1、期中檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（36 分 ）1給加點字選擇正確讀音，在下面畫橫線。（3 分 ）雞冠花(gum gu *n)屏氣(bng*png)效率(shu d l() *剝蓮蓬(bB b c) *慰藉(jie *j)和詩(he h e hu *2讀拼音，寫詞語。寫詞語。(8分 )zhu mgsh isu i d ooji (nkmgfu d(n()()()()ysg jiyou l um國gl sgt n w dn()()()()3比一比，再組詞。再組詞。(8分 )紡（）聳（）揮（）防（）茸（）渾（）噸（）倘（）埋（）頓（）徜（）理（）末（）響（）未（）晌（）

2、4按要求寫詞語。（6 分 ）（1）描寫城市生活的四字詞語：（2）含有動物名稱比喻人的詞語：（3）欣喜若狂（含比喻詞的詞語）： （4）前俯后仰（含反義詞的詞語）： 5選擇題。（5 分 ）(1)下列詞語搭配不正確的一項是()A.提高能力B.改正方法 C.增長見識 D.發(fā)現(xiàn)問題(2)下列哪組是意思相反的詞？()A.答應(yīng) 同意 B.不勝其煩 不厭其煩C.準備打算D.聚精會神 屏息凝視(3)與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法運用不同的一項是 ()A.三月的桃花水，是春天的明鏡。B.幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。D.不再膽怯的小白菊

3、，慢慢地抬起它們的頭。(4)下列不是老舍的作品的一項是()A.駱駝祥子B.母雞C.白鵝 D.茶館(5)下列說法不正確的一項是()A.詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。B.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。C.琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。D.范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。6按要求寫句子。(8 分 )(1)用上反語寫一句話。(注意(2)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍加點的部分，照樣子介紹一個事物)(3)說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？(改為陳述句)(4)王老師說：“小明，你去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)二、綜合展示

4、廳(6 分 )7小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說： “小明啊，你學(xué)習(xí)真刻苦，每天晚上 12 點多了，我們都睡覺了，你還在讀書??！”小明謙虛地說： “張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力。”張伯伯要強調(diào)的意思是：小明的理解是：正確的回答是：三、課本直通車(10 分 )8按課文內(nèi)容填空。(6 分 )(1)貓的性格古怪：老實， ， ； 高興時 ，不高興時 ；膽小又 。(2)鵝的高傲，表現(xiàn)在它的、 、 中。(3)母雞以為線索，表達了 之情。(4)繁星中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親?。√焐系娘L雨來了，； 心中的風雨來了，。9詩句積累。(

5、4 分 )(1)，近水遠山皆有情。(2)梅子金黃杏子肥，。(3)大兒 ， 中兒 。 最喜小兒亡賴，。(4)已是懸崖 ，猶有 。(5)，為誰辛苦為誰甜？四、閱讀檢測臺(21 分 )(一 )若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織?。　蹦歉杪曊婧寐?，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。)什么時候，()什

6、么季節(jié)，(有一道獨特、迷人的風景。10 .在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（3分）11 .在選文中找出與下列詞語意思相近的詞語。（2分）融洽一一（）特別一一（）12 .選文最后一段的作用是（）（2分）A.提出問題，總起作用。B.總結(jié)全文，點明中心。C.承上啟下，過渡作用。13 .你喜歡選文中哪個句子？用“”畫出來，并說說你喜歡的原因。（3分）（二）我家門前的小溪流融家門前有一條小溪流一一極平常極平常的溪流。水位最高時，水面也就四米高；水淺時，鼓足了勁兒，一下子就能跳過去。 溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它?！爱?/p>

7、當”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一片朦朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏， 眼 前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將 絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。14根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。(3 分 )(1)模模

8、糊糊，看不清。()(2)向人顯示(自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢力等)。 ()(3)形容不斷地改變。()15請用橫線畫出文中既是排比又是比喻的句子。(2 分 )16文中第3 自然段連用了9 個描寫顏色的詞語，請讀一讀，記一記。你能再寫出兩個這樣的詞語嗎？(2 分 )17我會選擇。(4 分 )(1)作者喜歡小溪的原因是()A.因為它極為平常，樸實無華。B.因為它為我們提供用水，默默地為人們奉獻。C.因為它有悅耳的流水聲，并且在溪水中能看到五光十色、變幻無窮的景致。(2)文中畫“ ”的句子在文中的作用是 ()A.點明中心。B.承上啟下。C.總結(jié)全文五、習(xí)作百花園(25 分 )18題目：我愛要求：把題

9、目補充完整，寫人、寫物、寫景都行。期中檢測卷、l.gum b ing l u b o ji e h e2裝飾健康 孵蛋 擁擠 憂慮 朦朧 貪玩3 示例：紡織聳立指揮一噸預(yù)防毛茸茸渾濁頓時倘若掩埋末日 響聲徜徉道理未來 晌午4 示例：(1)高樓林立車水馬龍(2)千里馬 地頭蛇(3)水平如鏡心亂如麻(4)出生入死大同小異5 (1)B (2)B (3)A (4)C (5)D6 (1)示例：你真聰明，這么簡單的題都沒做出來。(2)示例：海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。(3)說它貪玩吧，的確是啊，要不就不會一天一夜不回家。(4)王老師叫小明去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。2、 7.示例：你讀書的聲音影響到了我們大家休息。張伯伯表揚他刻苦學(xué)習(xí)。對不起，張伯伯，我影響大家休息了，我以后會注意的。3、 8.(1)貪玩 盡職 溫柔可親一聲不出勇猛(2)叫聲 步態(tài) 吃相(3)作者的情感變化對母愛的贊頌(4)鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里9. (1)清風明月本無價(2)麥花雪白菜花