1、八年級(jí)物理科研興教課例流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系黃啟峰一、學(xué)生展示1. 據(jù)報(bào)道，在成都紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名小女孩在火車疾駛而來時(shí)，為躲避火車，便躲在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭 捂住耳朵，誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長(zhǎng)發(fā)卷起，將其拖入車底， 女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是火車駛近時(shí)，靠近火車的 地方空氣流速，氣體壓強(qiáng)，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車，引起事故。因此，在火車站或地鐵站的站臺(tái)上， 人必須站在安全線以外的位置等車。2. 用嘴巴對(duì)著兩張豎直放置的紙吹氣，兩張紙會(huì) ；造成這種現(xiàn)象的原因是。3. 為配合鐵路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火車站 站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在Im安全線外，請(qǐng)你

2、解釋一下這是為什 么？二、課件展示三個(gè)生活情景1. 一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉像長(zhǎng)了翅膀一樣飛舞起來。2. 冬天，風(fēng)越刮越大，帶煙囪的爐子里的火越著越旺，火苗越躥越3. 居室前后兩面的窗子都打開著，過堂風(fēng)吹過，居室側(cè)面擺放的衣 柜的門被吹開了。這些都是生活中司空見慣的生活現(xiàn)象，同學(xué)們思 考過其中的奧妙嗎？科學(xué)往往就藏在我們身邊，今天這節(jié)課我們就 要通過實(shí)驗(yàn)揭示這個(gè)小秘密。三、自學(xué)指導(dǎo)任務(wù)一：自學(xué)課本框題一流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系回答下列問題1什么是流體？2. 觀察課本圖示，憑你的經(jīng)驗(yàn)，猜想一下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)一：猜想：兩乒乓球會(huì) 實(shí)驗(yàn)二：猜想：兩只小船會(huì)任務(wù)二：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想是否正確1. 實(shí)驗(yàn)

3、一的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ，表明。2. 實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ，表明。上述結(jié)論的應(yīng)用：1. 根據(jù)以上結(jié)論，解釋一下課本圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2. 從2007年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路進(jìn)行第6次大提速后，將進(jìn)一步增大鐵路邊上行人的危險(xiǎn)性。這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速 ，壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全。因此，在火車 站或地鐵站的站臺(tái)上，人必須站在安全線以外的位置等車。四、小組討論任務(wù)三：理解機(jī)翼產(chǎn)生的原因1. 仿照下面的做法完成小實(shí)驗(yàn)：沿著下垂的紙面從上方吹氣，如圖所示，你觀察到的現(xiàn)象是。2. 探究：用手拿著試卷紙相鄰的兩角，讓試卷自由下垂，用嘴分別向試卷的兩側(cè)吹氣，觀察、對(duì)比、

4、分析兩次吹氣時(shí)，試卷運(yùn) 動(dòng)情況、受力情況有什么不同？（1）在試卷上側(cè)吹氣時(shí)的受力情況；（2）在試卷下側(cè)吹氣時(shí)的受力情況。3. 結(jié)合上述現(xiàn)象自學(xué)課本第二框題升力的產(chǎn)生，回答下列問題飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面 ，下面的形狀。飛機(jī)飛行時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速 ，流過機(jī)翼下方的空氣流的下方的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生的上下壓力差使飛機(jī)獲得向上五、答疑解惑1. 把兩只杯子并排放在一起。2. 把乒乓球放進(jìn)其中一個(gè)杯子里面。3. 對(duì)著球的上方持續(xù)地吹氣。這時(shí)你會(huì)看到，乒乓球慢慢地浮起來，然后跳到另一個(gè)杯子里 去了。注意：要對(duì)著乒乓球的上方吹氣，如果從其他角度吹氣， 實(shí)驗(yàn)不容易成功。 試一試，想一想，這是為什么？ 六、反

5、饋評(píng)價(jià)1. 王老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)， 通過動(dòng)手動(dòng)腦, 學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)揭示流體壓強(qiáng)與流速 關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是2. 高速列車經(jīng)過時(shí)，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)去，從物理學(xué)的角度看，是因?yàn)椋ǎ〢. 車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B. 車與人間空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C. 車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)增大D. 車與人間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小3你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣 大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其 解釋，正確的是（）A. 傘面被向下“吸”B. 傘上方的空氣流速大于下方C. 傘上方的空氣流速等于下方D. 傘上方

6、的空氣流速小于下方4. 一場(chǎng)大雪過后，在公路雪地上行駛的小汽車，車后部常常會(huì)有雪 附著在上面，對(duì)于這種現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）A. 汽車上與空氣磨擦而吸引雪B. 車上原來有雪C. 司機(jī)為了保持車體干凈而故意做的D. 汽車行駛時(shí)，車體兩邊的空氣流速較大，是氣壓差的作用把雪 掀起附著在上面的5. 在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（）A. 乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小B. 乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大是某草原 發(fā)生的一起龍卷風(fēng)C. 乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小D. 乒

7、乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大6. 龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)?（ ）A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D. 迷信說法中的“龍把物體“抓”到空中。7. 在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣， 在硬幣前架一個(gè)約2 cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就 能跳過欄桿，這是因?yàn)椋ǎ〢. 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大；B. 硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大；C. 硬幣后面的壓力比前面的壓力大；D. 硬幣下方的空氣密度比上方的大.8

8、. 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問.廚房中也包含著很多物理知識(shí)。如：抽油煙機(jī)在工作，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng) ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。9. 小明坐在汽車上，汽車行駛過程中，開了車窗小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在向飄動(dòng)（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓 車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）。10. 在兩枝玻璃棒中間吹氣，觀察到的現(xiàn)象是 ，這一現(xiàn)象說明。11. 由于轎車形狀的原因，在高速行駛中，轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)。七、知識(shí)整合1. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng) 越小。2. 飛機(jī)的升力：機(jī)翼的上下表面存在的壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力【中考寶典】1. 把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管 A插在盛水的杯子中，另一根吸管 B 的管口貼靠A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面 高度（）A. 上升;B. 下降；沖廠C. 不變；士弓D. 無法判斷.三；三12. 為了保護(hù)輪船在河道中安全行駛，當(dāng)兩船交會(huì)時(shí)應(yīng)采取的措施正確的是（）A. 應(yīng)使兩船間距離大些B.兩船應(yīng)減小