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文檔簡(jiǎn)介
1、初中英語簡(jiǎn)單句語法1、簡(jiǎn)單句的特點(diǎn):簡(jiǎn)單句通常只由一個(gè)主語(或并列主語)和一個(gè)謂語(或并列謂語)構(gòu)成。2、簡(jiǎn)單句的種類:簡(jiǎn)單句一般分為陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句四種。3、陳述句:用來說明一個(gè)事實(shí)的句子叫陳述句。它有肯定式和否定式兩種形式。陳述句的肯定式:Heisamiddleschoolstudent.(他是個(gè)中學(xué)生)/Ihaveahammerinmyhand.(我手上有把錘子)/Sheteachesusgeography.(她教我們地理)/Thenewplaywasgoodenoughandeverybodyenjoyedit.(新的話居U非常好大家都喜歡)陳述句的否定式:1)謂語動(dòng)詞如
2、果是tobe、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞時(shí),在它們的后面加not。如:Mybrotherisnotateacher.(我的弟弟不是教師)/Hedoesnothaveacousin.(他沒有堂兄弟)/Iwillnotgotheretomorrow.(明天我不去那兒)/Mymotherisnotcookingamealinthekitchen.(我母親現(xiàn)在不在廚房里做飯)/Youmustnotmakesuchmistakesagain.(你不該再犯類似錯(cuò)誤了)/Wehaventdiscussethequestionyet(我們還沒有討論那個(gè)問題呢).2)謂語動(dòng)詞如果沒有上述詞語而是其他動(dòng)詞時(shí),須在它的前面加
3、donot(don.哪:Idontknowanythingaboutit.(此事我無所知)/LiMingdoesnotfeedpigsinthecountryside.(李明不在農(nóng)村養(yǎng)豬)/Wedidntexpecomeetherrighthere.(我們沒指望著在這里見到她)/Wedidnthaveameetingyesterdayafternoon.(昨天下午我們沒有開會(huì))3)如果“have”作“有”講,也可以在它后面加not構(gòu)成否定式淇形式與havegot的否定式相同。如:Ihavent(got)anybrothersorsisters.(我沒有兄弟姐妹)注意句子中如果有all、both
4、、verymuch/well等詞時(shí),用not一般構(gòu)成部分否定,如果要完全否定,則通常使用none、neithernot-atall等;Allofthemwentthere.fNoneofthemwentthere.(他們?nèi)既チ四抢锼麄內(nèi)紱]去那里)句子中含有l(wèi)ittle、few、too(太)、hardly、neverneithernor、seldom等詞時(shí),則視為否定句。如:Fewpeoplelivetherebecauselifethereisveryhard.(幾乎沒有人生活在那里因?yàn)槟躯惿钐D難了)陳述句(主語+謂語+其他)在口語中可以直接表示疑問,表示驚訝或明知故問。如:Thats
5、yourboss?那就是你的老板?!)陳述句一般情況下應(yīng)使用正常的語序,即:主語+謂語+其他。但是有時(shí)會(huì)倒裝,詳見“倒裝句”。所有的從句一律使用陳述句語序,即在連接詞后采用“主語+謂語+其他”的順序。如:Theoldmantoldmethathewouldliveherefortenmoreyearsbeforehereturnshome.(老人告訴我說他還要在這兒住幾年然后回家)/Couldyoutellmewhoyousawatthepartylastnight?(能告訴我在聚會(huì)上你都看見了誰嗎?)4一般疑問句:用“yes”或“no”來回答的疑問句叫做一般疑問句。1)一般疑問句構(gòu)成:句中謂
6、語動(dòng)詞是tobe、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞時(shí),則將它們(提前)放到主語前面。如:Isheanengineer?(他是工程師嗎?)/Haveyougottodaysnewspaper?(你有今天的報(bào)紙嗎?)/Shallwegotoseeafilmthisevening?(我們今向去看電影好嗎?)/Canyouexplainit?(你能解釋它嗎?)/Isthereanyfishforsupper?(晚飯有魚嗎?)/Wouldyouliketogooutforawalk?(你想出去散步I謂語動(dòng)詞如果沒有上述詞語而是其他動(dòng)詞時(shí),則在主語前面加助動(dòng)詞do/does/did,原來的謂語動(dòng)詞改為原形。如:Doyou
7、getupatsixeverymorning?(你天天早晨六點(diǎn)起身嗎?)/Doesshestudyhard?(她學(xué)習(xí)努力嗎?)/Didyougothereyesterday?(昨天你去那兒了嗎?)初中英語簡(jiǎn)單句語法2)一般疑問句的回答:一般疑問句通常用簡(jiǎn)略形式來回答。如:Willyoujoinusinplayingbasketball?(你加入我們打籃球好嗎?)Yes,wewill.(是的我們會(huì)。)/No,wewont.(不我們不會(huì)。)Haveyougottodaysnewspaper宥今天的報(bào)紙嗎?)Yes,Ihave.(是的有。)/-No,Ihavent(不沒有。)回答時(shí)所用的時(shí)態(tài)應(yīng)和問句
8、里的時(shí)態(tài)一致。注意回答must或者may開頭的疑問句要小心,參見情態(tài)動(dòng)詞有關(guān)內(nèi)容。3)一般疑問句的否定結(jié)構(gòu)(即否定形式的一般疑問句)表示驚奇、責(zé)怪、建議、看法等,只要將“not”置于主語之后或者將“not”放到主語之前與be,have等助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞合并在一起就可以了。如:Willhenotcome?(他難道不來嗎?)/IsnyoursisteraPartymember?(你的姐姐不是黨員嗎?)/Haventyouanybrothers?(你沒有哥哥嗎?)/Dontyouliketheplay?(你難道不喜歡這個(gè)話劇嗎?)/Canwewalkalittlefarther?(我們不能走遠(yuǎn)些嗎?
9、)/Wontyousitdown?(你不想坐下嗎?)/Hasntsheheardofthematter?(她沒聽說過這事兒?)這種否定結(jié)構(gòu)的疑問句的回答與漢語的習(xí)慣不同。如果回答是肯定的,就用“yes+肯定結(jié)構(gòu)”;如果回答是否定的,就用“no+否定結(jié)構(gòu)”。(情況與反意問句類似。)如:Cantheanswerthequestion?(他不能回答這個(gè)問題嗎?)Yes,hecan.(不,他能回答這個(gè)問題。)No,hecant.(是的,他不能回答這個(gè)問題。)特殊疑問句:要求具體回答的問句。1)特殊疑問句結(jié)構(gòu)是:疑問代詞+一般疑問句+?除who以外的疑問代詞短語疑問副詞如:Whatdoyouwant?(
10、你要什么?)/Who(m)areyoulookingfor?(你在找誰?)/Whosemagazineisthis?(這是誰的雜志?)/Whichclassareyouin?(你在哪班?)/Whendidyougetupthismorning?(你今早什么時(shí)候起身的?)/Wherehaveyoubeen?(你到哪兒去了?)/Whydidhegotobedsoearly?(他為什么這么早睡覺?)/Howdidyougothere?(你是怎么去的那兒?)但是,“who引出的詢問主語或主語部分相關(guān)詞的特殊疑問句的結(jié)構(gòu)與陳述句詞序相同:如:Whoisdancingoverthere?(誰在那邊跳舞?)
11、有時(shí)what,whichwhos6也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑問句。如:Whatisonthewall?(什么東西在墻上?/墻上有什么?)/Whichisyours?(哪個(gè)是你的?)/Whosebookisinyourbag?(誰的書在你的書包里?)注意從陳述句改為特殊問句時(shí),先將句子改為一般問句,再將(劃線)提問部分更改為疑問詞置于句首,特別要注意助動(dòng)詞的使用!如果只又主語或主語的修飾詞提問,那么只需要將疑問部分改為疑問詞即可。2)常用疑問代詞和疑問副詞:疑問代詞:who,whom,whose,which,what,疑問副詞:when,where,why,how,how構(gòu)成的短語:ho
12、wmany(多少個(gè))(獨(dú)立用;或跟可數(shù)名詞),howmuch(多少)(獨(dú)立用;或跟不可數(shù)名詞),howold(多大年紀(jì)),howfar(多遠(yuǎn)),howoften(多常),howlong(多久,多長(zhǎng)),howsoon(多久以后),howmanytimes(多少次),等等。3)特殊疑問句有時(shí)也用否定式。如:WhydonyouaskJiminstead?(常縮略為Whynot?)(你為什么不轉(zhuǎn)請(qǐng)Jim呢?)4)特殊疑問句疑問部分有時(shí)可以有兩個(gè)以上的疑問詞。如:Whenandwherewereyouborn?(你是何時(shí)何地出生的?)5)疑問詞如果是介詞的賓語,則該介詞可以在句首,也可以在句尾。如:Wh
13、atdoyou初中英語簡(jiǎn)單句語法wantacomputerfor?=Forwhatdoyouwantacomputer?(你干嘛要臺(tái)電月百呢?)反意疑問句:反意疑問句表示對(duì)陳述句所說的事實(shí)提出相反的疑問,要求對(duì)方用“yes”或“no”來進(jìn)行回答。1)構(gòu)成:由兩部分組成:前一部分是陳述句,后一部分是疑問句,它是由be,have,助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主語構(gòu)成。如果陳述句是肯定結(jié)構(gòu),反意疑問句須用否定結(jié)構(gòu);反之,陳述句如果是否定結(jié)構(gòu),反意疑問句須用肯定結(jié)構(gòu)。反意疑問句的兩部分,必須保持人稱和時(shí)態(tài)的一致;反意疑問句的回答有時(shí)會(huì)和漢語不同。陳述句部分附加問句部分注意點(diǎn)肯定陳述句否定的簡(jiǎn)短句一M問當(dāng)陳述句部
14、分含有“是”動(dòng)詞、(“有”動(dòng)詞卜情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞時(shí),簡(jiǎn)短問句中沿用該詞;否則就使用do/does/did.否定陳述句肯定的簡(jiǎn)短句一M問如:Heisold,isnth?(他老了不是嗎?)/Themanwentaway,didnth?(那個(gè)男人走開了不是嗎?)/Heisntold,ishe?(他不老是嗎?)/Heneverwentthere,didhe?(他從沒有去過那里是嗎?)2)反意問句的回答:無論哪種形式的反意問句,回答時(shí)要遵循:“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”如:Themanwentaway,didn(冊(cè)?走開了,不是口馬?)Yes,hedid.(是的他走了。)/N,hedidn
15、(不,他沒有走。)Themanneverwentthere,didhe?(這人從來不去那里,是嗎?)Yes,hedid.(不是呀,他去的。)/No,hedidn(是呀,他不去。)選擇疑問句:一整出兩種或兩種以上情況,需貫寸方作出選擇回答的疑問句叫選擇疑問句。1)構(gòu)成:(1) 一般疑問句+or+第二選項(xiàng)?(2) |特殊疑問句+第一選項(xiàng)(+第二選項(xiàng))+or+第三選項(xiàng)?2)選擇疑問句的結(jié)構(gòu)與特殊疑問句相同,即要具體回答,不可以用yes/no回答。如:Isyourfriendaboyoragirl?Agirl.(-你的朋友是男孩還是女孩?-是女孩。)/Whichdoyouprefer,coffeeor
16、tea?-Tea,please.(-你要哪一樣咖啡還是茶?-請(qǐng)來茶吧。)/Whichdoyoulikebest,singing,dancingorskating?-Dancing,ofcourse.(-唱歌、跳舞和溜冰你最喜歡哪樣?-當(dāng)然是跳舞啦?。?、祈使句:祈使句用來表示請(qǐng)求、命令等。它的主語you往往不說出。祈使句的肯定式(住嘴!):動(dòng)詞(原形)+其他如:Pleasegivemeahand.(請(qǐng)幫忙)/Shutup!祈使句的否定式:Dont+動(dòng)詞原形+其他如:Pleasedontalkinlowvoices.(請(qǐng)不要低聲講話。)/Dontlookback!(不要掉頭看。)注意以“l(fā)et”
17、引出的祈使句的否定結(jié)構(gòu),“not”應(yīng)放在“l(fā)et后面。如:Letnottroublehim.(我們不要打擾他。)肯定祈使句前可以用助動(dòng)詞來強(qiáng)調(diào)語氣。如:Pleasedohelpme!(請(qǐng)千萬幫幫我。)6、感嘆句:感嘆句用來表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情。句末常用“!”含有形容詞的名詞短語感嘆的結(jié)構(gòu)通常是:What+(a/an)+(形容詞)+名詞+陳述句結(jié)構(gòu)(主謂語),用來強(qiáng)調(diào)句子中的名詞,如:Whatagood,kindgirl(sheis)!(她是多么善良的好女孩?。?Whatbadweather(itis)!(天氣真糟糕!)僅對(duì)形容詞或副詞進(jìn)行感嘆的結(jié)構(gòu)通常是:How+形容詞/副,+陳述句結(jié)構(gòu)(主
18、謂H),用來強(qiáng)調(diào)句子中的形容詞、副詞或動(dòng)詞。Howcarefullytheoldmanwalks!(這老人走路真小心!)/Howdeliciousthefoodis!(這食品真好吃?。?Howbeautiful!(真美呀!)初中英語簡(jiǎn)單句語法有時(shí),陳述句、祈使句、疑問句、一個(gè)詞或詞組,也帶有一定的感情色彩,也可以成為感嘆句,此時(shí)未必使用感嘆句型。Heissittingonatigers儺烝在老虎的背上?。?Aniceshot!(漂亮一擊!)/Goodgoal!(好球?。┒朔N時(shí)態(tài)的具體用法:(1) 一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)階段經(jīng)?;蛄?xí)慣發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),或說明主語的特征。一般現(xiàn)在時(shí)句子中常有的
19、時(shí)間狀語:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如:TheygotothePalaceMuseumonceayear.(他1每年去一次故宮)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他們經(jīng)常在晚上商談牛意)表示客觀真理、事實(shí)、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時(shí)句子里一般不用時(shí)間狀語。如:Theearthturnsroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn))/Lighttravelsfasterthansound.(光傳
20、播比聲音快)表示十分確定會(huì)發(fā)生(如安排好的事情)或按照時(shí)間表進(jìn)行的事情,用一般現(xiàn)在可以表達(dá)將來,句子中可以有將來時(shí)間。如:ThetrainforHaikouleavesat8:00inthemorning.(開往漢口的列車上午8點(diǎn)開車)在時(shí)間狀語從句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引導(dǎo))和條件狀語從句中(以if,unless引導(dǎo)),用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí),句子可以有將來時(shí)間。如:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德國(guó)就給我打電話)/Ifitrainstomorrow,wewillha
21、vetostayathome.(如果明天下雨我們就只女?呆在家)一般現(xiàn)在時(shí)用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動(dòng)作,動(dòng)詞以come,go為主。如:Herecomesthebus.(車來了)/Theregoesthebell.(鈴響了)。一般現(xiàn)在時(shí)常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.人的心理活動(dòng)和感官動(dòng)作一般用一般現(xiàn)在時(shí)而不用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá),常見動(dòng)詞有:like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(認(rèn)為),understand,remember,forget,mean,
22、need,hear,feel,see.如:Ithinkitisgoingtosnow.(我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉在地呆在這兒)(2) 一般過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),這種動(dòng)作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常發(fā)生。表示過去具體時(shí)刻發(fā)生的一次性動(dòng)作時(shí),時(shí)間狀語有:at(eight)(yesterdaymorning),(tenminutes)ago,when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。如:Igotupat6:00thismorning.(我是早上六點(diǎn)鐘起床的)/LittleTombrokethewindowathalfp
23、astninethismorning.(小湯姆今天早上九點(diǎn)半把窗子打破了)/Whenhewentintotheroom.hesawastrangertalkingwithhisfather.(他走進(jìn)房間時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)陌生人正和他父親談話)表示過去一段時(shí)間內(nèi)不知何時(shí)發(fā)生的一次性動(dòng)作時(shí),時(shí)間狀語有:yesterday,last(year等),in(1998等)。如:Hecametoourcityintheyear2000(他2000年來到我們市)表示過去一個(gè)階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時(shí),時(shí)間狀語有:last,in,fromto,for(10years),often,usually,sometimes,alwa
24、ys,never等。如:MrJacksonusuallywenttoeveningschoolswhenhewasyoung./Everydayhewenttotherichmanandborrowedbooksfromhim.講故事、對(duì)過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時(shí),而且經(jīng)常省略時(shí)間狀語。如:IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)初中英語簡(jiǎn)單句語法(3) 一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。一般將來時(shí)的時(shí)間狀語有:tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,so
25、on,someday,sometime,inthefuture,when弓I導(dǎo)的從句等。用will構(gòu)成的將來時(shí),表示動(dòng)作與人的主觀愿望無關(guān)。shall”用于第一人稱,“will”用于所有人稱。如:Iwillgraduatefromthisschoolsoon.(我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了)/YouwillstayaloneafterIleave.(我走了之后你就要一個(gè)人過了)“am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形”表示打算或準(zhǔn)備要做的事情,或者主觀判斷即將要發(fā)生的事情,而“am/is/areto+動(dòng)詞原形”表示安排或計(jì)劃中的動(dòng)作。如:Amantoldthemthatthewomanwas
26、togivebirthtothespecialbaby.(有一個(gè)人告訴他們那個(gè)婦女就會(huì)生下那個(gè)特別的男孩)/It-oingtorainsoon.(天快要下雨了)表示一個(gè)人臨時(shí)決定要做某事,可以用will表達(dá)。如:Iwillgotothelabtogetsomechemicals(化學(xué)藥劑).SopleasewaituntilIreturn.(我要到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室去取些藥品,請(qǐng)等我回頭)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)也可以表示將來。(見相應(yīng)時(shí)態(tài))shall和will在口語的一些疑問句中相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞。Shall一般與第一人稱連用,will與第二人稱連用。如:ShallwegotothezoonextSatu
27、rday?(我們下周六去動(dòng)物園好嗎?)/Willyoupleaseopenthedoorforme?(替我把門打開好嗎?)“beto+動(dòng)詞原形”表示按照計(jì)劃將要發(fā)生的事情。如:Anangelcametotellherthatshewastohavethisspecialboy.(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或是現(xiàn)階段正發(fā)生而此刻不一定在進(jìn)行的動(dòng)作?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由助動(dòng)詞be(amisare)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語有:now,this,these等,但經(jīng)常不用。如:Whatareyoudoingupinthetree?(你在樹上干什么?)/Iamwritingalo
28、ngnovelthesedays.(我最近在寫一本長(zhǎng)篇小說)表示即將發(fā)生的動(dòng)作,一般指近期安排好的事情。常見的動(dòng)詞有:come,go,stay,leave,spend,do等。如:Imcomingnow.(我就來)/Whatareyoudoingtomorrow?(你明天干什么?)/Heisleavingsoon.(他就要走了)表示頻繁發(fā)生或反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚(yáng)、不滿或討厭等感情色彩。如:Heisalwaysborrowingmoneyfrommeandforgettingallaboutitsometimelater.(他老是向我借錢,過一些時(shí)候就忘得一
29、干二凈)(5)過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。過去進(jìn)行時(shí)由“was(第一、三人稱單數(shù))或were(第二人稱單數(shù)和各人稱的復(fù)數(shù))+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。過去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語有:then,atthattime,thistimeyesterday,at(eight)yesterday(morning),(ayear)ago,以及由when引出的時(shí)間狀語從句。如:Hewascookingsupperthistimeyesterday.(昨天這個(gè)時(shí)候他正在做晚飯)/ThelittlegirlwasplayingwithhertoywhenIsawher.(我看到小女孩的時(shí)候她正在玩
30、玩具)用于賓語從句或時(shí)間狀語從句中,表示與主句動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行而且是延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。句子中通常不用時(shí)間狀語。如:ShewasithappenwhenshewaswalkingpasL(她路過時(shí)看至U事情的發(fā)生)/Theysangalotofsongswhiletheywerewalkinginthedarkforest.(他們?cè)诤诎档纳掷镒邥r(shí)唱了很多歌)也可以表示過去一個(gè)階段頻繁發(fā)生或反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚(yáng)、不滿或討厭等感情色彩。如:Hewasalwaysborrowing初中英語簡(jiǎn)單句語法moneyfrommewhenhelivedhere.(他住在這里時(shí)老向
31、我借錢)(6)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)發(fā)生在過去的、對(duì)現(xiàn)在仍有影響的動(dòng)作,或表示開始在過去,并且一直延續(xù)到現(xiàn)在,甚至還可能延續(xù)下去的動(dòng)作。在完成時(shí)由“助動(dòng)詞have(has)+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。表示發(fā)生在過去的對(duì)現(xiàn)在仍有影響的動(dòng)作時(shí),時(shí)間狀語有:already,yet,just,once,twice,ever,never,threetimes,before等。如:Ihaveneverseensuchfinepicturesbefore.(我以前從來沒有看過這么好的畫)/HehasjustgonetoEngland.(他剛?cè)ビ?guó))表示在過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在(可能延續(xù)下去)的動(dòng)作或狀態(tài)時(shí)
32、,時(shí)間狀語有:for(twoyears),since1990,since(twoweeksago)和since引導(dǎo)的狀語從句。如:Ihavebeenawayfrommyhometownforthirtyyears.(我離開家鄉(xiāng)有30年了)/UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作)口語中havegot往往表示have(有)的意思。如:Theyhavegotthousandsofbooksintheirlibrary.(他們圖書館有上萬本書)havebeento與havegoneto的區(qū)另khavegonet
33、o(已經(jīng)去了)表示人不在這里,havebeento(去過)表示人在這里。如:-WhereisMrLi?-HehasgonetotheUK.(李先生在哪里?他去了英國(guó)。)/-DoyouknowsomethingaboutBeijing?Yes,IhavebeentoBeijingthreetimes.(你知道北京的情況嗎?是的,我去過那里三次。)在完成時(shí)中,一個(gè)瞬間性動(dòng)詞(一次性動(dòng)作)不能與表示一段時(shí)間的狀語連用,此時(shí)須將該瞬間動(dòng)詞改為延續(xù)性動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞。具體變化見下表:瞬間性動(dòng)詞的完成時(shí)havehas(had)(already)gonetocometoleftarriveddiedbegun
34、endedbought.borrowedjoined或者使用下面這個(gè)句型:延續(xù)性動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞的完成時(shí)havehas(had)beenin/atfor(twoyears)since(1990)beenherebeenawayfrombeeninbeendeadbeenonbeenoverhadkeptbeeninItis/hasbeen+(多久)+since+主語(人)+謂語(過去時(shí))+過去時(shí)間狀語注意在其它的時(shí)態(tài)中也存在類似問題,記住,關(guān)鍵是:瞬間動(dòng)詞不能和表達(dá)一段時(shí)間的狀語連用。如:HowlongmayIkeepthebook?(這本書我能借多久?)(句子中keep取代了borrow)(7
35、)過去完成時(shí)過去完成時(shí)表示過去某一時(shí)間或某一動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。簡(jiǎn)言之,過去完成時(shí)所表示的時(shí)間是“過去的過去”。過去完成時(shí)由“助動(dòng)詞had+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。過去完成時(shí)時(shí)間狀語有:by(yesterday),bythen,bytheendof(last或者由when,before等弓I出狀語從句。有時(shí)句子中會(huì)有already,just,once,ever,never等詞語,也會(huì)有for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語。如:Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteachercame.(當(dāng)老師來的時(shí)H至他Cl已經(jīng)打掃完了教室)
36、/Thewomanhadleftbeforeherealizedshewasacheat.(在他發(fā)覺刃B個(gè)初中英語簡(jiǎn)單句語法婦女是個(gè)騙子時(shí)她已經(jīng)走掉了)過去完成時(shí)常用于賓語從句中、after引導(dǎo)的從句中,或者從句是before引導(dǎo)的主句中。如:AfterIhadputonmyshoesandhat,Iwalkedintothedarkness.(我穿上鞋子戴上帽子走進(jìn)了黑暗之中)/Hesaidthathehadneverseenakangaroobefore.(他說他以前從來沒有見過袋鼠)(8)過去將來時(shí)過去將來時(shí)表示在過去預(yù)計(jì)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過去將來時(shí)由“助動(dòng)詞should(第一
37、人稱)或would(第二、三人稱)+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。在美國(guó)英語中,過去將來時(shí)的助動(dòng)詞一律用“would+動(dòng)詞原形”。過去將來時(shí)常由于賓語從句中,時(shí)間狀語有:later,soon,thenext(day).在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時(shí),而應(yīng)該使用一般過去時(shí)。如:HepromisedthathewouldpaymealotifIhelpedhimwiththeproject.(他答應(yīng)付給我許多錢如果我?guī)椭隳莻€(gè)項(xiàng)目)/Everytimewhenhewasfree,hewouldsitdownandreadsomebooks.(每次只要他有空他就會(huì)坐下來看看書)表示純粹的將來
38、時(shí)用would或should,表示打算或主觀認(rèn)為的事情用was/weregoingto(+動(dòng)詞原形)。如:Shetoldmeshewouldbe18thenextmonth.(她告訴我她下個(gè)月就18歲了)/Shetoldmethatshewasgoingtohaveawalkwithherpetdog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去散步)過去將來時(shí)還可以表示一個(gè)過去經(jīng)常性的動(dòng)作。如:Whenitrainedintheday,hewouldbringanumbrellawithhim.(白天下雨時(shí)他會(huì)隨身帶一把雨傘)(9)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí):現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)指一個(gè)從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并由可能繼續(xù)
39、下去的動(dòng)作,它具有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)雙重特征,結(jié)構(gòu)是:have/has+been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞“。如:Ihavebeenswimminginthecoldwaterforabouttwohours.(我已經(jīng)在冰冷的水里游了將近兩個(gè)小時(shí))/Howlonghaveyoubeenwaitinghere?(你在這里一直等了多久?)2、動(dòng)詞詞形變化一覽表:(1)規(guī)則動(dòng)詞變化表:原形動(dòng)詞結(jié)尾情況現(xiàn)在時(shí)單三人稱現(xiàn)在分詞過去式和過去分詞規(guī)般情況+s+ing+eds,x,ch,sh,o結(jié)尾+es+ing+ed則輔音字母+y結(jié)尾y一i,+es+ingyi,+ed變重讀閉首節(jié),兀,輔結(jié)尾+s雙寫輔首字母,+i
40、ng雙寫輔首字母,+ed化不發(fā)音的e結(jié)尾+s去掉e,+ing+die結(jié)尾+sie-y,+ing+d不規(guī)則變化havefhas;befis(無)(見不規(guī)則動(dòng)詞變化表)注意:在加ing或ed時(shí)動(dòng)詞如果以“r”結(jié)尾,尾音節(jié)又重讀的動(dòng)詞,“r”應(yīng)雙寫。s/es的讀音規(guī)則:在清輔音后讀s;在濁輔音后和元音后讀z;在s卜F、z、tF、dV后讀iz.ed的讀音規(guī)則:在清輔音后讀t;在濁輔音后和元音后讀d;在t、d后讀id.be(am,is)wasbeenbe(are)werebeenbeatbeatbeaten(2)不規(guī)則動(dòng)詞變化表:(原形-過去式-過去分oselostlostmakemademademay
41、might初中英語簡(jiǎn)單句語法becomebecamebecomebeginbeganbegunblowblewblownbreakbrokebrokenbringbroughtbroughtbuildbuiltbuiltbuyboughtboughtcancouldcatchcaughtcaughtchoosechosechosencomecamecomecostcostcostcutcutcutdigdugdugdodiddonedrawdrewdrawndrinkdrankdrunkdrivedrovedriveneatateeatenfallfellfallenfeelfeltfeltfindfoundfoundflyflewflownforgetforgotforgot/forgottenfreezef
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