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1、秋水 上課課件(精) 莊子莊子濠梁之辯莊子故事7 鄙棄功名利祿,心性淡薄,鄙棄功名利祿,心性淡薄,追求身心自由。追求身心自由。8莊周夢蝶鼓盆而歌10教學內(nèi)容教學內(nèi)容 1、整體感知寓言的故事情節(jié);了解寓言、整體感知寓言的故事情節(jié);了解寓言的寓意和由此體現(xiàn)的莊子的思想;的寓意和由此體現(xiàn)的莊子的思想; 2、能結(jié)合自身實際,談談自己的體會、能結(jié)合自身實際,談談自己的體會. 11 13“秋水時至,百川秋水時至,百川灌河。涇流之大,灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不兩涘渚崖之間,不辨牛馬。辨牛馬。”“順流而東行,至順流而東行,至于北海,東面而于北海,東面而視,不見水端。視,不見水端。”1、河伯為什么洋洋自得
2、,欣然自喜?、河伯為什么洋洋自得,欣然自喜? 2、河伯后來為何又望洋而嘆呢?、河伯后來為何又望洋而嘆呢? 狂妄自大狂妄自大自愧不如自愧不如14 3、河伯面對波瀾壯闊的大海是如何自責的?、河伯面對波瀾壯闊的大海是如何自責的? 第一層:第一層:“聞道百,以為莫己若聞道百,以為莫己若者,我之謂也者,我之謂也” 批評自己的狂妄自大;批評自己的狂妄自大;第二層:曾經(jīng)不相信有第二層:曾經(jīng)不相信有“少仲尼之聞、而輕伯夷少仲尼之聞、而輕伯夷 之義者之義者”,批評自己目光的短淺;,批評自己目光的短淺;第三層:第三層:“吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑 于大方之家。于大方之家?!睉c
3、幸自己遇到了若,否則慶幸自己遇到了若,否則 將貽笑大方。將貽笑大方。 4、河伯的態(tài)度前后發(fā)生巨變的原因是什么?、河伯的態(tài)度前后發(fā)生巨變的原因是什么? 明確:原因是多方面的明確:原因是多方面的 他看到了壯他看到了壯闊無邊的北海;闊無邊的北海; 他善于比較,看到自己的不他善于比較,看到自己的不足之處;足之處; 他具有勇于自省,自我批評的精神。他具有勇于自省,自我批評的精神。15探討寓意探討寓意1、莊子想借這個故事來闡明怎樣深奧的哲、莊子想借這個故事來闡明怎樣深奧的哲理呢?理呢? 明確:宇宙是無窮的,個人的認識和作明確:宇宙是無窮的,個人的認識和作用是十分有限的,人如果滿足于已有的一用是十分有限的,
4、人如果滿足于已有的一點認識和成就,是十分可笑的。點認識和成就,是十分可笑的。2、試選取一個角度,談談你對這則寓言的、試選取一個角度,談談你對這則寓言的寓意的理解。寓意的理解。吾吾長見長見笑笑于大方之家于大方之家?!鼻锼锼畷r時至,百川灌河。至,百川灌河。涇涇流流之之大,兩涘渚崖之間,大,兩涘渚崖之間,于是焉于是焉河伯欣河伯欣然然自喜,自喜,以以天下之天下之美為美為盡在己。盡在己。順流順流而東而東行,行,至于至于北海,北海,東東面而面而視,不見水端。視,不見水端。于是于是焉河伯焉河伯始始旋其旋其面目面目,望洋望洋向若向若而而嘆曰:嘆曰:“野語有野語有之之曰,曰,聞道百,聞道百,以為莫以為莫己己若
5、若者,我者,我之之謂也。謂也。且夫我嘗聞且夫我嘗聞少少仲尼之仲尼之聞聞,而而輕輕伯夷之義者,始吾伯夷之義者,始吾弗弗信;信;今我睹子今我睹子之之難難窮窮也,也,吾非吾非至于子至于子之門,則之門,則殆殆矣。矣。不不辯辯牛馬。牛馬。隨著時令,名為狀隨著時令,名為狀通通“徑徑”,徑直。,徑直。 這樣這樣通通“辨辨”,辨認。,辨認。在這種情況下;在這種情況下;語氣助詞;語氣助詞;認為;認為;美景,形為名;美景,形為名; 是是連詞表修飾連詞表修飾;向東,名為狀;向東,名為狀;到達到達面對;面對;連詞表修飾連詞表修飾在這種情況下;在這種情況下;才;才;臉臉也作也作“望羊望羊”,仰視的樣子;,仰視的樣子;
6、連詞表修飾連詞表修飾這樣這樣認為;認為;沒有誰;沒有誰;比得上;比得上;取獨取獨小看,形為動;小看,形為動;見聞,動為名見聞,動為名形容詞尾形容詞尾輕視,形為動;輕視,形為動;不不取獨;取獨;看到邊際,形為動看到邊際,形為動到;到;您;您;危險危險表被動;表被動;修養(yǎng)很高、明白道理的人修養(yǎng)很高、明白道理的人長久;長久;171、結(jié)合課文注釋,口譯三分鐘。、結(jié)合課文注釋,口譯三分鐘。2、學生接龍翻譯,記住以下重點實詞和虛詞:、學生接龍翻譯,記住以下重點實詞和虛詞: 涇涇流之大流之大不不辯辯牛馬牛馬(直流的水波)(直流的水波)(同(同“辨辨”,辨別),辨別)秋水秋水時時至至(按時,名詞活用為狀語)(
7、按時,名詞活用為狀語)于于是是焉焉(這個時候)(這個時候)東面東面而視而視(面向東方,名詞活用為狀語)(面向東方,名詞活用為狀語)旋其旋其面目面目(面孔)(面孔)18少少仲尼之聞,而仲尼之聞,而輕輕伯夷之義伯夷之義(認為(認為少;認為少;認為輕,形容詞的意動用法)輕,形容詞的意動用法)望洋望洋向若而嘆曰向若而嘆曰(抬頭仰望的樣子)(抬頭仰望的樣子) 成語:成語:望洋興嘆望洋興嘆 現(xiàn)在用來比喻想做某事而能力不足,無可現(xiàn)在用來比喻想做某事而能力不足,無可奈何。奈何。吾長見笑于吾長見笑于大方大方之家之家(得大道的人,今多指慷慨,不吝嗇)(得大道的人,今多指慷慨,不吝嗇)成語:成語:貽笑大方貽笑大方被
8、內(nèi)行取笑。被內(nèi)行取笑。19v“聞道百,以為莫己若聞道百,以為莫己若”者,我之謂者,我之謂也。也?!?v吾長見笑于大方之家吾長見笑于大方之家 (判斷句,應翻成(判斷句,應翻成“是是”的句式。)的句式。)(被動句,應翻譯成(被動句,應翻譯成“被被”的句式)的句式) 秋汛隨著季節(jié)來到了,眾多河流的水灌入黃河。秋汛隨著季節(jié)來到了,眾多河流的水灌入黃河。(黃河)直流的水這樣大,兩岸和沙洲之間(白茫茫一(黃河)直流的水這樣大,兩岸和沙洲之間(白茫茫一片),(隔著水)分辨不出(對岸的)牛和馬。在這種片),(隔著水)分辨不出(對岸的)牛和馬。在這種情況下,河伯樂滋滋地高興起來,認為天下的美景是全情況下,河伯樂
9、滋滋地高興起來,認為天下的美景是全在自己這里了。(他)順著水流向東行走,到了北海,在自己這里了。(他)順著水流向東行走,到了北海,臉朝東眺望,看不到水的盡頭。在這種情況下,河伯才臉朝東眺望,看不到水的盡頭。在這種情況下,河伯才轉(zhuǎn)過臉來,仰望著海神若感嘆道:轉(zhuǎn)過臉來,仰望著海神若感嘆道:“俗語有這樣的說法,俗語有這樣的說法,聽到很多道理,就認為沒有誰比得上自己聽到很多道理,就認為沒有誰比得上自己的,說的的,說的就是我呀。再說,我曾經(jīng)聽說(有人)認為孔子的學識就是我呀。再說,我曾經(jīng)聽說(有人)認為孔子的學識淺,認為伯夷的道義輕,開始我不相信?,F(xiàn)在我親眼看淺,認為伯夷的道義輕,開始我不相信。現(xiàn)在我親
10、眼看到了您的廣闊無邊,如果我不到您的門前,就危險了。到了您的廣闊無邊,如果我不到您的門前,就危險了。我將長久地被得大道之人所恥笑。我將長久地被得大道之人所恥笑?!?1秋水秋水時時至,百川灌至,百川灌河河。涇涇流之大,兩涘渚崖之間,流之大,兩涘渚崖之間,于是于是焉河伯欣然自喜,焉河伯欣然自喜,以以天下之美為盡在己。天下之美為盡在己。順流而順流而東東行,至于北海,行,至于北海,東面東面而視,不見水而視,不見水端端。不不辯辯牛馬。牛馬。按時,名為狀;專指黃河按時,名為狀;專指黃河直流的水波直流的水波通通“辨辨”,辨認。,辨認。在這種情況下;在這種情況下;認為;認為;向東,名為狀;向東,名為狀;面朝東
11、方;盡頭面朝東方;盡頭1、口譯紅色的詞語:、口譯紅色的詞語: 22吾長吾長見見笑于笑于大方大方之家。之家。”望洋望洋向若而嘆曰:向若而嘆曰:野語有野語有之之曰,曰,聞道聞道百百,以為莫己,以為莫己若若且夫我嘗聞且夫我嘗聞少少仲尼之聞,仲尼之聞,今我睹子之難今我睹子之難窮窮也,也,吾非至于子之門,則吾非至于子之門,則殆殆矣。矣。仰視的樣子;仰視的樣子;這樣這樣虛指,形容數(shù)量多;比得上;虛指,形容數(shù)量多;比得上;認為認為少少盡盡危險危險表被動;表被動;修養(yǎng)很高、明白道理的人修養(yǎng)很高、明白道理的人232、填空題:、填空題: 本文的作者是本文的作者是 ,名,名 ,他是,他是 時期著名的時期著名的 家學派的代表人物。家學派的代表人物。他與他與 合稱為合稱為 。他在生活上主。他在生活上
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