大學(xué)教案課程_第1頁
大學(xué)教案課程_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、附件1:教案封面山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教案學(xué)年第學(xué)期學(xué)院名稱課程名稱課程性質(zhì)授課對象授課教師職稱使用教材授課時數(shù)年月日附件2:表格式教案模板教案(首弐頁)授課時間教案編寫時間課程名稱課程編號總學(xué)時講課:學(xué)時實驗:學(xué)時實習(xí):學(xué)時學(xué)分?jǐn)?shù)課型必修課()選修課()理論課()實驗課()任課教師職稱授課對象年(班)級專業(yè)基本教材和主要參考資料教學(xué)目的和要求教學(xué)重點、難點教學(xué)進程第次課授課章節(jié)學(xué)時備注教案(章節(jié)備課)學(xué)時尸片早節(jié)教學(xué)目的和要求重點難點教學(xué)進程(含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配、教學(xué)方法、輔助手段)本早思考題主要參考資料備注教案(課時備課)第次課學(xué)時課目、課題教學(xué)目的和要求重點難點教學(xué)進程(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)

2、方法、輔助手段、師生互動、時間分配、板書設(shè)計)作業(yè)布置主要參考資料課后自我總結(jié)分析填表說明:1、每項頁面大小可自行添減;2、板書設(shè)計可在教學(xué)進程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出;3、教案要有電子版本。附件3:文字?jǐn)⑹鍪浇贪?模板教案編寫說明一、教學(xué)目的和任務(wù):二、教學(xué)要求:三、教學(xué)重點和難點:四、教材選擇的原則:五、教學(xué)方法建議:六、總學(xué)時:()學(xué)時,()學(xué)分,難度等級()。具體的教學(xué)內(nèi)容綱目和學(xué)時安排如下(講授時,可視情況作必要的調(diào)整):序號課題內(nèi)容學(xué)時分配第一章緒論()學(xué)時關(guān)于使用教材的說明一、本書的指導(dǎo)思想:二、本書的缺憾:三、本書特色:第一章緒論(以普通心理學(xué)為例)教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解一

3、些心理學(xué)的知識,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興趣。教學(xué)內(nèi)容:心理學(xué)研究的對象、任務(wù)、方法、心理學(xué)史教學(xué)重點:心理學(xué)研究的對象、方法、心理學(xué)史授課方法:講授、實驗視(聽)簡單反應(yīng)時,似動現(xiàn)象、演示:stroop效應(yīng)主要參考書目:1 、楊博民主編:心理實驗綱要北大出版社2 、黃希庭主編:心理實驗指導(dǎo)3 、楊清主編:西方心理學(xué)主要派別遼寧人民出版社4、李漢松主編:西方心理學(xué)史第一節(jié)心理學(xué)研究對象在我們周圍有多種現(xiàn)象分別由不同的學(xué)科去進行研究從而構(gòu)成了人類不同的知識領(lǐng)域。人的心理現(xiàn)象是自然界最復(fù)雜、最奇妙的一種現(xiàn)象,恩格斯把它譽為“地球上最美的花朵”人眼看世界五彩繽紛、耳聽八方優(yōu)美旋律,人腦還可以貯存豐富的知識,記憶許多的信息,還可以思維自然和社會的各種奧秘,人還有七情六欲、如需要、情感、意志等等,凡此種種都屬于心理現(xiàn)象。廠無機物質(zhì)世界廠植物有機動物高級為人人類知識領(lǐng)域有兩大類精神世界主要為心理心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),具體地講是研究:(1)心理現(xiàn)象:既研究人的心理,也研究動物的心理、既研究個體的心理現(xiàn)象,也研究群體的社會現(xiàn)象。(2)行為:人的心理是精神的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論