。58 、跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。59 、作為組長，你對學(xué)習(xí)非常認真，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，有困難就自己解決，為老師減輕了很多負擔。60 、你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。61 、體育成績不理想，鍛煉過程中不過積極，有

24、怕辛苦、畏難的情緒。62 、平時要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。63 、有時不太活躍，不夠注重體育鍛煉。64 、你思維活躍，對常規(guī)的運動項目能以合理、科學(xué)的方法加以改進，得到了很大的提65 、你善于觀察會捕捉生活中新異的運動項目，充實了老師的教學(xué)內(nèi)容，并開闊了大家的眼界，激發(fā)了同學(xué)們的興趣，提高了活動能力。66 、你富有創(chuàng)意，發(fā)明的器材彌補了學(xué)校器材的不足，我們用你的器材玩是一種享受。67 、在體育課上，你勤于思考，一雙會說話的大眼睛更增添了你的靈氣。69 、你真棒！跑、跳、投等各個項目樣樣在行，顯示出你的運動潛能，引起同學(xué)們的羨慕與崇拜。70 、*同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動，有一定觀察能力；動作技能較熟練

25、，成績良好。71 、最近老師看得出，你在體育課上也暗暗努力，積極地參加體育活動，立定跳遠的測驗?zāi)阌?.12米提高到1.34米，這就是最好的見證，努力吧！成功屬于不懈的拼搏者！72 、憑你的能力和水平，老師相信你能幫助他們克服體育活動中的困難。到那時，同學(xué)們都會佩服你，感謝你。73 、你身強力壯，是咱們班出了名的“大力士”，各項素質(zhì)測驗都取得了優(yōu)異的成績。但老師看得出，你在前滾翻、韻律操等技能方面，也在不斷地努力，希望你能得到全面的發(fā)展,成為一名健康發(fā)展的好學(xué)生.74 、與同學(xué)友好相處，有時也帶領(lǐng)同學(xué)進行思考、討論解決問題找到一些學(xué)習(xí)的方法。具有不怕苦不怕累，堅持到底的拼搏精神。75 、運動場上

26、，你是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)報喜。76 、你的體育成績讓大家都非常羨慕，這是你天賦的表現(xiàn)。你要發(fā)揮你的優(yōu)勢帶動大家一起進步。77 、其實你是一個很不錯的孩子，能尊敬老師。不過，老師想對你說，上課時不要經(jīng)常一個人玩，要學(xué)會交朋友。希望你能努力去做，爭取進步，好嗎？78 、你喜歡參加體育活動，能較認真地參加體育鍛煉，在老師、同學(xué)的幫組下，基本學(xué)會了體育鍛煉的辦法，參加體育活動的本領(lǐng)也有了提高。79 、老師希望你能更加強平時的體育鍛煉，只有這樣，你的進步才會更大！80 、你能積極參加體育活動，較認真地完成練習(xí)內(nèi)容。能較好的掌握體育活動的技能，基本學(xué)會自我鍛煉的方法。81

27、 、能團結(jié)同學(xué)，互相學(xué)習(xí)。老師期待你能取得更大地進步！82 、老師希望你在做操是有力度、動作到位，以及在各種身體素質(zhì)的練習(xí)上都要加大馬力，這樣才能最終贏得勝利。83 、能做到學(xué)習(xí)、踢球兩不誤，是你最大的成功。希望你不斷努力，大踏步往前走，成為一個出類拔萃的男子漢！84 、你是個運動成績十分優(yōu)秀的學(xué)生，能積極參加各種體育活動和競賽，還能幫助其他有困難的同學(xué)和協(xié)助老師工作，老師非常喜歡你，希望你在其他方面也像你的體育成績一樣出色。85 、你是思維活躍的孩子，上課能積極地參與創(chuàng)編活動，老師非常高興，你創(chuàng)編的動作和游戲雖然很多，但實用價值少了一些，希望你能再接再厲創(chuàng)編出更好的動作和游戲。86 、“永不

28、放棄、永不言敗”，你說到做到，老師很欣賞你。87 、老師發(fā)現(xiàn)你平時能參加體育鍛煉了，紀律與體育成績有明顯進步，這與你的努力使分不開的。加油！老師相信你一定能成為班里的體育小明星。88 、你是個外向性的孩子，開朗，豪爽。平時在長距離跑動時總是一股勁的往前沖，把這種精神用在學(xué)習(xí)上就更好了。89 、帶著你副眼鏡的你，時常會在體育活動中自己創(chuàng)編一些小小的游戲來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生間的感情，希望你能保持下去，同時也希望你能把跳躍的技術(shù)掌握得更好。90 、你天天洋溢著笑容，青春好動，充滿活力，正是這點早就了你在體育課中對各個運動項目的技術(shù)、技能動作上的理解和運用，老師希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出你的才能，

29、成為一名為班爭光的好學(xué)生。91 、出乎老師的意料，經(jīng)過你自己的努力，這學(xué)期你獲得了不錯的成績，老師祝賀你！相信你能獲得更多的成績，繼續(xù)努力吧！92 、你是一個非常認真的孩子，上課能積極參與創(chuàng)編活動，但是創(chuàng)編動作和游戲不夠合理，希望你在參與創(chuàng)編的時候在多花一些心思。老師相信你一定能行的！93 、老師發(fā)現(xiàn)你有進步了，在課中你能積極參加活動，敢于挑戰(zhàn)自己。老師看到你的進步很開心，希望你能繼續(xù)努力，保持下去，并且在上課時，專心聽講，多動腦。篇三：體育課上如何對學(xué)生評價一一宮之勇體育課上如何對學(xué)生進行評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評價是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)。在體育教學(xué)過程中，究竟要評什么?要怎樣評？這些都直接關(guān)

30、系到學(xué)生的進步與發(fā)展。以往對學(xué)生體育課成績的評價基本上局限于體能和運動技能的評定，忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為、情感與合作精神等方面的評定，造成了有些學(xué)生不用怎么努力，體能和運動技能成績也能達到優(yōu)秀，有些學(xué)生由于“天分”差，雖然十分努力，但成績還是達不到優(yōu)秀。傳統(tǒng)的評價方式嚴重挫傷了這部分學(xué)生的自信心和自尊心，也降低了他們對體育課的興趣，甚至遠離了體育課。為了能解決面臨的問題，體育與健康課程標準就學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績評價問題進行了一系列的改革，是評價真正成為促進學(xué)生更好地進行體育與健康課程學(xué)習(xí)和積極參與體育活動的有效手段。一、轉(zhuǎn)變教育觀念，強調(diào)評價的反饋和激勵功能素質(zhì)教育不是選拔教育，是以面向全

31、體學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生個體為特征的教育，注重全體學(xué)生全面素質(zhì)的提高。也就是說，基礎(chǔ)教育應(yīng)面向全體學(xué)生，而不是選拔尖子。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，有些教師的精力主要放在培養(yǎng)“千里馬”上，這些體育教師往往對于少數(shù)體育尖子倍加愛護，而忽視其他大部分學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。然而，在競技運動中，只有少數(shù)人才能成為真正的成功者，如果體育教師只重視評價的甄別功能而忽視其激勵功能，就容易造成大部分學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得的是失敗體驗，毫無樂趣可言，最終不喜歡上體育課。另外，在應(yīng)試教育思路的影響下，容易出現(xiàn)以考試代替評價的傾向，過分強調(diào)終結(jié)性評價的甄別和選拔功能，忽視過程性評價的反饋和激勵作用，體育學(xué)習(xí)評價也難免如此。二、全面

32、評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進學(xué)生主動發(fā)展我國以往對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價內(nèi)容基本上局限于體能和運動技能的評定，忽視了對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、情感、合作等方面的評定。這對學(xué)生來說是不公平的。因為學(xué)生存在很大的個體差異，有些學(xué)生不怎么努力，體能和運動技能成績也能達到優(yōu)秀，有些學(xué)生無論怎么努力，成績依然無法及格，從而嚴重挫傷了這部分學(xué)生的自信心和自尊心，削弱了他們體育學(xué)習(xí)的積極性。另外，我國過去和現(xiàn)行的體育教學(xué)目的和任務(wù)，雖然也提出了諸如“培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣”、“增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力”、“鍛煉意志，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神”等目標，但并未在評價中體現(xiàn)出來，使得有些教學(xué)目標形同虛設(shè)

33、，從而造成學(xué)習(xí)評價與教學(xué)目標脫節(jié)的現(xiàn)象。因此，體育與健康課程標準要求體育教師注重課程的育人功能，把體育學(xué)習(xí)評價作為手段，充分發(fā)揮評價的反饋和激勵功能，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。篇四：體育課上如何對學(xué)生進行評價體育課上如何對學(xué)生進行評價7-8年級鞏永強中學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評價是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)。當今在體育教學(xué)過程中，究竟要評什么？要怎樣評？這些都直接關(guān)系到學(xué)生的進步與發(fā)展。以往對學(xué)生體育課成績的評價基本上局限于體能和運動技能的評定，忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為、情感與合作精神等方面的評定，造成了有些學(xué)生不用怎么努力，體能和運動技能成績也能達到優(yōu)秀，有些學(xué)生由于“天分”差，雖然十分努力，但成績還

34、是達不到優(yōu)秀。傳統(tǒng)的評價方式嚴重挫傷了這部分學(xué)生的自信心和自尊心，也降低了他們對體育課的興趣，甚至遠離了體育課。為了能解決面臨的問題，體育與健康課程標準就學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績評價問題進行了一系列的改革，是評價真正成為促進學(xué)生更好地進行體育與健康課程學(xué)習(xí)和積極參與體育活動的有效手段。一.轉(zhuǎn)變教育觀念，強調(diào)評價的反饋和激勵功能素質(zhì)教育不是選拔教育，是以面向全體學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生個體為特征的教育，注重全體學(xué)生全面素質(zhì)的提高。二.全面評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進學(xué)生主動發(fā)展我國以往對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價內(nèi)容基本上局限于體能和運動技能的評定，忽視了對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、情感、合作等方面的評定。這對學(xué)生來說是不

35、公平的。三.關(guān)注學(xué)生的進步與發(fā)展，有效評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)體育與健康課程標準對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績評價，采取了三個結(jié)合的方式來進行。1.定性與定量評價相結(jié)合在體育課程中，定量評價比較適合于評定學(xué)生的體能和運動技能，但很難評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣養(yǎng)成、意志品質(zhì)、自信心和自尊心、合作精神等。2.終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合體育與健康課程標準強調(diào)，評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)成績應(yīng)將過程性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來進行，即在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中隨時對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進行各方面的評價，以便于學(xué)生隨時發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的問題），并及時加以改進，然后再對學(xué)生各方面的發(fā)展作一個終結(jié)性評價。3.絕對性評價與相對性評價相結(jié)合體育與健康課程標準提出，應(yīng)將絕對性與相對性評價結(jié)合起來對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進行評價。四.實現(xiàn)學(xué)習(xí)評價主體多元化，多方面促進學(xué)生學(xué)會體育學(xué)習(xí)在過去的幾十年中，學(xué)生對體育學(xué)習(xí)評價形式只是采用單一的教師對學(xué)生的外部評價。本人根據(jù)體育與健康課程標準和自身工作體驗設(shè)計了一份學(xué)生體育與健康課成績綜合評價表。對學(xué)生體育與健康課成績綜合評價操作解析如下：1 .考勤情況，以每節(jié)課教師或體育委員的考勤為準，無故缺課每年累計達10課時評為不及格；2 .參加鍛煉情況較積極以上為