1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上野菊花教學(xué)設(shè)計(jì) 古藺一小 曾仕端教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩句的含義，感受貧困孩子的形象，體會作者對貧困兒童的憐憫和關(guān)心之情，激發(fā)子們的愛心。2、 了解詩的結(jié)構(gòu)，初步懂得詩歌中借物喻人的表現(xiàn)手法。3、 有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達(dá)的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、 理解詩句的含義。2、 讀出詩歌的節(jié)奏和韻律，體會詩歌表達(dá)的情感。課前準(zhǔn)備：課件、愛心卡教學(xué)過程：一、看“菊展”（兩段視頻），情景導(dǎo)入。1、同學(xué)們，剛才我們看了兩段視頻，你們發(fā)現(xiàn)了什么？你更喜歡哪一種菊花呢？（前段是公園里五彩斑斕的菊花，后段是山野里的菊花？）學(xué)生交流喜歡的理由。2、是呀！野菊花是那么的不起眼，但野菊花卻有它

2、獨(dú)特之處。今天我們就一起去認(rèn)識這種小小的花兒吧！（板書課題，齊讀課題。解題：從“野”字你想到哪些詞語？）3、讀“山野、荒郊野外、無人看管”，談?wù)勀愕男闹械母惺?？（淡淡的憂傷、孤獨(dú)寂寞）莫非這“野菊花”與你們感受有絲絲縷縷的關(guān)系？帶著問題讀書是最有效的閱讀。讓我們讀讀小詩野菊花吧。二、初讀課文，整體感知。1、現(xiàn)在請同學(xué)們自由朗讀課文。朗讀時(shí)， 1、要讀準(zhǔn)字音。2、想想這首詩講了什么內(nèi)容？（大屏幕：自主學(xué)習(xí)要求）學(xué)生自由朗讀。2、查讀、評讀。全班讀通順。3、出示重點(diǎn)句子讀：“在一個(gè)荒瘠的山坡上，瘦弱的草又青又黃”強(qiáng)調(diào)“荒瘠”、“瘦弱”，說體會。想象畫面，讀出“荒涼”的感覺?！盁o意中我摘下一朵，那勻

3、稱的花冠使我驚奇，淡藍(lán)的花瓣環(huán)著黃色的花心，如清晨太陽般的美麗。”這句話是寫什么的？這野菊花真美啊!那我們帶著喜歡的心情美美地讀吧！4、恩，大家讀得不錯(cuò)。小詩講了什么內(nèi)容呢？（可引導(dǎo)學(xué)生依小節(jié)說。）師相機(jī)板書： 野菊花 窮孩子 三、品讀小詩，體驗(yàn)情感。（一）品讀第1一2小節(jié)（大屏幕出示要求：小聲讀，用波浪線標(biāo)出描寫野菊花的句子，并在句子一旁作批注，寫體會）1、 學(xué)生交流：野菊花給你留下怎樣的印象？（美麗、鮮艷、樸素）2、 師：“草叢中戰(zhàn)抖的野菊花，像烏云里吐出的星光?！卑选耙熬栈ā北茸鳌靶枪狻保瑸楹握f是“烏云里吐出的”？（結(jié)合前兩行，通過衰敗環(huán)境的描寫，襯托出菊花的生機(jī)盎然）3、有感情的朗讀1

4、、2小節(jié)（二）學(xué)習(xí)第34小節(jié) 1、小組合作探究讀：默讀，想象畫面，說說這是一個(gè)怎樣的小男孩？先小組交流說，再全班交流說。 練說句式：我從（ 詞語 ）看出他是一個(gè)（ 詞語 ）的小男孩。 （ 幼小、貧窮、孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀.）2、“是否在探求其中的奧秘？”這是作者的猜測。我們也來猜測一下小男孩為啥要“把花瓣一瓣瓣摘去”呢？對小詩進(jìn)行補(bǔ)白：是否在 ？（數(shù)數(shù)一朵小花有多少片花瓣；尋找那只鉆進(jìn)花心里的螞蟻.）3、對比一下地1、2小節(jié)，野菊花與小男孩之間有沒有相似之處呢？（都在不好的環(huán)境中樂觀地成長，富有活力。）師：實(shí)際上作者是借野菊花來比喻小男孩的，這種寫法就叫做借物喻人。（三）學(xué)習(xí)第5小節(jié)1、自讀，質(zhì)疑

5、：作者的幻想是什么？為何會有這樣的想法？把“為什么他不能有一件美麗的衣裳， 像那野菊花有美麗的花冠一樣。”改成陳述句?？闯鲎髡邔⒆拥膽z憫和關(guān)心。2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，住的、穿的、玩的。對比小男孩，體會我們的優(yōu)越，深入感受小男孩的貧困。四、拓展延伸，升華主題。1、師：此刻，你能否伸出你熱情之手去幫助這位小弟弟呢？拿起你手中的筆，在你的愛心卡上寫下你的希望，寫下你的祈盼吧。2、學(xué)生寫愛心卡，交流愛心卡9、多么暖心的話語！老師相信有這么多美好的愿望，這個(gè)孩子小男孩總有一天會擺脫貧困像野菊花一樣艷麗，和我們一樣幸福。讓我們帶著這些美好的心愿再讀一遍課文，生有感情地齊讀全詩(配音)課后作業(yè)：寫一寫，你能為小男孩做些什么？板書設(shè)計(jì)： 野菊花野菊花 借物寓人 小男孩 （荒瘠、瘦弱，戰(zhàn)斗） 幻想（同情） （窩棚、六七歲、貧窮，明朗、探求）附文： 野菊花（詩人對貧困山鄉(xiāng)孩子的關(guān)注）鄧均吾在一個(gè)荒瘠的山坡上，瘦弱的草又青又黃，草叢中戰(zhàn)抖的野菊花，像烏云里吐出的星光。無意中我摘下一朵，那勻稱的花冠使我驚奇，淡藍(lán)的花瓣環(huán)著黃色的花心，如清晨太陽般的美麗。猛抬頭，我看見一個(gè)窩棚，窩棚里坐著個(gè)六七歲的孩子。他的眼睛像兩顆明朗的星星，不曾被滿身的窮困遮蔽。他手里也有一叢野菊花，他把花瓣一瓣瓣的摘去，我不