1、WORD資料.可編輯劉曉艷英語閱讀課堂筆記：1、原句重復出現(xiàn)，200%昔。正確的都是有改動的，即同意替換2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯了。3、選項中意思完全相反的2個選項，其中之一是對的（要有這個意識）。4、就一般而言，somepeople ,表作者不認同的觀點。few people,表作者 的觀點。5、用文章里舉例的句子來作為選項，直接排除。200%昔。（要有能辨別這個 選項是不是文章中例子的能力）。6、某某人說的話，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的后 半部分。很有可能就是某個問題的同意替換。即題眼。7、有的時候，一句話可以設(shè)2個問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了，

2、非常少。8、文章基本以5段為主（也有6段、7段的），要把握每段之間的關(guān)系。一 般來說，一段一個題，只是一般來說喔。9、一篇文章總會有5、6#長難句，且總會在這里設(shè)問題。所以，長難句 必須要拿下！10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時候第一句話就是題眼。 考研英語，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。11、若文章首段以why為開頭的，這里若設(shè)題的話，選項里有 because的, 往往就是正確選項。不過這種類型的題，很少見了。12、有時候每段的第一句話，僅僅是一個表述。而在第 2或3句以后，會出 現(xiàn)對比或者轉(zhuǎn)折。一般來說，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對 什么進行了轉(zhuǎn)折。那個關(guān)鍵

3、詞你要找出來。13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒有答案，接著往下讀。答案可能會在下一段 的開頭部分。因為文章都是接著說的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。 不過這種情況并不多見。14、一個長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個長句的解釋說明。是 的話，這種地方可能會出題。出的話，答案就在這附近。而實際情況是，文章在 談?wù)撃硞€問題或提出某個觀點時，有時會再做進一步的解釋說明。這種情況下， 這里往往會設(shè)問題。不過這種情況很少見。15、有些句子僅僅是解釋補充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點是, 句子比較短。注意，答案一般不會在這兒出現(xiàn)。選項中出現(xiàn)，肯定是干擾項。你 要知道的是，同意替換的句子

4、，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是 答案。在你讀不懂的情況下，要有這個判斷力。16、正確選項都是原文中的個別幾個詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真 題，都是同意替換！就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z，考的就是這個 ！那個關(guān)鍵 詞，就看你找沒找得到，不管是什么類型的題。17、每一個問題，在原文中，都要有一個定位。然后精讀，找出那個中心句 或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意， 閱讀理解考的就是這個“中 心句”。18、選項中的幾個單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的， 有時看上去很 舒服，注意，干擾項。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的， 直接排除?？傊? 選項的單詞是拼湊的，肯定錯

5、。19、一定要注意文章中句子的賓語部分， 尤其是長難句中主干的賓語。上面 說了，考研英語大都是長難句里設(shè)題。你要知道的是，長難句里，最可能是出題 的就是句子的主干部分！主干的主語、賓語是什么，一定要知道。正確選項的題 眼往往就在這兒。當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細。小心 陷阱。20、若某個問題，是特別長的一個句子，一定要看清問的是什么，別打馬虎 眼。這是做題時需要留意的地方。21、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。 主語不一 致，一般來說，都是錯的。22、即第6條，某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號的。 60% 以上會出題。題眼就在這兒。這里又提

6、了一遍，就是要引起你的重視。23、錯誤的選項，往往是就文章某一方面而說的，具特點是：所涉及的，僅 僅是某一個小問題，或者很具體，非常具體的一件實事。200%昔誤選項。這是考研英語最經(jīng)常遇到的干擾項。一定要會識別。24、中國人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾， 都要注意。（這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落）。整篇文章的開頭結(jié)尾。也要 重視。25、文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對比，要么舉例說明。 就這么幾個套路。26、對選項中的“重點詞”（即主語、賓語、修飾語）都要看清楚。有的時候, 選項中，會對原文中本來正確的事做錯誤的修改， 來作為干擾項。你要注意的是

7、,選項句子的主語（與原文）是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強的 修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項的特點之一。27、某人說過的話，有時并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個角度來反映作者 的觀點，也就是作者想表達的。正確答案都是和這樣的觀點相一致的。 要把握關(guān) 鍵詞，有感情色彩的詞。做題時，要有這個意識。28、就某個詞或者某個句子設(shè)問題，不用猜詞。就一條，文章主旨！不用去 研究這個詞什么意思，把握主旨即可，全文主旨和段落主旨 （前者更重要）。29、接著28條說，不管什么題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對的說，反映主旨的肯定對，前提是你能確定它就是主旨。考研英語，一直到 2

8、011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達的意思即可。如2011年爭議題37題。30、注意中心句（即題眼）和前后句子之間的關(guān)系，是接著說的，還是轉(zhuǎn)折關(guān) 系。這里出題的話，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些 句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來 判斷。前提是在你讀不懂的情況下。31、凡是舉例的，都是為了說明觀點的。那么，這個觀點（中心句）一般來說 會在舉例之前就表達了。但有時候也在舉例之后?？傊?，作者舉例想說明的這個 觀點，你一定要找出來。32、排除2個選項以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項即可。 不知道主旨就把 握關(guān)鍵詞。3

9、3、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近（就是那個同義替換詞）， 原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相 近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找的 就是那個關(guān)鍵詞，和30條一起理解吧。34、如果原文中出現(xiàn)“ A is B and C "。若某一問題，選項中出現(xiàn)了 B沒 C,或者只出現(xiàn)C沒B?？隙ㄥe，直接排除?？赡苣銜柫?，同時出現(xiàn) B and C咋 辦？目前還沒出現(xiàn)過這種情況。注意，這里說的B和C,是單詞或者短語。這 是干擾項的特點之一。實際情況是，這個句子不是題眼。35、接34題說，還一種情況是，若B和C是2個長句

10、子，中間用分號隔開 的。且這兩個句子都是作者想表達的，選項中都出現(xiàn)了。一般來說，選項中會對 其中之一做錯誤的修改來作為干擾項。 而另一個是對的（如05年TEXT1第一題 不過總體來說，這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是34條。這樣的干擾項，你要會識別。）36、注意幾個詞，yet表轉(zhuǎn)折，hardly表否定。while有時是比較，有時也表轉(zhuǎn)折。比較的時候，注意比較的對象，要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時候，你要知道作者 對什么進行了轉(zhuǎn)折。37、如果你對“關(guān)鍵詞”比較蒙，或者你想問：我怎么知道哪個是關(guān)鍵詞 解釋一下，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語。尤其是一些你覺得比較重要的句子。 這樣的句子多數(shù)是長難句。一般來說

11、，一個句子主干的主語，賓語，和其他的修 飾部分，都是很重要的！賓語是主語的賓語，所以，和主語是要對上號的，對不 上不行（也就是26條的主語是否一致）。至于修飾的部分，干擾項常常在這里做 手腳，比如會有一些特殊的限定，千萬要留意，別疏忽了。38、什么是中心句？即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句 話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是 中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂, 很難選出正確答案。中心句的具體位置，見下條。39、很關(guān)鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句， 最多2句。一般來說，總分結(jié)構(gòu)的段

12、落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉 例前后。轉(zhuǎn)折段，中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，或者后一句（一般來說在該段的第三行上下浮動）。再就是某某人說的話。要注意這句話和前后句的關(guān)系，是并列 還是轉(zhuǎn)折。然后來把握這句話的意思，把握不了就通過前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān) 系的關(guān)鍵詞來把握。40、每個問題，要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的后半部分， 且你沒有太看懂，這段已經(jīng)完事了，要養(yǎng)成一個習慣。接著看一下段的第一句話。 實在做不出來的話，就選那個和下一段第一句話的意思差不多的選項。 只能這樣 了（貌似是13條的重復）補充下，這只是小技巧，只起補充作用，有時候用不上。41、每段的第三行，一般來說，也是該

13、段的第3句話（也可能是第2、4句話）。 其特點是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個長難句。尤其是that mean the notion is that之類的，一定要重視。要把握句子的主干。作者想說的是什么（把握作者強調(diào)的是哪個句子）?？辞宄木湓捠菫榱诵揎椖木湓挼?。 這樣的 句子，若出題的話，句子的主干就是正確選項，起補充修飾作用的一定要看清楚。 每段最重要的三個地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就 在這幾個地方。 其實也就這么幾個地方，別的地方一般都是過渡句。42、若是轉(zhuǎn)折段的話，要注意轉(zhuǎn)折的那個句子，一般都是在 41條的那個地 方（即第三行上下浮動）。轉(zhuǎn)折前后都要

14、看，看對比的是什么。在看不懂的情況下， 通過前面的，來翻譯后面的（反向翻譯），來找關(guān)鍵詞。反之亦然。43、最后一段，主要看段首和段尾（最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少）。若是敘 事段的話，敘事部分以外的，重點看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。 一股段首若出現(xiàn)答案的話，段尾可能會作干擾項（見最后一條），但也不是絕對的 （有時段首段尾都會有答案的提示）。段尾若出現(xiàn)答案的話，段首可能會很普通。 一定要把握哪一句話是重點，選項中有相近意思的不是片面的敘述， 一般就是正確答案。要把握重點的句子提到的被說明對象（句子主干的賓語），也就是作者關(guān) 注的。44、選項中出現(xiàn)ONLY勺，目前還沒有對的。45、說明

15、原因的，且僅僅是說明原因而已。目前沒有對的。46、中心句特別長的，2小句組成，選項中這2句都出現(xiàn)了，怎么排除？反 映主旨的是對的。就是作者關(guān)注的對象！還一選項是對其進行具體的解釋說明， 或者補充，或是對主旨的一個具體現(xiàn)象的反應(yīng)， 或是對其造成的后果的敘述。這 一選項一般會做錯誤的修改而作為干擾項（即使不做錯誤的修改也一樣是干擾項） 總之，這樣的題，符合28、29條的就是對的。符合23條的，就是錯的。47、一定要注意，誰是用來修飾誰的。起修飾作用的詞或句子，來做選項, 般是錯的。被修飾的那部分來作選項，一般是對的。I48、因果關(guān)系的題，很直接、很簡單的因果關(guān)系，直接排除。間接的因果, 反映主旨的

16、，可能是對的。總之，因果關(guān)系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的。都是干擾項。49、48的補充，正確選項反應(yīng)的，往往是實質(zhì)的，根本的內(nèi)容。選項反應(yīng) 的若是很具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項。I50、干擾項有時出現(xiàn)的生詞（可能是你不認識的），是與文章主題無關(guān)的詞, 而非同意替換。（這就需要你的基本功了 ）51、新趨勢，有些題要懂文章才能做出來。讀不懂很難選出來。而且長難句 明顯增多。有時它會讓你崩潰到單詞都認識， 卻不知道文章說的是什么。這時候 什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說的是 啥，也就是誰和誰的關(guān)系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰和誰的關(guān) 系”來概括。52、通過首段或者前兩段，來把握信息點。也就是作者想說的，是誰和誰的 關(guān)系？53、接著上面說，一篇文章談的是什么，或者說“誰與誰的關(guān)系”，一定要 弄懂。這個具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話，“誰與誰” 一定要弄明白。比如， 一篇文章說的是A與B之間如何如何。若問題問你 A,選項有B的，往往就是正 確答案。若問你B,你就可以先把沒有 A的選項