1、健康看電視課時(shí)日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電視是個(gè)神奇的寶盒，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目，我們可以從中獲得快樂和知識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)，了解長時(shí)間的看電視，會(huì)對(duì)眼睛和我們的身體產(chǎn)生哪些影響，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)到如果長時(shí)間沉迷于電視，就會(huì)影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活，因此我們要關(guān)掉電視，打開生活。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到電視對(duì)我們身體的影響，特別是對(duì)眼睛的影響。知道沉迷于電視，會(huì)影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活，所以我們要養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)了解電視對(duì)我們身體和生活的影響，認(rèn)識(shí)到沉迷于電視的危害。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，課本插圖等等。25預(yù)習(xí)要求想一想自己最喜愛看的電視節(jié)目，并填好推薦卡。觀察周圍生

2、活中，有哪些人沉迷于電視，又帶來了怎樣的影響。收集資料，了解長時(shí)間看電視對(duì)人身體的危害。教學(xué)過程旁注導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，大家喜歡看電視嗎？（喜歡）大家每天正?？炊嚅L時(shí)間的電視呢？（學(xué)生說一說自己看電視的時(shí)間。）2、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們知道嗎？長時(shí)間的看電視，會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生哪些影響？對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生哪些影響呢？今天這節(jié)課，我們就來談一談這個(gè)話題。3、板書課題：7、健康看電視活動(dòng)一：神奇的寶盒1、出示電視上的精彩畫面，引導(dǎo)學(xué)生看一看，激發(fā)學(xué)生的興趣。教師引導(dǎo)：同學(xué)們，電視就像一個(gè)神奇的寶盒，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。你們最喜歡看什么電視節(jié)目呢？為什么？課前，老師布置大家完成最喜愛的

3、電視節(jié)目推薦卡。下面請(qǐng)大家把推薦卡拿出來，在小組內(nèi)交流交流，說一說自己最喜愛看的電視節(jié)目。2、小組推選代表在全班進(jìn)行交流，教師相機(jī)出示一些電視節(jié)目的精彩畫面，引導(dǎo)學(xué)生看一看，進(jìn)一步體會(huì)電視的神奇。3、電視是個(gè)神奇的寶盒，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)寶盒里找到過什么樣的寶貝呢？請(qǐng)同學(xué)們跟大家一起分享分享自己最喜歡的精彩內(nèi)容。4、學(xué)生回憶最自己最喜歡的電視節(jié)目，介紹自己喜歡的精彩內(nèi)容?；顒?dòng)二：眼睛的抗議書1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，電視上五花八門、五彩繽紛的電視節(jié)目層出不窮，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著熒光屏的時(shí)候，誰最辛苦呢？誰會(huì)抗議呢？2、出示課本52頁的文章眼睛的抗議書，學(xué)生讀

4、一讀，想一想眼睛會(huì)抗議什么？為什么要抗議？你們有過長時(shí)間看電視的經(jīng)歷嗎？當(dāng)你們長時(shí)間看電視之后，你的眼睛會(huì)有什么感覺？（難過干澀，想流眼淚。）是啊，當(dāng)我們長時(shí)間看電視之后，我們的眼睛會(huì)非常難受，想一想這個(gè)時(shí)候你的眼睛如果會(huì)說話的話，26他會(huì)對(duì)你說些什么呢？引導(dǎo)學(xué)生換位思考，說一說眼睛的痛苦。預(yù)設(shè)：小主人，我都幾個(gè)小時(shí)沒有休息了，我累死了。小主人，你已經(jīng)利用我看了幾個(gè)小時(shí)的電視了，能不能讓我放松一下？小主人，我快受不了了，再盯著電視屏幕，我就要瞎了。教師引導(dǎo)：同學(xué)們，長時(shí)間的看電視，會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生很大的危害4、出示課本53頁的知識(shí)窗，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的危害。教師相機(jī)出示一些資

5、料引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，進(jìn)一步了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的危害。1）強(qiáng)光與反射光會(huì)造成眼睛疲勞、近視、散光、白內(nèi)障等。2）正電離子，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，破壞紅細(xì)胞、損傷造血功能等。3）低頻輻射，這是最嚴(yán)重然而也最不為察覺的一種傷害。它是電視機(jī)屏幕內(nèi)的顯像管發(fā)射的微量紫外線，導(dǎo)致人類癌變和嬰兒畸形等。5、我們?cè)鯓幼霾拍軠p少電視對(duì)眼睛的危害呢？是的，我們要養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣，這樣可以減少電視對(duì)眼睛帶來的傷害，那么怎樣的習(xí)慣才是良好的看電視的習(xí)慣呢？出示課本上的幾段文字，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，初步了解健康的看電視的習(xí)慣。除了書上提到的這幾點(diǎn)之外，你還知道哪些健康的看電視的習(xí)慣？預(yù)設(shè)：1、看電視時(shí)要與電視保持一定距

6、離，安全距離=熒光屏對(duì)角線尺寸乘以6。2、看電視中要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)，以解除疲勞。3、看電視要不斷矯正不正常的坐姿。4、看電視時(shí)最好室內(nèi)有適當(dāng)照明。5、可在屏幕上裝置減少紫外線強(qiáng)光的濾光膜，以減少紫外線對(duì)眼睛的傷害。教師小結(jié)：為了保護(hù)我們的眼睛，請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣，減少長時(shí)間看電視對(duì)我們眼睛的傷害。6、長時(shí)間的看電視，除了會(huì)對(duì)我們的眼睛產(chǎn)生傷害之外，還會(huì)對(duì)我們的身體帶來哪些傷害呢？課前老師布置大家搜集這方面的資料，下面請(qǐng)同學(xué)們來交流交流。預(yù)設(shè)：27長時(shí)間看電視除了會(huì)對(duì)人眼造成傷害，輻射性的電磁波還會(huì)對(duì)人的大腦產(chǎn)生直接的傷害，觀看電視或者其他顯示屏1個(gè)小時(shí)以上，人體的機(jī)能就會(huì)隨之下降，會(huì)覺得

7、自己身上產(chǎn)生疲憊感，甚至有些人體反應(yīng)嚴(yán)重的人會(huì)出現(xiàn)頭暈、干嘔的現(xiàn)象。經(jīng)過英國科學(xué)研究人員調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間坐著看電視而不運(yùn)動(dòng)的人，身體機(jī)能會(huì)明顯比注意合理調(diào)配生活時(shí)間的人要差。除此之外，長時(shí)間觀看電視也會(huì)對(duì)人體身上的大小肌肉群和頸椎帶來一定的傷害，首先如果每日觀看電視三小時(shí)以上不休息，肌肉彈性便會(huì)逐漸減退，更嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)肌肉萎縮的情況，長時(shí)間坐臥對(duì)人的頸椎神經(jīng)等也是極大的壓迫。教師小結(jié)：由此看來，長時(shí)間看電視，對(duì)人的影響是非常大的，特別是對(duì)我們青少年，因?yàn)槲覀兦嗌倌暾情L身體的時(shí)候，長時(shí)間的看電視，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生特別大的危害。7、出示“沙發(fā)里的土豆”這幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，說一說：這是

8、什么？你們認(rèn)識(shí)他嗎？他在干什么？教師引導(dǎo)：這是一個(gè)人，他正癱坐在沙發(fā)上看電視、吃零食，久而久之，它就長成了這副怪模樣，像一個(gè)土豆。人們給他起了一個(gè)名字，叫“沙發(fā)里的土豆”。為什么給他起這個(gè)名字呢？出示課本54頁的閱讀角文章沙發(fā)里的土豆，學(xué)生自由讀一讀，了解沙發(fā)里的土豆指的是什么？為什么稱他們?yōu)樯嘲l(fā)里的土豆？沙發(fā)里的土豆有哪些可怕的地方？同學(xué)們，你們想不想變成沙發(fā)里的土豆呢？（不想）那我們?cè)撛趺醋瞿兀肯旅嫖覀兝^續(xù)交流。活動(dòng)三：別讓他搶走太多1、因?yàn)殡娨暪?jié)目太精彩了，誘惑力太大了，在不知不覺中電視就搶走了我們很多很多的時(shí)間，他搶走了我們哪些時(shí)間呢？出示課本55頁的上面一幅插圖，學(xué)生仔細(xì)觀察這幅插圖

9、，并讀一讀相關(guān)的文字，說一說電視搶走了小明的什么時(shí)間？（打籃球的時(shí)間，鍛煉身體的時(shí)間，玩耍的時(shí)間，與同學(xué)相處的時(shí)間等等。）2、在平時(shí)生活中，電視除了搶走我們這些時(shí)間外，還搶走了我們哪些時(shí)間？（學(xué)習(xí)的時(shí)間，看課外書的時(shí)間，做手工的時(shí)間，畫畫的時(shí)間，唱歌的時(shí)間等等。）3、總之一句話，電視搶走了我們很多很多的時(shí)間，除了搶走時(shí)間，電視還搶走了什么呢？預(yù)設(shè)：28電視搶走了我們與父母的交流。電視搶走了我們與同伴的玩耍。電視搶走了我的手工制作。電視搶走了我的課外書。電視搶走了我的家庭作業(yè)。電視搶走了我的籃球、足球、羽毛球。4、教師引導(dǎo)：想想真可怕，一臺(tái)小小的電視竟然搶走了我們這么多的東西。同學(xué)們想不想把這些

10、東西搶回來？（想）我們?cè)撛鯓影堰@些東西搶回來呢？5、出示課本56頁的閱讀角關(guān)掉電視，打開生活這篇文章，學(xué)生讀一讀，了解這篇文章的內(nèi)容，想一想，這場意外讓豆豆將收獲了什么？什么是關(guān)掉電視，打開生活？怎樣做才能關(guān)掉電視，打開生活呢？6、情境題最近，媽媽和亮亮在看電視這個(gè)問題上，出現(xiàn)了意見分歧，他們各有各的想法，讓我們來聽一聽他們的想法。出示課本57頁中間的“動(dòng)畫片風(fēng)波”，引導(dǎo)學(xué)生看一看，了解媽媽和亮亮各自的想法和理由分別是什么？再想一想除了書上提到的這些之外，你覺得他們各自還會(huì)有什么理由？你認(rèn)為誰的理由更合理？學(xué)生分小組討論交流，并演一演。7、全班交流，教師引導(dǎo)：同學(xué)們，電視不能一下子不看，也不能

11、長時(shí)間的看，一下子不看和沉迷于看電視，都是不可取的，我們要有節(jié)制的、合理的、科學(xué)的安排看電視的時(shí)間和內(nèi)容。要想充分發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。那么，看電視應(yīng)該有哪些約定呢？學(xué)生分小組交流，說一說看電視應(yīng)該有哪些約定？為什么要有這些約定？把本小組討論的約定記錄下來，在全班交流。全班交流，預(yù)設(shè)：要先安排戶外活動(dòng)的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間，這樣保證了鍛煉身體的時(shí)間，使我們能夠擁有一個(gè)健康的體魄。家人不應(yīng)該在孩子讀書時(shí)間看電視，因?yàn)榧胰丝措娨暎瑫?huì)對(duì)孩子的讀書學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響。每天規(guī)定看電視的時(shí)間，因?yàn)殚L時(shí)間的看電視，對(duì)我們的視力和身體都有很大的危害，所以每天看電視的時(shí)間不能超過兩小時(shí)。29看電視的時(shí)候，要距離電視4米以上，因?yàn)榫嚯x電視越近，對(duì)眼睛產(chǎn)生的傷害越大，因此為了保護(hù)眼睛，應(yīng)該距離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)。看電視應(yīng)該選擇一些積極、健康、向上的電視節(jié)目