1、管理科學(xué)與工程作為現(xiàn)代科學(xué)系統(tǒng)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科類別，管理科學(xué)與工程已逐步形成了其較為系統(tǒng)的科學(xué)理論基礎(chǔ)和學(xué)科體系。我國(guó)國(guó)家教育部在1998年8月發(fā)布的普通高等院校專業(yè)目錄中，第一次將管理科學(xué)與工程作為管理學(xué)科門類的一個(gè)一級(jí)學(xué)科設(shè)置，這標(biāo)志著該學(xué)科在我國(guó)的正式建立。隨著生產(chǎn)社會(huì)化的發(fā)展，管理科學(xué)與工程作為一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)職能，已經(jīng)成為現(xiàn)代世界任何一個(gè)國(guó)家及任何一個(gè)組織發(fā)展、進(jìn)步所不可缺少的科學(xué)支柱。一、管理科學(xué)與工程類專業(yè)解析1 .管理科學(xué)與工程學(xué)科的概念管理科學(xué)與工程是將自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合、定性方法與定量方法相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，以管理科學(xué)為基礎(chǔ)，多學(xué)科知識(shí)為支撐，利用現(xiàn)代信息

2、技術(shù)，解決各領(lǐng)域?qū)嶋H問題的學(xué)科。2 .我國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展我國(guó)管理科學(xué)與工程的研究比國(guó)外晚2050年，且基本上是在學(xué)習(xí)引進(jìn)西方的理論和方法。學(xué)科初創(chuàng)階段：新中國(guó)成立，實(shí)行的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；20世紀(jì)60年代初，鞍鋼憲法提出的“兩參一改三結(jié)合”以及隨后提出的“三個(gè)三的三檢制”都是具有中國(guó)特色社會(huì)主義的管理方法。學(xué)科重建發(fā)展階段(19782000):鄧小平的“為生產(chǎn)力論”以及后來的“生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)”等思想的提出，大大激發(fā)了科學(xué)管理的發(fā)展。十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)系統(tǒng)的借鑒和研究國(guó)外的管理理論和方法，并誕生了自己的管理方法。黨的“十四大”確立了以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為中心，根據(jù)國(guó)家管理科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)

3、思想，兼顧行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定了符合我國(guó)特色的管理學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略，把研究重點(diǎn)放在企業(yè)層次，全面促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)權(quán)明晰的現(xiàn)代企業(yè)制度的建立以及企業(yè)管理水平的提高。學(xué)科繁榮階段(2000現(xiàn)在)：進(jìn)入21世紀(jì)以后，信息技術(shù)和知識(shí)資本的發(fā)展豐富了管理學(xué)科的研究?jī)?nèi)容，帶來了管理方式新的變革，給我國(guó)管理學(xué)科研究帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。3 .應(yīng)用領(lǐng)域包括哪些方面經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，研究經(jīng)濟(jì)行業(yè)各部門、各專業(yè)領(lǐng)域中經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系存在的規(guī)律性，解決經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用問題。工程技術(shù)領(lǐng)域：解決系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理與控制以及大型復(fù)雜產(chǎn)品生命周期的費(fèi)用分析和控制的相關(guān)理論方法的問題，可以對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)率、生產(chǎn)系統(tǒng)效益

4、的提高起到重大作用。IT領(lǐng)域：利用管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用于政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和IT項(xiàng)目規(guī)劃的實(shí)際問題，擺脫管理系統(tǒng)利用率低、戰(zhàn)略管理和內(nèi)部管理弱化以及技術(shù)與管理脫節(jié)等困境。物流工程領(lǐng)域：對(duì)配送規(guī)劃、物流共同化、物流管理信息化等問題進(jìn)行深入研究，解決供應(yīng)鏈與管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度等問題，可以在指導(dǎo)物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮重要作用?？傊芾砜茖W(xué)與工程是綜合管理學(xué)、管理數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及工程方法，運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)解決多領(lǐng)域存在的管理問題，在各領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐中都起到了不可替代的作用。4,包括哪些專業(yè)管理科學(xué)與工程傳統(tǒng)上包括決策科學(xué)、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、信息管理

5、與信息系統(tǒng)、工程管理、科技管理等6個(gè)經(jīng)典領(lǐng)域，既可以有確定的研究對(duì)象，也可以沒有特定的研究對(duì)象，可以應(yīng)用到所有被管理對(duì)象上。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，管理科學(xué)與工程的學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn)了新的發(fā)展方面，如電子商務(wù)、電子政務(wù)、金融工程、現(xiàn)代物流、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈管理、客戶關(guān)系管理等，可見，管理科學(xué)與工程是一門交叉性的綜合學(xué)科。5 .什么樣的學(xué)生適合報(bào)考管理科學(xué)與工程專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)要求較高，數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、邏輯思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生適合此類專業(yè)。6 .培養(yǎng)什么樣的人才培養(yǎng)掌握管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備必要的管理數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，用先進(jìn)的管理思想、方法對(duì)運(yùn)營(yíng)管理、組織管理和技術(shù)管理中的問題

6、進(jìn)行分析、決策和組織實(shí)施的高級(jí)專門人才。二、管理科學(xué)與工程在現(xiàn)代科學(xué)系統(tǒng)中的地位及其體系的構(gòu)成1,管理科學(xué)與工程學(xué)科在現(xiàn)代科學(xué)系統(tǒng)中的地位見圖1所示。生產(chǎn)實(shí)陵常市（自加應(yīng)用群L第魅靠學(xué)科心學(xué)3891圖1管理科學(xué)與工程學(xué)科在現(xiàn)代科學(xué)系統(tǒng)中的地位2,管理科學(xué)與工程學(xué)科體系的構(gòu)成管理科學(xué)與工程學(xué)科體系的構(gòu)成如圖2所示，圖2中，管理基礎(chǔ)知識(shí)理論：這是管理科學(xué)與工程學(xué)科區(qū)別于其他學(xué)科的核心知識(shí)體系。管理科學(xué)理論：以基礎(chǔ)知識(shí)理論為指導(dǎo)，吸收其他學(xué)科的知識(shí)，形成能適用于各種系統(tǒng)的管理方法、工具和手段。應(yīng)用領(lǐng)域：由于不同領(lǐng)域和不同組織系統(tǒng)的管理活動(dòng)有其不同的規(guī)律性，因此，管理科學(xué)與工程學(xué)科體系就形成了以不同系

7、統(tǒng)或不同管理活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檠芯繉?duì)象的各種專業(yè)領(lǐng)域。自然科學(xué)圖2管理科學(xué)與工程學(xué)科體系的構(gòu)成三、管理科學(xué)與工程的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)如今，我國(guó)管理科學(xué)與工程已逐漸形成一套較為完整的理論體系，而且隨著管理科學(xué)與工程不斷的發(fā)展壯大，已建立了一支較為成熟的研究隊(duì)伍，其中主要的研究力量就是一些開設(shè)該學(xué)科的重點(diǎn)大學(xué)以及參與該學(xué)科相關(guān)研究的科研院所。同時(shí)在一些研究領(lǐng)域也產(chǎn)生了一些重要的研究成果，而通常衡量研究成果的一個(gè)重要方式就是發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的數(shù)量。2010-2012年，我國(guó)大陸學(xué)者在管理科學(xué)與工程領(lǐng)域的SCI期刊中發(fā)表論文3619篇，是2007-2009年同期論文數(shù)量的1.72倍。如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展意味

8、著我國(guó)管理科學(xué)與工程面臨著較好的發(fā)展機(jī)遇，但是任何事物都具有雙面性，如何更好的把握住這些機(jī)遇，從而滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的需求，也是該學(xué)科所面臨的挑戰(zhàn)。因此在這種新的發(fā)展態(tài)勢(shì)下，有必要對(duì)該學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)并提出能夠促進(jìn)我國(guó)管理科學(xué)與工程發(fā)展的有效性建議，這對(duì)于該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展具有很重要的意義。1、管理科學(xué)與工程學(xué)科最新研究成果學(xué)科研究成果增長(zhǎng)迅速。學(xué)科研究成果的增長(zhǎng)情況通?？梢杂迷搶W(xué)科學(xué)術(shù)論文的增長(zhǎng)數(shù)量來衡量。從2001-2012年我國(guó)大陸學(xué)者在管理科學(xué)與工程領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量的變化情況上可以看出：該學(xué)科在研究成果上取得的成果尤為明顯。2001年，我國(guó)管理科學(xué)與工程領(lǐng)域的發(fā)文數(shù)量?jī)H占到世界

9、發(fā)文總量的3.66%,而到2007年，這一比例就迅速上升至10.05%,至IJ2012年，這一比例已達(dá)至IJ16.78%。從論文的篇數(shù)來看，2001年論文篇數(shù)僅為133篇，2011年時(shí)，篇數(shù)開始超過1000篇，到2012年，篇數(shù)已經(jīng)達(dá)到1359篇。學(xué)科熱點(diǎn)領(lǐng)域和新興領(lǐng)域進(jìn)展分析。高水平的論文關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次就可以用來反映我國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)科的研究熱點(diǎn)。對(duì)這些高水平的論文中的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次進(jìn)行分析后，可以總結(jié)出我國(guó)管理科學(xué)與工程在近幾年的熱點(diǎn)領(lǐng)域包含：運(yùn)營(yíng)管理，工業(yè)工程，決策理論與方法，商務(wù)智能，服務(wù)管理等。在我國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)科重要的研究領(lǐng)域中，除了上面所提及的熱點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展迅速，一些新興

10、領(lǐng)域也開始發(fā)展起來。其中包括了城市交通管理、智能知識(shí)管理、服務(wù)科學(xué)、低碳發(fā)展管理等諸多領(lǐng)域。2、管理科學(xué)與工程發(fā)展趨勢(shì)（1）信息技術(shù)的迅速發(fā)展將豐富管理科學(xué)與工程的研究?jī)?nèi)容，并且將拓展該學(xué)科的研究領(lǐng)域。（2）管理科學(xué)與工程與其他不同學(xué)科的交叉融合的研究將推動(dòng)各個(gè)學(xué)科及自身的發(fā)展。（3）結(jié)合中國(guó)國(guó)情的實(shí)際情況，將管理科學(xué)的理論實(shí)踐化。（4）與國(guó)外合作的研究項(xiàng)目將逐漸增多。3、管理科學(xué)與工程發(fā)展的建議（1）信息時(shí)代的快速發(fā)展給管理科學(xué)與工程的發(fā)展帶來了機(jī)遇也帶來了挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)這些多變的因素應(yīng)受到重視。（2）要重視我國(guó)管理科學(xué)與工程的發(fā)展，同時(shí)在對(duì)該領(lǐng)域的人才進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究隊(duì)伍的建設(shè)，從

11、而培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的研究人才。（3）我國(guó)的管理科學(xué)與工程的研究只有從國(guó)情出發(fā)，充分考慮到我國(guó)的發(fā)展情況，從而提出具有實(shí)踐性的方案，真正地將學(xué)科理論運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，才能真正意義上地為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（4）想要管理科學(xué)與工程學(xué)科的研究達(dá)到先進(jìn)水平，就需要在了解自身不足的情況下，加強(qiáng)與國(guó)外的合作，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的知識(shí)理論以及實(shí)踐方法。四、國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究熱點(diǎn)的比較分析1.國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究熱點(diǎn)的比較如表1所示類型問題特征說明國(guó)內(nèi)外共同的熱點(diǎn)問題線性規(guī)劃、優(yōu)化理論，決策模型組織結(jié)構(gòu).組織學(xué)習(xí)、系統(tǒng)分析方法、決策支持系統(tǒng)、井行工程、電子商務(wù)期，數(shù)據(jù)挖掘經(jīng)典的管埋科學(xué)與工程研究方向.在與實(shí)

12、際管理問題相結(jié)合的過程中，得到了國(guó)內(nèi)外研究的共同重視.國(guó)外熱點(diǎn)問題.國(guó)內(nèi)尚未成為熱點(diǎn)問題復(fù)雜性研究供應(yīng)鏈與價(jià)值鏈,知識(shí)管理、虛擬組織、績(jī)效評(píng)估技術(shù)、復(fù)雜決策問題的博弈分析、風(fēng)險(xiǎn)管理在前沿的研It問題上.國(guó)內(nèi)要落后于國(guó)外.國(guó)外非研究熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)為研%熱點(diǎn)問題管理信息系統(tǒng)、敏犍制造.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)方法.預(yù)測(cè)模型、評(píng)估指標(biāo)體素國(guó)外|j些時(shí)候的研究熱點(diǎn).在國(guó)內(nèi)rr很強(qiáng)的應(yīng)用背景.所以成為研究熱點(diǎn).表1國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究熱點(diǎn)的比較止匕外，在其他方面的差異還包括：(1)知識(shí)管理、復(fù)雜性研究等國(guó)外研究熱點(diǎn)，已經(jīng)取得了重要的研究成果，而在我國(guó)則引入的時(shí)間不長(zhǎng)，有可能成為未來的研究熱點(diǎn)。(2)對(duì)于管理思想史、

13、管理心理和行為理論、數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析方法等國(guó)內(nèi)外研究成果日益減少的領(lǐng)域，如果不借助其他學(xué)科的方法加以改造，將難以繼續(xù)引起學(xué)術(shù)理論界的重視。(3)國(guó)內(nèi)關(guān)于一般管理理論、組織理論等一般理論的研究，主要是介紹國(guó)外的研究成果。現(xiàn)在,我們已基本了解了國(guó)外相關(guān)理論的研究狀況，所以對(duì)這些理論的介紹在國(guó)內(nèi)不會(huì)成為熱點(diǎn)，但其應(yīng)用研究在國(guó)內(nèi)還有前景。(4)在信息技術(shù)與管理、決策與對(duì)策理論等領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)研究與國(guó)外研究的差距最小。2.國(guó)內(nèi)外管理科學(xué)與工程研究熱點(diǎn)問題比較的啟示(1)研究的主流領(lǐng)域越來越多地受到信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的影響。或者說，這些新技術(shù)、新的時(shí)代特征給管理研究主流領(lǐng)域帶來了新的機(jī)遇和突破。(2)

14、隨著管理實(shí)踐的發(fā)展，有些研究領(lǐng)域要逐漸被淘汰，像管理心理與行為理論；同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)新的研究領(lǐng)域，如復(fù)雜性研究和電子商務(wù)等。這就要求國(guó)內(nèi)研究主體要跟蹤最新研究動(dòng)向，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)的敏感性。(3)研究的熱點(diǎn)問題大多來自管理實(shí)踐的需要，即問題導(dǎo)向，注重技術(shù)和可操作性。這要求國(guó)內(nèi)研究主體更多地關(guān)注管理實(shí)踐，而不是為研究而研究。(4)國(guó)內(nèi)的研究熱點(diǎn)普遍地落后于國(guó)外，但也有自己領(lǐng)先的領(lǐng)域，如工業(yè)工程。(5)國(guó)內(nèi)的資助機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究熱點(diǎn)問題的資助，因?yàn)檠芯繜狳c(diǎn)與管理實(shí)踐聯(lián)系得最緊密，而且也容易在管理實(shí)踐中產(chǎn)生效益。特別是那些國(guó)內(nèi)外共同的研究熱點(diǎn)，其所在領(lǐng)域?qū)橹袊?guó)管理科學(xué)研究起到示范作用。(6)國(guó)內(nèi)研究熱

15、點(diǎn)的形成，基本上有兩個(gè)前提：一是國(guó)外已經(jīng)是研究熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)研究主體加以介紹和引入，結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際，形成研究熱點(diǎn)，如供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)等；二是國(guó)內(nèi)出于國(guó)家政策的需要，由政府大力推動(dòng)而形成研究熱點(diǎn)，如復(fù)雜性研究。(7)從內(nèi)容的比較可以看出，中國(guó)的管理科學(xué)基本上處在借鑒應(yīng)用的階段，根據(jù)中國(guó)的管理實(shí)踐提煉出自成一體的管理理論和技術(shù)的研究還不多。五、管理科學(xué)與工程碩士研究生復(fù)合型培養(yǎng)模式研究所謂研究生培養(yǎng)模式，是指遵循高層次人才成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)需求，為研究生構(gòu)建的知識(shí)、能力、和素質(zhì)結(jié)構(gòu)以及實(shí)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的總體運(yùn)行方式。課程體系設(shè)置、特色學(xué)科建設(shè)、研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式、導(dǎo)師指導(dǎo)作用的發(fā)揮、形式多樣的考核方式和

16、提高培養(yǎng)質(zhì)量的途徑等內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)完整的培養(yǎng)模式。復(fù)合型培養(yǎng)模式將有效整合這些要素，協(xié)調(diào)作用以實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)與工程碩士研究生的人才培養(yǎng)目標(biāo)。1 .制訂科學(xué)的培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案是制定培養(yǎng)計(jì)劃、開展研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予工作最基本的教學(xué)文件，也是進(jìn)行質(zhì)量管理、檢查與評(píng)估等工作的重要依據(jù)，是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，因此制訂一個(gè)科學(xué)的培養(yǎng)方案對(duì)于研究生的培養(yǎng)非常重要，一定要從學(xué)科的發(fā)展概況、優(yōu)勢(shì)和特色，培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、學(xué)位論文全過程管理進(jìn)行科學(xué)整體規(guī)劃2 .建設(shè)有特色的學(xué)科加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值的必然要求，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量研究生教育和創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)，是進(jìn)行高水平的科學(xué)研究

17、，產(chǎn)生創(chuàng)新成果和造就學(xué)術(shù)大師的前提，是實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研一體化的核心環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)就是要培養(yǎng)一些特色學(xué)科。只有形成特色學(xué)科，才能實(shí)現(xiàn)特色教育，從而體現(xiàn)出整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色。3 .建立能體現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高素質(zhì)人才的核心能力，因此，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我國(guó)研究生教育的重中之重。針對(duì)管理科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)學(xué)科交融和應(yīng)用性極強(qiáng)的特點(diǎn)可以通過加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，參與實(shí)踐等來加強(qiáng)其碩士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4 .充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵和靈魂?！泵麕煶龈咄健背浞址从沉死蠋煂?duì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵作用。要培養(yǎng)出高水平的碩士研究生，導(dǎo)師自身的素質(zhì)以及導(dǎo)師的全過程管理非常重要。導(dǎo)師要應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平和高尚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)并且導(dǎo)師對(duì)碩士研究生培養(yǎng)進(jìn)行全程指導(dǎo)。5 .結(jié)合形式多樣的考核方式碩士研究生最終獲得碩士學(xué)位除了學(xué)術(shù)論文以外，還可以是開發(fā)的軟件、獲得的專利、工程或技術(shù)管理方法創(chuàng)新、工程全過程管理方案、管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)等。這種考核方式更彰